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魯濱遜漂流記讀后感初中作文600字

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讀書是需要意境的,只有靜下心來的時(shí)候,才是最適合閱讀的時(shí)機(jī)。下面是小編整合的魯濱遜漂流記讀后感初中作文600字8篇,一起來看看吧,肯定對你有所幫助的。

魯濱遜漂流記讀后感初中作文600字

魯濱遜漂流記讀后感初中作文600字篇1

今天,我讀了《魯賓遜漂流記》這本書,書中那奇異的孤島,那樂觀、自信的主人公,知恩圖報(bào)的英國船長,深深地吸引著我。

《魯賓遜漂流記》這個(gè)故事講述了主人公魯濱遜經(jīng)歷了三次航行歷險(xiǎn)故事,個(gè)個(gè)激動(dòng)人心。最讓我念念不忘的是第三次了。在這次航行中,魯濱遜不幸流落到一個(gè)荒蕪人煙的孤島上,在這么孤助無援的情況下,魯濱遜憑著他驚人的毅力與勇氣,依靠自己的智慧學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)。28年后,他終于逃出了孤島。

讀了這個(gè)故事,我對魯賓遜佩服極了。他是那么勇敢,那么樂觀,那么有毅力。28年!在一個(gè)什么都沒有的孤島上,卻能一心一意地安排自己的生活。對于困難,他沒有退縮,不斷地去挑戰(zhàn),創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡!想到這,我不禁反省自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會(huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說了,沒有一個(gè)人陪我講話,多孤單呀!我準(zhǔn)會(huì)憋死的!如果我是魯濱遜,我會(huì)哭個(gè)不停,不吃不喝,甚至跳海去死。我與魯賓遜比起來,我是多么渺小呀!

是呀,那里荒無人煙,為什么魯濱遜能在一個(gè)孤島上生活了28年?為什么魯濱遜能自信、樂觀地生活下去并有許多收獲呢?我想答案只有一個(gè)。就像他自己說的:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的”,“我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……”可見他的毅力是多么頑強(qiáng),在困難面前永不放棄。正因?yàn)檫@樣,所以他會(huì)創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡。在我們的生活中,不是也有許許多多這樣的人嗎?海倫。凱勒姐姐就是其中的一個(gè)。她也是一個(gè)有毅力的人。一場可怕的疾病就像黑色的簾幕一樣,關(guān)閉了她的視與聽,以后陪伴她一生的將是無邊的黑暗與寂寞。但海倫。凱勒姐姐并沒有放棄,堅(jiān)持不懈。她一個(gè)又聾、又啞、又盲的重度殘疾不能像正常人一樣學(xué)習(xí)、生活,可她憑著自已的意志一次又一次地向病魔挑戰(zhàn),克服了常人難以想像的困難,終于考上了大學(xué),成了一位出色的演說家。

魯賓遜和海倫。凱勒姐姐都是那么有毅力,有勇氣??晌艺孟喾础G皫滋?,爸爸媽媽叫我堅(jiān)持鍛煉,每天放學(xué)跑學(xué)校操場五圈。當(dāng)時(shí)我還信誓旦旦地說我會(huì)做到的。開始幾天,我興趣很濃,每天跑五圈還嫌少。可好景不長,很快的,我就松懈下來了,有時(shí)跑跑停停,有時(shí)跑了一圈就了事,回家后還在外婆面前叫苦連天。后來干脆不跑了,一會(huì)兒說作業(yè)多,一會(huì)兒說有事情,一會(huì)兒?!ぁぁぁぁぁの铱偸钦医杩诓蝗ヅ懿?。結(jié)果是可想而知的。

毅力在我們的成長道路上是何等的重要呀!毅力是什么呢?毅力是一條通往成功的路。如果魯賓遜沒有毅力,他會(huì)在28年后能逃出孤島嗎?如果海倫。凱勒姐姐沒有毅力,她能成為出色的演說家嗎?要想取得成功,毅力是何等重要呀!

同學(xué)們,讓我們一起向他們學(xué)習(xí)吧,學(xué)習(xí)他們這種不怕困難、樂觀向上的精神,無論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地生活,哪怕只有一線希望也要爭取,決不能放棄!

魯濱遜漂流記讀后感初中作文600字篇2

有一種成功,叫克服。有一種渴望,叫自信。有一種勇敢,叫堅(jiān)強(qiáng)。也許,命運(yùn)就是樹上一只還沒成熟的蘋果,它掉落的時(shí)間往往不在你的預(yù)想之中。

讀了《魯濱遜漂流記》這本書后,心里不免泛起一絲心酸與難受,卻又覺得自己學(xué)到了很多。書中的魯濱遜為了實(shí)現(xiàn)夢寐以求的遨游四海的愿望,不顧父親的勸告,毅然踏上航海的征途。他在非洲遭遇海盜的襲擊,從而淪為奴隸,因?yàn)闊o法忍受才趁機(jī)乘船逃走,被一艘葡萄牙船搭救。后來,在巴西經(jīng)營種植業(yè)并發(fā)財(cái),有人提議和他一起出海去販運(yùn)奴隸時(shí),他再次被那個(gè)夢想所征服,重新踏上了航海之路。由于途中失事,人們都葬身于大海,只有魯濱遜一人僥幸存活,流落到一座荒島上,開始獨(dú)立生活。然而他沒有向困難低頭,而是勇敢地面對自然和死亡的挑戰(zhàn):搭帳篷、筑籬笆、建城堡、制利器、種糧食、養(yǎng)牲畜,用獸皮做皮物,和野人搏斗等。后來收留了一個(gè)野人當(dāng)仆人,取名叫星期五。他在荒島上經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,創(chuàng)造了奇跡,直至二十八年后才結(jié)束漫長的孤獨(dú)生活,重新回到了久違的家鄉(xiāng)——英國。但這時(shí)候他的雙親早已離開了人世,他把從巴西收回的一部分收益留給了那些曾幫過他的人。

魯濱遜能夠在荒島上健康的存活下來僅僅是因?yàn)槊\(yùn)的安排嗎?不是。是因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)。沒有什么人生來就有好運(yùn)氣,更沒有什么人生來就很堅(jiān)強(qiáng)。沒有堅(jiān)強(qiáng)過的人不知道,堅(jiān)強(qiáng)需要多大的勇氣。只有堅(jiān)強(qiáng)過的人才知道,自己經(jīng)受了多少刻骨銘心的打擊與折磨。魯濱遜本來可以幸福地呆在家里享受生活,一種好奇驅(qū)使他走上了航海的道路。一路走來,當(dāng)然會(huì)有畏懼,他怕過,卻不曾想過放棄。當(dāng)危險(xiǎn)真正與他碰面的時(shí)候,也許是他的冷靜與命運(yùn)讓他僥幸存活。上帝讓你活著,就一定有他的安排。魯濱遜開始堅(jiān)強(qiáng)起來,他明白,只有堅(jiān)強(qiáng)才有活下去的可能。他為了生存,甚至絞盡腦汁想盡一切辦法讓自己得以活下去。沒有人支持過他,他的父母曾極力反對讓他獨(dú)自去航海。然而他,卻又是那么地固執(zhí),甚至差一點(diǎn)把性命搭上。一個(gè)人掉進(jìn)海里,就像得不到面包的小孩,是那么的無助,他開始本能的呼救,但當(dāng)他用智慧與鎮(zhèn)定靠著自己爬上岸時(shí),那就是一種別樣的堅(jiān)強(qiáng)。

我用眼去眺望那只擱淺了的大船,看到海上巨浪滔天,船離岸極遠(yuǎn),只能模糊可見,我情不自禁地感嘆:“上帝呀!我竟然能夠上岸,怎么會(huì)呢?”

是啊!誰也不敢相信魯濱遜死里逃生上了岸,他在逆境中又顯得那樣鎮(zhèn)定與堅(jiān)強(qiáng)。記得有一回,媽媽帶我逛商場,商場人山人海,我一不小心走丟了。無助的我環(huán)顧四周,絲毫沒有媽媽的影子,我沒有像魯濱遜那樣堅(jiān)強(qiáng),而是傷心地哭了起來。現(xiàn)在想想,要是當(dāng)時(shí)的自己像魯濱遜那樣身處荒島,一定會(huì)哭得天翻地覆,絲毫沒有活下去的信心。想到這里,我的心頭就會(huì)泛起一股酸澀,那荒無人煙的島上有可怕的野人、無處不在的風(fēng)暴,魯濱遜活下去的可能十分渺茫。他也許是想起了家鄉(xiāng)的親人,想起了自己的航海夢想,所以對未來充滿了信心。一旦建立了信心,活下去的可能就增加了很多。自信也是堅(jiān)強(qiáng)的一種,它代表著人身上的無限渴求與期望,其實(shí)它也是一縷陽光,一旦照進(jìn)了人的心扉就會(huì)無比溫暖。人,總要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),開始的心酸代表著未來的美好。

堅(jiān)強(qiáng)是一只小紙船,自由自在飄泊在平靜的海上,巨浪掀起他不畏懼,依舊蕩漾。找到這只小紙船,像魯濱遜那樣學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

魯濱遜漂流記讀后感初中作文600字篇3

我讀了《魯濱遜漂流記》這篇小說后,深深被故事中的主人公魯濱遜感動(dòng),他遭遇海難漂流到荒島上以后,不是悲嘆命運(yùn)對自己的不公,而是充分利用自己的頭腦和雙手,修建房子、種植莊稼、養(yǎng)殖動(dòng)物、制造工具、在絕望和無助中用自己的頑強(qiáng)和毅力與饑餓、疾病等作斗爭,最后終于勝利的獲救。

一開始,魯濱遜瞞著自己的父母跟著一只船出海了,但是在一次雨中船遇難了,他在茫茫的大海里漂流了好長時(shí)間,最后被海水帶到了一個(gè)荒無人煙的孤島上,這個(gè)島上沒有人,只有他沉船上活著的一只狗和兩只貓,他企圖向來往的船只求救,可是,都沒有成功。他用身邊僅有的一些物品建了一坐“房子”,后來又在遇難的船上找到了一些面包、酒、衣服、槍彈等等……就這樣開始了他長達(dá)二十八年兩個(gè)月零十九天的孤島漂流。在這么長久的時(shí)間里,他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú),還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病,更不能讓海上的強(qiáng)盜發(fā)現(xiàn)他,他總是樂觀的面對眼前的一切,珍惜身邊每一個(gè)可以讓他求生的機(jī)會(huì),在困難面前他也害怕過,逃避過但最后總是戰(zhàn)勝了自己而獲得了生的希望。

讀完這篇小說后,我真的被魯濱遜的頑強(qiáng)和勇敢深深的感動(dòng)著,他在哪么艱苦的環(huán)境下,把自己從絕望中解救了出來,對我感動(dòng)最深的是他的毅力,魯濱遜長達(dá)二十幾年對生的希望就是毅力,我不禁想到我們自己,我們對生活,對學(xué)習(xí)是不是也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)呢?遇到困難是不是也應(yīng)該勇敢的面對而不在逃避呢?

記得我在學(xué)習(xí)的過程中,經(jīng)常遇到一些困難。我不是想辦法克服它,而是和困難玩起了躲貓貓。有一次,我對一道英語題特別感興趣,但是始終沒有把這個(gè)問題弄明白。如果我要搞清楚這件事,需要花很多的時(shí)間和精力,我沒有許多耐心,就放棄了??墒牵咸鞈土P了我的心急,讓我再后來的考試中又與這個(gè)問題“狹路相逢了”。我還是沒有解決它,我好后悔,我雖然暫時(shí)的“躲”開了這個(gè)困難,但困難最終又纏上我了。

我們今天在生活中,學(xué)習(xí)上的困難和魯濱遜比起來,還是困難嗎?我一定要改掉我的壞毛病,遇到困難不再著“躲”著它,而是要像魯濱遜一樣,勇敢的和困難作斗爭!

魯濱遜漂流記讀后感初中作文600字篇4

《魯賓遜漂流記》,這是一本男孩、女孩都必須讀的“人生教科書”。它出自英國作家笛福的筆下。這是一本能夠給人以堅(jiān)強(qiáng)信念的書。現(xiàn)在,再次回想起這本書的主人公在孤島上求生的經(jīng)歷,我的心里便升起一種深深地敬佩之情。

這本書的主人公魯濱遜在一次航海中,所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁,船上的水手和乘客全都被淹死了,只有他一個(gè)人幸運(yùn)的活了下來,海浪把他卷上了沙灘,在克服了最初的悲觀和絕望之后,他憑借著自己頑強(qiáng)的毅力和精神與大自然展開了英勇的搏斗,他依靠自己的雙手和智慧,利用槍和其他簡單的工具,自力更生,自食其力的過起了野島般的生活,經(jīng)過不懈的努力,他不僅有了自己的住所和家具,還有牧場、種植園,甚至還養(yǎng)了寵物,一只鸚鵡和一只狗,在如此困難的情況下能生活下來簡直就是一個(gè)奇跡,魯濱遜從落難到返回英國,時(shí)間竟長達(dá)20年之久,這令很多人匪夷所思。

讀了《魯賓遜漂流記》我便想起了之前發(fā)生的一件事情,那天,爸爸媽媽有事去了濟(jì)寧,把我一個(gè)人留在了家里,家里的飯菜也只夠半天吃的,我也不會(huì)做飯,怎么辦啊,我心里很著急,決定豁出去了,便來到了廚房,看到有些米和豆子,我想:不如就做粥吧,可是煮了好大一陣也沒有做成,最后竟然讓我給煮糊了,我放棄了,這時(shí),我想到了魯濱遜,他在一座幾乎荒無人煙的小島上都沒有放棄,而我卻遇到了一點(diǎn)小小的困難就失去信心,不行,我要堅(jiān)持,不能放棄,功夫不負(fù)有心人,我終于煮好了粥,戰(zhàn)勝了困難。

讀過這本書,我深深地領(lǐng)悟到:雖然我們不可能像魯濱遜那樣身處險(xiǎn)境,但在日常生活中,我們同樣要勇敢的去面對困難,練就生存的本領(lǐng),學(xué)會(huì)自力更生,要始終保持一種積極向上的心態(tài),只有這樣我們才能像魯濱遜那樣成為一個(gè)生活的強(qiáng)者。

魯濱遜漂流記讀后感初中作文600字篇5

我讀過這么一本書,叫《魯濱孫漂流記》。這本書對我的影響很大。

故事的內(nèi)容是這樣的:從前有個(gè)叫魯濱孫的英國人,他喜歡冒險(xiǎn),有一次,魯濱孫乘船前往南美洲,途中遇到了大風(fēng),他被海浪沖到一個(gè)無人居住的荒島。但他沒有失去活下來的信心,而是憑著自己的努力生存下來,并且救了一個(gè)野人,取名“星期五”,與他一起生活了二十八年、后來因?yàn)榫攘艘幻L,船長帶他們回到了英國。

讀了這本書,我感慨萬千。如果魯濱孫當(dāng)時(shí)失去了活下去的信心和勇氣,那他只能在孤島上絕望地等待著死神的降臨??梢哉f,讓魯濱孫活下來的,是他心中求生的信念??催^這個(gè)梗概的人也許都佩服魯濱孫的勇敢,我也是一樣。他看見在不遠(yuǎn)處就有那艘他曾經(jīng)乘坐的船,就獨(dú)自做了一個(gè)小木筏劃過去,誰知道那海會(huì)不會(huì)把他“吞噬”了呢?在海島上,他發(fā)現(xiàn)了野人留下的痕跡,然而真正看見野人的時(shí)候,他毫不猶豫的救下了一個(gè)將要被吃掉的野人,打死了追趕他的兩個(gè)野人,可是,如果魯濱孫一不小心被捉住了,那后果可是不敢想象的,可見當(dāng)時(shí)魯濱孫拿出了多大的勇氣和果斷哪!

我曾經(jīng)從網(wǎng)上看到一則發(fā)生在“二戰(zhàn)”中,三名飛行員死里逃生的故事:一架美軍飛機(jī)由于機(jī)械故障迫降在太平洋上,機(jī)上3名飛行員乘坐一艘充氣的救生筏逃生。但是他們身上食物只能支撐3天,而面前卻是浩瀚的大海。他他們只好過著最原始的生活。時(shí)間一天天過去,他們面前依然是無邊無際的海水,獲救的希望越來越渺茫。只有其中一名叫埃里克的飛行員一直用手蘸海水品嘗。同伴認(rèn)為他已經(jīng)瘋了。一天,再嘗了海水之后,埃里克發(fā)現(xiàn)水變淡了,這也意味著他們到達(dá)了大河的入???。憑著頑強(qiáng)的生命力,他們到達(dá)了岸邊,獲救了。

其實(shí),在生活中,我們也會(huì)遇到天災(zāi)人禍,比如說火災(zāi)、地震、海嘯、洪水等。但是,身處絕境,我們要像埃里克和魯濱孫一樣,在絕望的邊緣頑強(qiáng)地尋覓出那一線生機(jī)。

要記住,災(zāi)害并不可怕,可怕的是在面臨困難時(shí),失去了活下去的勇氣。所以,在生活中,我們要有奮斗不止和活下去的信心,保持心中的一份樂觀,讓我們擁有一個(gè)美好的未來!

魯濱遜漂流記讀后感初中作文600字篇6

這個(gè)暑假,我讀了《魯濱遜漂流記》這本書。這本書講述了一個(gè)擁有探險(xiǎn)精神、一心想去航海的青年----魯濱遜·克魯索航海而在島上遇難的故事。

魯濱遜曾沒有聽父母的教導(dǎo),獨(dú)自一人到海上去闖天下。在他的第一次航海中,魯濱遜所乘的船遇上了巨大的風(fēng)暴,魯濱遜離開這艘船不久,就沉船了。

魯濱遜的船遇難平安以后,過了一陣子,他的好奇心又像泉水一樣涌了上來。于是,他做出了再一次航海的準(zhǔn)備??墒囚敒I遜的第二次航海也很糟糕,在航海過程中,他遇到了強(qiáng)盜。就這樣,魯濱遜被留在海盜船長的家里,從一個(gè)商人變成了一個(gè)可憐的奴隸。他被奴役了兩年,在這兩年里,魯濱遜千方百計(jì)地想要逃走,可是卻一直都沒有機(jī)會(huì)。就在他要放棄的時(shí)候,機(jī)會(huì)來了!海盜船長因?yàn)樵诤I献觥吧狻辟嵅坏绞裁村X,家里變窮了,便每天與魯濱遜一起打魚和海鳥。有一天,海盜船長讓魯濱遜一個(gè)人打魚,打完魚就送到他的家里來。魯濱遜十分樂意,船長走后,他便積極籌備起來。不過他是在籌備逃離這個(gè)地方。于是,他與一個(gè)叫佐立的小孩一起逃之夭夭。他們來到了一個(gè)黑人島上,向黑人們要了一些吃的,并打死了野獸。事后,魯濱遜在巴西開了一家種植園,得到了不少財(cái)產(chǎn)。

生活還沒有固定下來,魯濱遜又作出了一個(gè)大膽的決定----再次航海。這已經(jīng)是魯濱遜第三次航海,今天距離第一次航海已經(jīng)過了整整8年。但老天似乎不喜歡魯濱遜似的,又賜予了魯濱遜一次巨大的風(fēng)暴,使他漂流到了一座無人島上。

他昏迷不醒,直到天亮才迷迷糊糊地睜開眼睛。他將大船里面所有的東西都搬了出來,作為日用品;還將大船拆了,用這些木頭做別的東西。他用船帆和樹上的木棍子做了一個(gè)帳篷,又用木桶等東西圍住了帳篷,防止野獸來襲。這樣,一個(gè)“家”就做好了。之后,他為了記錄在這座無人島上的生活,用船上的墨水和筆記下了每天的事情,不過墨水能省就省,慢慢寫。他在島上做了許多有用的東西,過上了安逸的生活:有自己的小屋、自己的麥田、自己的羊圈、自己的倉庫和在島上另一個(gè)地方的休息點(diǎn)。他在生活用品上也花費(fèi)了很多心思,他做出了鍋、鋤頭 、梯子、漁具等等。讓我明白了只要自己心靈手巧,肯吃苦,不管在什么環(huán)境下都能生存。

魯濱遜在島上已經(jīng)生活了6年了,在這6年里,他沒有遇到野獸,更沒有遇到野人。可是有一天,他在海邊發(fā)現(xiàn)了一堆凌亂不堪的人骨,像是野人吃過的。他害怕極了,除了去羊圈和和收麥子,其他時(shí)間都不敢踏出家門半步,魯濱遜每天都讀圣經(jīng),向上帝祈禱。一個(gè)星期五,他看到了一群野人帶著幾個(gè)俘虜,像是要吃大餐的樣子。魯濱遜決定救出僅剩的可憐蟲,他與野人搏斗,終于奪到了這個(gè)人。因?yàn)槭切瞧谖鍖⑺瘸鰜淼?,魯濱遜便給他取名為“星期五”。他與星期五相處的十分融洽,星期五也自然而然地成為了他的助手。

又過了許多年,陸陸續(xù)續(xù)有人在島上遇難,魯濱遜成為了領(lǐng)導(dǎo)者,帶領(lǐng)他們自己勞動(dòng),獲得回報(bào)。一天,魯濱遜想要回家,便把這個(gè)島的繼承交給了其他人,早好了船,隨著星期五一起去航海。在航海過程中,他們看到了一艘船,魯濱遜便跟著這艘船回到了已經(jīng)離開27年2個(gè)月19天的家鄉(xiāng)。到了英國,他辦理了各種手續(xù),并把巴西的植物園賣了,重新開始幸福美好的生活。

魯濱遜雖然歷經(jīng)千辛萬苦,但他不氣餒,只要有一線生命的希望,他就向前沖。他在島上雖然無依無靠,但他憑著自己的智慧、堅(jiān)定的意志和靈巧的手,在島上建造了自己的天下。我們要學(xué)習(xí)他這種勇敢拼搏,堅(jiān)持不懈,肯吃苦,善于勞動(dòng)的這種精神!

魯濱遜漂流記讀后感初中作文600字篇7

最近,我拜讀了英國作家笛福的著作——《魯濱遜漂流記》,使我受益匪淺。

《魯濱遜漂流記》主要講述了一個(gè)人類戰(zhàn)勝自然,自己救自己的歷險(xiǎn)故事。主人公魯濱遜在一次航海中,船在南美洲的一個(gè)荒島附近觸礁,船身破裂,所有的水手和乘客都淹死了,只有魯濱遜活了下來。海浪把他卷上了岸,從此魯濱遜開始了長達(dá)20_年的歷險(xiǎn)生活。他首先做了只木筏,把船上所有的東西運(yùn)了下來,用帆布搭建了帳篷,作為棲身之處,靠船上剩下的食物生活。后來,魯濱遜在荒島上種植了大麥和水稻,學(xué)會(huì)了制作粗糙的面包,并學(xué)會(huì)了捕捉和馴養(yǎng)山羊作為肉食和奶食的來源,又養(yǎng)了一只鸚鵡作伴。若干年后,他救了一個(gè)俘虜,取名“星期五”,他們一起生活,又過了許多年,他們發(fā)現(xiàn)了一艘英國船,才有機(jī)會(huì)離開了孤島。

讀完《魯濱遜漂流記》,我深有感觸,收獲良多。這本書讓我懂得了一個(gè)道理:當(dāng)困難或?yàn)?zāi)難發(fā)生的時(shí)候,不要退縮,不要畏懼,不能向困難或?yàn)?zāi)難低頭,要勇敢地抬起頭,勇于與困難或?yàn)?zāi)難作抗?fàn)帲@樣才有機(jī)會(huì)克服困難,戰(zhàn)勝災(zāi)難。面對困難或?yàn)?zāi)難,首先我們自己要對自己有信心,在心理上擊敗它,下定決心要戰(zhàn)勝它,絕不能人未死而心先死,那樣就徹底沒有希望了。就像魯濱遜,當(dāng)他漂到荒島上時(shí),島上的自然環(huán)境極其惡劣,而且還要忍受孤獨(dú)和寂寞,但他沒有失去信心,沒有被困難嚇倒,而是鎮(zhèn)定自若地將船上的東西運(yùn)下來,想盡各種各樣的辦法生存,最終他戰(zhàn)勝了困難,頑強(qiáng)地活了下來,應(yīng)驗(yàn)了“上帝只救自救者”那句話。

一個(gè)具有大無畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人,即使在惡劣的環(huán)境中,也終將成為一個(gè)成功者,一個(gè)英雄。在學(xué)習(xí)和生活中,我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜的這種精神,才能克服困難,戰(zhàn)勝災(zāi)難,獲得成功。比如5·12汶川大地震,給災(zāi)區(qū)人民帶來了毀滅性的打擊,雖然天災(zāi)無情,但是人間有愛,只要災(zāi)區(qū)人民不放棄、不退縮,滿懷信心,在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在全國人民的支援下,就一定能夠戰(zhàn)勝災(zāi)難,重建美好家園。再比如目前世界性的“金融危機(jī)”給許多企業(yè)帶來了困難,但是只要這些企業(yè)不向困難低頭,勇敢地面對困難,積極、主動(dòng)地想辦法解決困難,就一定能夠度過危機(jī)。

“勇敢頑強(qiáng)、積極進(jìn)缺是《魯濱遜漂流記》給予我的啟示,它教會(huì)了我許多生存的辦法,讓我懂得怎樣面對困難,怎樣解決困難。這是一本讓人一定有收獲的好書,值得一讀。

魯濱遜漂流記讀后感初中作文600字篇8

這個(gè)學(xué)期我讀了一部長篇小說《魯濱孫漂流記》??赐曛?,我眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)勇敢堅(jiān)毅,喜歡航海,樂觀積極的一位航海家。

這本書主要講一個(gè)叫魯濱孫的航海家在航海途中遇到大風(fēng),漂流到一個(gè)荒無人煙的小島上,在島上生活了2020年之久。中間遇到許多困難,最后靠自己的聰明才智解決了問題,最后回到英國的故事。

看完之后,我不禁對魯濱孫不畏艱險(xiǎn),在困境中尋找辦法,再想到壞處的同時(shí)也能想到好處聊以自慰的這種生活態(tài)度深感敬佩。而且里面的兩句名言使我深受啟發(fā)。一句是“一個(gè)人只是呆呆地坐著,空想著自己所得不到的東西是沒有用的?!绷硪痪涫恰拔乙褜W(xué)會(huì)多看看自己生活中的光明面,少看看生活中的黑暗面;多想想自己所得到的的享受,少想想所缺乏的東西。這種態(tài)度使我內(nèi)心感到由衷的安慰?!睕]錯(cuò),生活都有好處和壞處,只有會(huì)生存的人才會(huì)在想到壞處的同時(shí)也能想到好處。但那些不會(huì)生存的人,只會(huì)一味地去想這事的壞處,而不會(huì)用自己的智慧去想想該怎么解決。而魯濱孫是哪一種人呢?對,沒錯(cuò)!他就是一位會(huì)生存,不向命運(yùn)低頭,永不言敗的一位航海家!

要學(xué)會(huì)生存最主要的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我們要做環(huán)境的主人。生活少不了坎坎坷坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生活中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。不僅這樣,我們還要拋開衣來伸手,飯來張口的生活,自力更生,自食其力。自己學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)生存。

只有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)生存,我們的人生歷程才會(huì)更加精彩,我們的生命之花才能永不凋謝!

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