湯姆索亞歷險(xiǎn)記學(xué)生優(yōu)秀讀后感范文
湯姆索亞歷險(xiǎn)記以歡快的筆調(diào)描寫(xiě)了少年兒童自由活潑的心靈。下面是小編整合的湯姆索亞歷險(xiǎn)記學(xué)生優(yōu)秀讀后感范文，一起來(lái)看看吧，肯定對(duì)你有所幫助的。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記學(xué)生優(yōu)秀讀后感范文1
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)大作家馬克·吐溫以美國(guó)少年湯姆·索亞生活中的故事寫(xiě)成的，故事發(fā)生在美國(guó)密西西彼河的圣彼得堡。
故事的主人公是一個(gè)活潑天真還有點(diǎn)小聰明的少年。他總是讓波利姨媽頭疼，波利姨媽讓他干活時(shí)他總是想出一些鬼點(diǎn)子偷懶，有時(shí)還讓別的孩子心甘情愿地幫他干活，在他將要受到姨媽的責(zé)罰時(shí)他也會(huì)機(jī)靈地逃脫。一次他與一個(gè)同鎮(zhèn)的孩子一起去墓地，結(jié)果目睹了一場(chǎng)兇殺案，發(fā)生這件事后，湯姆感覺(jué)到所有的人們都對(duì)他冷淡了，于是約好和同鎮(zhèn)的兩個(gè)孩子一起去當(dāng)海盜，但不久就感到慚愧，于是在人們?yōu)樗麄冎鞒衷岫Y時(shí)出現(xiàn)在了人們眼前，把所有人都震住了。后來(lái)班上的一個(gè)同學(xué)約他們一起去山洞探險(xiǎn)，結(jié)果湯姆和貝基因?yàn)楹闷姹焕г诹松蕉蠢铮?在山洞里他們意外發(fā)現(xiàn)了那個(gè)殺人犯的一箱財(cái)寶)最后終于爬了出來(lái)。
從這些故事里我們雖然沒(méi)有學(xué)到一些人生大道理，但卻讓我們見(jiàn)識(shí)了湯姆那平凡卻別有韻味的生活。湯姆打架逃學(xué)惹事生非的習(xí)慣我們千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)，因?yàn)槟菚?huì)影響我們的前途。但他坦率的精神不得不讓人傾佩。那場(chǎng)兇殺案的兇手本來(lái)是印第安可印第安把嫌疑推給了波特，就當(dāng)法官要治波特的罪時(shí)，湯姆勇敢地說(shuō)出了實(shí)情，成了大英雄。我們還要學(xué)習(xí)湯姆遇到事情不慌張，冷靜，不灰心喪氣，試著解決問(wèn)題并追求完美。當(dāng)我們做事失敗時(shí)不要灰心喪氣，要勇于面對(duì)事實(shí)，分析問(wèn)題出在哪，以后怎樣避免，這本書(shū)告訴我們，只要你努力，沒(méi)有什么是你做不到的，相信我們的未來(lái)一片藍(lán)天!
湯姆索亞歷險(xiǎn)記學(xué)生優(yōu)秀讀后感范文2
我們每個(gè)人都有一段美好的童年記憶，在《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)中就記述了湯姆·索亞得童年生活。
湯姆·索亞是個(gè)聰明、機(jī)智、活潑、調(diào)皮的孩子，正因?yàn)樗砩系倪@些缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，讓我們都不由自主地喜歡上了他。他和自己的朋友干出了很多令人發(fā)笑的事，被罰刷圍墻，卻讓別人心甘情愿地替他工作，他特別喜歡做惡作劇，總把人搞的暈頭轉(zhuǎn)向。每當(dāng)看到湯姆又在施詭計(jì)時(shí)我都非常佩服他，我不知道他是怎么想出戲弄人的好辦法的，每次都讓人們不得不向他投降。他雖然頑皮，但卻充滿了正義感，在別人遇到困難時(shí)，總是挺身而出，當(dāng)波特接受審判時(shí)，湯姆立刻出庭作證，拯救了波特，他所做的一切，不管是對(duì)是錯(cuò)，都成了人們喜歡他的理由。
人們都說(shuō)頑皮是小孩的天性，只有頑皮才能體現(xiàn)出孩子的天真爛漫，如果我們的童年也能像湯姆的童年那樣，過(guò)上自由自在，不受約束的生活那該多好。那樣的生活真令人羨慕，整天都可以做自己想做的事，如果無(wú)聊了，再做一個(gè)惡作劇，也許看到別人氣憤的樣子，會(huì)使自己發(fā)笑。為什么人們都喜歡童年?因?yàn)橥昀锏纳钶p松快樂(lè)，即使犯了錯(cuò)誤，也沒(méi)有人會(huì)責(zé)怪你，因?yàn)槟氵€小，不懂事，偶爾做了錯(cuò)事很正常，在童年里你也無(wú)需面臨什么重要的選擇，要決定誰(shuí)先誰(shuí)后，來(lái)一次剪刀石頭布，所有的問(wèn)題都解決了。
我喜歡湯姆·索亞，喜愛(ài)他的童年，更喜歡他的聰明機(jī)智和頑皮。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記學(xué)生優(yōu)秀讀后感范文3
這個(gè)寒假，我讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)。湯姆是一個(gè)聰明又頑皮的小男孩，不過(guò)他的這些“聰明”勁大部分都用帶了玩耍當(dāng)中。像湯姆被姨媽罰去刷墻漆的時(shí)候，使用小聰明，使得其它的孩子對(duì)刷墻這種“懲罰方式”羨慕不已，最后還心甘情愿的去“刷墻”，輕松完成了任務(wù)，還得到了姨媽的贊揚(yáng)，可謂是一舉兩得。
湯姆也是個(gè)勇敢的孩子，敢于與惡勢(shì)力做斗爭(zhēng)。一天，湯姆與伙伴哈克夜晚在墓地埋死貓的時(shí)候，卻誤打誤撞的的碰到了一起謀殺案，但兇手波特卻冤枉哈波，使得哈波上了法庭，就在這時(shí)候，湯姆不畏兇手的威脅，勇敢的站了出來(lái)呈清了事實(shí)，使真相大白，也讓人們?cè)僖淮胃淖兞藢?duì)湯姆的看法。
但是，湯姆還是一個(gè)非常非常調(diào)皮的同學(xué)。一次，他與他的兩個(gè)伙伴—喬埃與哈克玩起了“維京海盜”的游戲，3個(gè)人乘坐著一艘栓船來(lái)到一艘孤島上，在那里呆了3個(gè)星期，一直沒(méi)有回家。城鎮(zhèn)里的人急壞了，湯姆的姨媽和喬埃的媽媽天天以淚洗面，整個(gè)鎮(zhèn)里的人都在不停的尋找他們，可是，就在他們無(wú)可奈何的時(shí)候，牧師已經(jīng)準(zhǔn)備紀(jì)念他們的時(shí)候，全鎮(zhèn)的人都以為他們死了的時(shí)候，這3個(gè)人卻自己跑回來(lái)了，每個(gè)人都是淚汪汪的，他們覺(jué)得很慚愧，自己在外面不停的玩，家里的人卻是在這里擔(dān)驚受怕，很過(guò)意不去，所以最終還是回來(lái)了，也是一群性地善良的孩子啊!
湯姆同學(xué)的這些故事，我就不一一講述了，我覺(jué)得聽(tīng)別人講的還不如自己去看書(shū)，他的一些行為也就像是我們的童年，有趣的童年，讓我們久久不能忘懷·······
湯姆索亞歷險(xiǎn)記學(xué)生優(yōu)秀讀后感范文4
故事的主人公湯姆索亞，是一個(gè)在大人們眼里不折不扣的壞孩子。他是一個(gè)聰明愛(ài)動(dòng)的孩子，他特別調(diào)皮，愛(ài)搞惡做劇、愛(ài)逃學(xué)……
逃學(xué)是湯姆索亞每天必做的事情。在這個(gè)頑童身上，有許許多多的缺點(diǎn)，但是在他身上也有閃爍的優(yōu)點(diǎn)。
在故事當(dāng)中，湯姆充分的顯示了自己的聰明才智，為了能讓別人幫他刷墻，他故意表現(xiàn)得很有意思，讓他省了不少功夫，還讓別人心甘情愿的給他東西作為酬勞。而就在他和哈克相遇的晚上，兩人看到了一起兇殺案。為了主持正義，湯姆不畏強(qiáng)暴地站了出來(lái)，揭發(fā)了印第安喬的丑陋面目，并解救了波特。從這兩件事中，我看到了湯姆的聰明、調(diào)皮、勇敢，也看到了湯姆身上閃閃發(fā)光的優(yōu)點(diǎn)。
終于有一天，為了擺脫枯燥無(wú)味的功課，虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，喬、湯姆、哈克三人決定追求冒險(xiǎn)的經(jīng)歷。他們逃到荒島上以后，人們都以為他們死了，正在為他們舉行葬禮時(shí)，他們回來(lái)參加自己的葬禮，讓他們的親人破涕為笑。而為了尋找財(cái)寶，湯姆和哈克兩人又跟蹤印第安喬來(lái)到了山洞，得到了財(cái)寶，成為的大富豪。
遇到困難不要輕易氣餒，而要努力奮斗，堅(jiān)持下去。如果能夠做到這點(diǎn)，夢(mèng)想就可以走向成功。湯姆在充滿陽(yáng)光的生活里告訴我們只要有快樂(lè)，有夢(mèng)想，美夢(mèng)便可以成真。終究會(huì)有一天，我們的天性可以自由自在地發(fā)揮，創(chuàng)造一片我們自己的空間。
我覺(jué)得，童年美好的時(shí)光，就像一罐密，越吃越甜。時(shí)間越隔越久，就越令人回味無(wú)窮，所以童年那美好的時(shí)光非常寶貴，生活得充實(shí)有意義，就一定不會(huì)虛度光限。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記學(xué)生優(yōu)秀讀后感范文5
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)主要講一個(gè)住在姨媽家的孩子叫湯姆，他生性頑皮、放蕩，不愛(ài)學(xué)習(xí)湯姆索亞愛(ài)歷險(xiǎn)，讓自己成為有正義感、有勇氣的人。
和湯姆住在一起的還有席德和表姐瑪麗。他最討厭席德，可席德卻是大人心目中的“模范寵兒”。湯姆每次夜晚湯姆翻窗戶出去，席德總是會(huì)告訴姨媽?zhuān)屾紜?/p>
打他。但是湯姆對(duì)挨打根本不懈一顧，所以湯姆常常挨打。他的逆反心理及強(qiáng)，有一次，他覺(jué)得每天上學(xué)、回家、上學(xué)這種生活太無(wú)聊了，就約了幾個(gè)好朋友到小鎮(zhèn)對(duì)面
的小島上做起了海盜，可他們畢竟還是小孩子，沒(méi)多久就回家了。
在腦中細(xì)細(xì)品位這部無(wú)聲電影，不知天高地厚的湯姆，心疼他的玻莉姨媽和席德、瑪麗。這一個(gè)個(gè)鮮活的形象到底在上演這一部怎樣的電影?利用席德和瑪麗這兩個(gè)“模范寵兒”，來(lái)突出這一個(gè)性格頑劣、喜歡歷險(xiǎn)、討厭讀書(shū)、逆反心理極強(qiáng)的湯姆。湯姆幾乎是我們所有孩子的代表形象。孩子們都愛(ài)自由，面對(duì)父母的束縛，逆反心理不斷的增強(qiáng)。讓孩子們失去自由，整天成為一個(gè)在牢中埋頭苦學(xué)，每天寫(xiě)完一本資料，父母又帶來(lái)一本。爸爸、媽媽還有校長(zhǎng)、老師，你們傾聽(tīng)過(guò)我們的心聲嗎?你們知道一個(gè)孩子真正愛(ài)的是什么嗎?我們孩子愛(ài)自由，因?yàn)樽杂蓵?huì)給我們力量讓我們迎接未來(lái)。相對(duì)來(lái)說(shuō)，讓我們整天不是在家，就是在學(xué)校，每天雖然是吃好穿好，但這樣的生活，早已麻痹了兒童的心靈。
廣大的父母?jìng)?，還孩子自由，用正確的方法去教育孩子，不要只一味的“鎖”著孩子。
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