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初中生讀《草房子》個人有感600字

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《草房子》是曹文軒創(chuàng)作的一本長篇小說,這本書是兒童文學(xué)作家曹文軒所寫。本書講述了一位叫桑桑的男孩成長的故事。那么以下是小編為大家準(zhǔn)備了初中生讀《草房子》個人有感600字范文,歡迎參閱。

《草房子》個人有感600字一

這是一部講究品味的長篇小說。

作者寫了男孩桑??坦倾懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活。在這六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼的悲愴與優(yōu)雅,秦大奶奶在一瞬間中閃耀著人格風(fēng)采,在死亡的體驗對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛。六年級的桑桑在桑校長的大罵中,桑桑全身都是烏青,而在另一天早晨,桑桑的媽媽卻偶然發(fā)現(xiàn)兒子的脖子上既然有一個很大的腫塊,桑桑在父親桑喬的帶領(lǐng)下找了一所所醫(yī)院,醫(yī)生們都說這是絕癥。父子倆垂頭喪氣地回家了,從開始的希望到最后已失敗告終。就在這幾天里,父子對兒子特別好,有一次,突然傳出能救兒子的方法,父親和兒子馬上趕了過去,原來那醫(yī)生在前年已經(jīng)過世了,兩個人絕望地離開了。后來,又有了個消息,找到一個還活著的高手,桑喬興奮地向哪兒趕,過了三天終于到了??墒悄歉呤忠咽前耸鄽q的老人了。已不能站立,只是癱坐在椅子上,腦穩(wěn)不住似的直晃悠。他顫顫抖抖摸了摸桑桑脖子上的腫塊,說:“不就是塊鼠瘡嘛。"桑喬嘆了口長氣,兒子終于得救了。

老人讓年輕的姑娘開個處方,“把這藥吃下去,一日都不能間斷。七日后,若這孩子拉出的尿是棕色的,就可以了?!?/p>

七天后,這病果真好了。

我看了這本書后,我覺得要學(xué)習(xí)桑校長的精神,因為是你的堅持不懈的帶孩子一直去看病的精神才有了桑桑的生命,沒有這種精神,桑桑就沒了希望,就會與世告別。我也要學(xué)習(xí)桑桑的精神,如果你不每天喝藥,就再也不能救活自己的命,但你堅持了。

在我十歲那年生病時,媽媽第一時間買來藥給我喝,我卻要反抗并且在那兒哇哇大哭堅決不喝。結(jié)果還是被媽媽的強(qiáng)迫之下勉勉強(qiáng)強(qiáng)地喝完了。所以,我要向桑校長和桑桑學(xué)習(xí),做一個堅持不懈的人。

堅持就是勝利,每一個人只要堅持了,就會獲得成功!

《草房子》個人有感600字二

童年,美好而又純真;童年,珍貴而又令人難忘;童年,更是人生的啟蒙……

寒假里,我翻開了《草房子》這本書,立刻就被它深深地吸引住了。這是一部充滿美感的校園長篇小說,作品寫了男孩桑??坦倾懶?,終身難忘的六年小學(xué)生活。里面有天生禿頂?shù)亩d鶴對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守,有蔣一輪與白雀那感人的愛情故事,有秦大奶奶舍己救人的故事,有出身紅門的杜小康成長的故事,有桑桑得鼠瘡,在他人的關(guān)心和鼓勵重拾信心的故事……

在《草房子》這本書中,令我最難忘的人物是陸鶴。他原本是個活潑開朗的男孩,卻因為有著一顆與眾不同的腦袋而被同學(xué)們嘲笑。同學(xué)們給他起了個外號叫”禿鶴”。為此,禿鶴感到自卑和無助,為了能長出頭發(fā),他還忍受生姜擦頭的刺痛。直到在一次表演上,他不怕大家嘲笑,成功地扮演了一個“大禿瓢”的角色,他勇敢地把自己最不愿意展現(xiàn)給人家看的一面“搬”到了舞臺上。他正視自己,戰(zhàn)勝了自己,最終取得了成功,換來了大家欽佩的目光和熱烈的掌聲,更為學(xué)校增添了榮譽(yù)。

我從陸鶴的身上想到許多:世界上沒有一個完美無缺的人,要相信自己、對自己有信心,不要因為自己的一個小缺點就過分敏感,這樣反而使自己變得越來越自卑。而對像陸鶴一樣身體有缺陷的同學(xué)或者是生活中不如自己的同學(xué),我們大家應(yīng)該關(guān)心、愛護(hù)他們,而不是歧視和嘲笑他們。在我們班中的林妹妹,同學(xué)們不僅不嘲笑她,而且熱情地幫助她。每天,顧承依攙扶林怡雯上下樓梯,幫助她一步一步的走,生怕林怡雯摔倒;下課時,曹朱莉就會教她寫作業(yè),只要林怡雯不會的都一題一題的耐心地教她;放學(xué)時,薛雨宸又會留下來幫助她補(bǔ)作業(yè)……

瑪麗居里說過:“生活對于每個人都非易事,我們必須有堅忍不拔的精神。最要緊的還是我們自己要有信心?!薄恫莘孔印纷屛颐靼?,別人遇到困難時,我們要伸出援助之手,給予別人適當(dāng)?shù)膸椭?,幫助他們樹立自信是非常重要的。讓自信永遠(yuǎn)留在我們身邊,讓自信伴我成長!

《草房子》個人有感600字三

原來《草房子》是這樣一部能夠影響60、70、80甚至更多年齡層次范圍及正在成長的孩子們的作品;這是一部可以親子共讀、共同感悟的經(jīng)典作品;這是一部能夠勾起大人童年回憶、孩子能夠感受最純潔最簡單的農(nóng)村童年生活的鴻篇巨制。優(yōu)美的文字、優(yōu)美的風(fēng)土人情、優(yōu)美的童真時代,構(gòu)成了這部純美文學(xué),在七十、八十年代農(nóng)村生活過的人,表面上都是描寫生活的艱苦,但現(xiàn)在回憶起來確實無窮的童年快樂,和物質(zhì)極度豐富的當(dāng)代,那時候的一顆糖都能讓人滿足和快樂好長一段時間,作者并未刻意描寫,卻將童年的美展現(xiàn)的淋漓盡致,這是極其難能可貴的。更令我印象深刻的是,故事中不同人物在不同命運(yùn)前面努力掙扎奮斗、努力追求和實現(xiàn)自我的故事線索。

《草房子》可以說一部偏向于悲劇的小說,杜小康家境“紅門”由盛轉(zhuǎn)衰的變遷、紙月的的命運(yùn)、將一輪和白雀的愛情,悲情一面不時的激發(fā)著人們的感動。我和孩子一起閱讀草房子,曾幾次忍不住眼淚盈眶。

但這又是一部悲劇中不失幸運(yùn),桑桑的由悲轉(zhuǎn)喜讓通過努力獲得更好結(jié)果的不斷努力和對生活的信心。這更是一部充滿希望的故事,杜小康家“紅門”敗落后卻實現(xiàn)了自己勇于承擔(dān)、更加腳踏實地的人生轉(zhuǎn)變,杜小康靠自己雙手扭轉(zhuǎn)命運(yùn)讓人看到希望;紙月雖然離開油麻地最親最愛的地方遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),但希望仍然可以期待;桑桑的命運(yùn)也告示著我們,希望一直存在,明天會更好。草房子,作為本書的名字,貫穿始終,記錄了那個時代人們的艱苦奮斗、也更為現(xiàn)在人閱讀《草房子》體會更多真實、簡單、純美、自然、感人的美好……

《草房子》個人有感600字四

金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。

《草房子》記錄了一個男孩桑??坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事,我都會感到一種震撼人心的力量。善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。

故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人,在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學(xué)的西北角,是學(xué)校的一個污點,學(xué)校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑?,她是個可惡的老婆子,總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個春季,她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個多月后才勉強(qiáng)下地。從此,她發(fā)生了巨大的變化:自動離開校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子,用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后,她竟為了學(xué)校的一個南瓜,不慎落水而永遠(yuǎn)地離開了。感動之余,我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸,是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。

書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間,他家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家,和父親放鴨子,希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他,在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅強(qiáng),他沒有放棄生活,毅然挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門口擺起了小攤,讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時的悲愴與優(yōu)雅告訴我們:苦難來臨時,我們不能逃避,而要滿懷希望,微笑面對。

《草房子》魔力般吸引著我,蕩漾與整部作品的悲憫情懷,閃耀在每個主人公身上的人性美,使我不禁贊嘆這極致的美。

《草房子》是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書!

《草房子》個人有感600字五

最近我看了一本書,書名叫《草房子》。書中的主人公桑桑,他頑皮、聰明;禿頂?shù)年扂Q,別人都嘲笑他,叫他禿鶴;不幸卻又堅強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙月。

這本書讓我印象最深的就是桑桑了,他是油麻地小學(xué)校長桑喬的兒子。有時候桑桑的奇思妙想很瘋狂,有一次,他拿蚊帳來捕魚,結(jié)果挨了他媽媽一頓臭罵;還有一次,杜小康想攢錢買商品的時候,他知道了,他就賣了他心愛的白鴿借錢給杜小康用,我很佩服他在別人最困難的時候給予真誠的幫助。

禿鶴,其實他姓陸叫陸鶴,因為他沒有頭發(fā),而且是個光頭,所以大家都叫他禿鶴。大家都捉弄他,因此禿鶴很煩惱,所以常常在河邊哭,想盡辦法掩蓋自己的缺陷,并且在一個節(jié)目中好好的表演禿頭的角色,讓同學(xué)老師對他刮目相看??磥碇挥邢嘈抛约?,再丑陋也有散發(fā)光芒的時候。

紙月,一個內(nèi)向的女孩,她字寫得很好,而且學(xué)習(xí)成績也很好。有一次,她把媽媽親手縫制的書包和家里的青菜、雞蛋都送給了桑桑,真是善良的一個女孩。

杜小康曾經(jīng)是油麻地最富有的人。有一次他父親做生意虧了,從此家道中落。有一天晚上他父親病了,為了治好父親的病,他家已經(jīng)一貧如洗,杜小康也就退學(xué)了,沒有錢上學(xué)的杜小康只能和父親一起放鴨子去了。當(dāng)他們等到鴨子要下蛋的時候,鴨子游到了別人的魚塘里,把魚苗全部吃光了,于是船和鴨子都被扣留。但是他沒有被困難屈服,重新挑起了生活的重?fù)?dān)。

這就是《草房子》里所有人物的故事。他們的故事告訴我們,面對困難要挺身而出去面對它,逃避只會越陷越深,沒有盡頭。

《草房子》個人有感600字六

油麻地是曹文軒小說里常常出現(xiàn)的一個地方,可愛的叮叮當(dāng)當(dāng),可憐的杜元潮,作者都是從這個地方寫起。這次作者要寫的是那金黃的草房子。

草房子描寫了主人公桑桑,六年純真又刻骨銘心的小學(xué)生活。他嘗到了人性的丑陋,也嘗到了臨近死亡的對生命的反思,更嘗到了生命的尊嚴(yán)。

最值得一提的是主人公男孩桑桑,油麻地小學(xué)校長之子桑桑。他是一個擁有豐富創(chuàng)造力的男孩,他在夏日時拿蚊帳剪成了漁網(wǎng)。他是個與眾不同的男孩,他想要被別人所關(guān)注。他也經(jīng)歷過死亡與病痛,在他得了鼠疫后,奄奄一息,快要到閻王殿時。溫幼菊的鼓勵,奶奶為他做出的幫助以及他自己的堅強(qiáng)使他慢慢康復(fù)。雖然他在得病時要與他的小伙伴們越來越遠(yuǎn),但是他仍然做出十分開心的樣子,想讓別人放心。其實桑桑就是作者本人的化身吧。雖然當(dāng)時十分窮苦,但是桑桑也十分開心,因為他有人關(guān)心。他覺得這就足夠了。“知足是福,貪婪是禍.”最近,某報社對中國每個知識階層進(jìn)行了幸福度測評,發(fā)現(xiàn)小學(xué)學(xué)歷的國人是最幸福的。最不幸福的就是博士后的國人。因為最幸福的人是知足的,他們每獲得一點便會銘記在心,他們不會記仇。而博士學(xué)歷的國人就不一樣,他們學(xué)歷高,他們覺得他們理所應(yīng)當(dāng)拿到生活中的所有事物。桑桑的知足使他快樂。

他也十分善良,小時候的質(zhì)樸、純真在他身上得到了很好的體現(xiàn)。當(dāng)他的同學(xué)紙月,被學(xué)校的男同學(xué)欺負(fù)時,他,只有他,挺身而出。三字經(jīng)上說過"人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。”人的本性——善良在他的身上燦燦發(fā)光。

杜子康也是令我佩服的人物之一,他本是村里的“富二代”,但是由于一次翻船,把他爸爸的貨物翻到了水里。這一翻,翻出一個凄涼的家庭。但是杜子康沒有自卑,雖然被迫退學(xué),還是用自己獨特的風(fēng)度,繼續(xù)生活下去?!吧倌陼r就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大后才有可能是一個強(qiáng)者。”這是作者在《青銅葵花》中的一句話。在絕望中尋找希望,我們才能脫離絕望。

黃金似得草房子,映照他們純真無暇的童心。也許草房子就是作者心中童真的象征吧。

《草房子》個人有感600字七

我讀完曹文軒所寫的《草房子》后,被里面的鮮活的人物所感染,在我周圍的同學(xué)中隱隱約約可以感受到這些人物的影子。這也是小說吸引我的地方。

這里面有許許多多的人物,但我最喜歡陸鶴。他有個外號叫“禿鶴”,雖然禿鶴在六年級之前,他不在意別人叫他“禿鶴”,有時還覺得還很光榮,但是,隨著時光的推移,發(fā)現(xiàn)因為他的這個缺陷遭到同學(xué)們的戲弄和侮辱。禿鶴想到要報復(fù)他們。在一次參加會操比賽時,禿鶴認(rèn)為機(jī)會來了。在比賽時,故意扔出黑帽子,結(jié)果擾亂了隊形,而使學(xué)校與“第一名”的榮譽(yù)失之交臂。禿鶴是為了捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán),希望得到別人的尊重,才這樣做??蛇@并沒有改變同學(xué)們對他的看法,反而使同學(xué)們討厭他。事后,他想討好大家,但是同學(xué)們還是不能原諒他。轉(zhuǎn)折點在這兒,隨后的一次文藝演出時,有一個角色沒有人愿意扮演——禿頭的大隊長,但是他勇敢地站出來,并且表演的十分成功。這才讓同學(xué)們改變了對他的看法。

一開始讀,我覺得他的同學(xué)是不是太過分了?!難怪禿鶴那么傷心,戲弄他不說,還扔了他遮丑的帽子!讀到禿鶴扔“黑帽子”時,雖然這個動作比較夸張,但這是禿鶴憤怒到極點的表現(xiàn)。當(dāng)他知道沒人愿意演禿子這一角色時,他毫不猶豫地站了出來。很是讓我佩服他,因為他勇敢地把自認(rèn)為最難看的一面展示給大家看,并表演地活靈活現(xiàn)。禿鶴的知錯能改讓我敬佩,哲學(xué)家莎士比亞說過;“知錯能改,從不嫌遲的?!边_(dá)爾文也說過;“任何改正,都是進(jìn)步?!笨上攵?,知錯能改也是好的。

我也有過知錯能改的時候,記得有一次我不小心弄壞了興趣班一個人的筆,我立馬大驚失色,生怕那個人告訴我家長,于是我總想躲避他的視線??墒腔丶伊耍蚁耄喝绻狼笗粫徫夷?于是,到下一次上課時,我主動對他道歉。結(jié)果他原諒了我。

禿鶴是一個知錯能改的孩子。從他的身上我學(xué)會了:犯了錯誤不可怕,要敢于承認(rèn),積極地去改正,別人總有一天會原諒你的。禿鶴就是我心中的標(biāo)桿!

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