《寂靜的春天》學生讀后感最新范文5篇
在這本書中的春天卻與人們記憶中的春天有著很大不同。書中的春天是寂靜的，鳥兒奄奄一息，只有寂靜覆蓋著田野，樹林和濕地。你會寫《寂靜的春天》學生讀后感最新范文嗎?這里給大家分享一些《寂靜的春天》學生讀后感最新范文，歡迎閱讀!
《寂靜的春天》學生讀后感最新范文1
一九六二年，她明明知道會遭受化工界的攻擊，但他仍然以獨特的見解詮釋了保護環(huán)境的重要性，以無數(shù)血淋淋的事實控訴了人類的無知，敲響了人們的警鐘。她就是自然文學作家——蕾切爾·卡森，這本書就是《寂靜的春天》。
美國曾經有一個小鎮(zhèn)，那兒環(huán)境優(yōu)美，藍藍的天空和綠色的原野。透過森林的縫隙，還能看見幾只活潑的小松鼠在森林間闖蕩，狐貍在山間叫著，河水是那兒的清澈，一眼見底……這一切，使人感到愜意。
但自從第一批居民來到這里，他們便開始亂砍亂伐，挖井筑倉。漸漸地，情況發(fā)生了變化。這兒沒有了鳥語花香，沒有了松鼠的身影，沒有了清澈見底的河水。環(huán)顧四周，你只能見到幾只氣息奄奄的小鳥，它們飛不起來了。四處安靜地讓你感到可怕。一片寂靜籠罩著整個小鎮(zhèn)。
是什么導致了這一切呢?人們以殺蟲劑、除草劑等化學物品，殺死了昆蟲、野草，使許多生物從此無影無蹤。人類在進行這項自以為“偉大”的任務時，殊不知，也破壞了自身唯一生存的地球的環(huán)境。
昆蟲，植物，難道就不是這個地球的一份子?為何我們要使用蠻力來對付同是生活在地球上的它們呢?我們?yōu)榱朔奖愕纳?，發(fā)明利用了許多化學藥劑，當《寂靜的春天》一書出版時，整個社會掀起了環(huán)境保護思考的熱潮。
但是為何在二十一世紀的今天，人們?yōu)E用農藥的情況不僅沒有改善，反而越演越烈。為何今天有這么多人患上癌癥，有這么多人死于藥物中毒?若是有一天，天空不再湛藍，河水不再清澈，生物瀕臨滅絕，當人們只能眼睜睜地看著這一切發(fā)生，內心會做何感想?
作為新時代的青少年，我們應該有義務呼吁整個社會停止破壞環(huán)境保護最后一片凈土，從我做起，尊重自然，愛護環(huán)境!
《寂靜的春天》學生讀后感最新范文2
第一次接觸這本書是在生物課上，老師講起環(huán)境污染，提及了此書，而這個寒假，終于領略了這本書——《寂靜的春天》。
《寂靜的春天》是一本激起了全世界環(huán)境保護事業(yè)的書，它描述了人類可能將面臨一個沒有鳥、蜜蜂和蝴蝶的世界。作者蕾切爾·卡遜告訴我們，殺蟲劑的過分利用與基本價值不協(xié)調。最壞的是它們制造了她所說的“死亡之河”，最好的情況是它們引起相對較長期的、緩慢的危害。
而這本書講述農藥對人類環(huán)境的危害。作者在書中講到一家庭婦女對村子給噴藥行為充滿了絕望，由于政府實施滅火蟲，長期對榆樹噴藥，漸漸地，鳥兒的數(shù)量逐年減少。當時的社會，農民都對害蟲引起的農業(yè)災害十分憂困，而從這本書中，除了反映殺蟲劑帶給世界的危害，我認為作者在這本書中更想告訴人類：凡事都是兩面性的，而你會往往考慮一面，所以，當你在做前，請三思而后行，將你能考慮的所有因素都考慮進去，這樣所做的決定才更全面、更有信服力。
再看看我們如今的社會，電視上報道河涌廢水污染、食品安全問題等等，甚至嚴重植被污染、樹木被砍伐等等，皆是因為人類破壞了大自然的生態(tài)循環(huán)，如同齒輪，一旦一環(huán)的齒輪松動，也無法轉動其余的齒輪，使其運行。而人類通過化學物品來控制害蟲的繁衍絕不是一個好辦法，也不止這一個辦法。我們可以以蟲治蟲、以菌治蟲、以鳥治蟲等各式各樣的方法。所以，當我們做事前，要想“還有沒有其他方法呢?”在內心多向自己問幾遍，這樣才不會為自己的決定實現(xiàn)后所后悔。
人類想要做到“控制自然”，是希望自然為人類服務，但人類真正需要做的，是與自然和平相處。
《寂靜的春天》學生讀后感最新范文3
春天，給我們留下的印象都是鳥語花香，到處都生氣勃勃的?？墒牵@本書的作者為什么要說春天是一片寂靜呢?讀了《寂靜的春天》之后，我才知道是人類史無前例地按照自己的意愿改造著大自然，由此也產生了諸多問題。
尤其是大量化學藥物的出現(xiàn)，不僅使人類賴以生存的環(huán)境遭到普遍破壞，還使生活于其中的動植物普遍受害，甚至連人類自身也深受其害，但是人類對自身行為所產生的后果卻知之甚少。我們傷害的其實不僅是動植物，還有我們自己。
記得有一次，媽媽說姥姥家里有許多蟲子，就讓我拿殺蟲劑噴一噴，噴完后我養(yǎng)的小鳥突然之間就死了。之前我一直以為是鳥兒因為沒有自由，抑郁孤獨死了。直到今天，我才明白原來是我借助殺蟲劑的威力，既殺死了蟲子，也殺死了那只活蹦亂跳的鳥兒。如果我早知道這個道理，也許還可以想想別的辦法?，F(xiàn)在想想，我還不如不養(yǎng)那只小鳥呢!我真對不起它!
其實在生活中，我們正為自己釀的苦酒買單呢。很多我們喜歡的動植物，因為我們的美其名曰造福人類，而瀕臨滅絕，甚至導致各種自然災害的頻頻發(fā)生。可是我們卻沒有意識到這都是我們自己造成的。我們要讓大自然和我們人類互相幫助，讓大自然合理的為我們人類服務，當然我們也要對大自然有所回報。我們要的不過是更好的生活資源，而大自然要的也不過是和諧共生。
“聰明”的人類，如果每個人都能懂得保護環(huán)境重要性，不使用那些化學用品除害除草除蟲。那我們這個世界是不是更干凈，更有生機呢?藍天、碧水、紅花、綠樹、清鮮的空氣不是我們每天睜開眼就能擁有的嗎?
《寂靜的春天》學生讀后感最新范文4
人生沒有一帆風順，惟有堅強地應對。但在當今時代，對我們生命構成威脅的還有一種“很難看見的危險”——即來自于我們所生活的環(huán)境的污染和破壞：北方的沙塵暴和霧霾，非典、禽流感、手足口病，地震、洪水、低溫冰凍、高溫干旱，原油泄漏;患癌癥、白血病等過早離開的人，在我們身邊逐漸增多。一樁樁，令人觸目驚心。是什么原因給我們帶來了世界末日般的感覺?我們對環(huán)境到底做了什么?
最近讀美國海洋生物學家蕾切爾·卡遜的名著《寂靜的春天》，對上述環(huán)境問題才有了比較清醒的認識。
在這本書里，卡遜以深切的感受、全面的研究和雄辯的論點揭示了化學殺蟲劑、除草劑乃至洗滌劑對生態(tài)環(huán)境(昆蟲、雜草、水、土壤、森林等植物、鳥類、魚類等野生物)造成巨大的.破壞，最終不僅沒能有效控制自然(昆蟲產生抗藥性，豕草有了開曠的生長空間)，反而還給人類帶來滅頂之災(與疾病和缺陷發(fā)育有關的染色體變態(tài)、癌癥和白血病低齡化和發(fā)病率上升等)。最后她指引我們選擇一條遠離危險、保護地球、與其他生物共同分享地球的新的道路——可持續(xù)發(fā)展之路(盡可能少噴藥、生物控制、“雄性絕育”技術、引誘劑、利用微生物控制昆蟲等)。
書中還有兩點給了我很深的印象：一是，發(fā)現(xiàn)DDT的殺蟲性的人獲得了諾貝爾獎——由此我想起了20世紀最糟糕的發(fā)明(塑料袋)和毒奶粉事件，結論是：科學應當為人類造福，而不是危害人類。二是，癌癥的產生和環(huán)境中大量存在的致癌因素密不可分，研制治療癌癥的“神奇藥丸”固然重要，而查明環(huán)境致癌因素，并消除或減少它們的沖擊影響，以預防為主來與癌癥斗爭更是迫在眉睫的事。
《寂靜的春天》學生讀后感最新范文5
湖上的蘆葦已經枯萎，林中的樹木已經倒下，鳥兒不再歌唱，河流不再舞蹈……這個世界怎么了?
《寂靜的春天》是美國女作家蕾切爾?？ㄉ淖髌?。她從一個美麗的故事入手把我們帶入書中，當讀到原本令人心曠神怡的小鎮(zhèn)，在幾經破壞被籠罩上死亡的陰影時，我身臨其境的感受到了化學農藥的“震懾力”，真真實實的感覺到此刻內心已不在寂靜!
合上這本書，不禁感嘆人類真是過于自信了，認為憑自己的力量能夠戰(zhàn)勝自然，成為天地的主宰。于是，不節(jié)制地讓農藥光臨大地，雖然初衷只是為了殺滅害蟲，但結果呢?讓我們的生存環(huán)境體無完膚。什么DDT，艾氏劑，秋試劑等等，讓鳥語花香的大自然裹上了一層厚厚的陰影。從此，世界再無聲音。讀著讀著，在哀嘆中不禁聯(lián)想到了現(xiàn)實生活中環(huán)境被破壞的種種實。
什么霧霾、什么臭氧層破壞全球氣候變暖、什么森林銳減、什么種族不斷滅亡……用“比比皆是”來話說大自然所遭遇的一切，真的一點都不為過。然而，我們人類卻掩耳盜鈴、視而不見，更是不知還要在破壞生態(tài)這條路上走多遠!
難道生活中慘痛的事例還不足以讓我們覺醒嗎?難道事已至此我們還不應該有一種要保護大自然的潛意識嗎?難道一個寂靜無聲的世界真得可以存在嗎?也許我們早該深思，早該行動了。從現(xiàn)在起，從每個人做起，共同努力吧，共同為回到那個鶯歌燕舞、百花盛開的局面出力吧。也許只要人人參與進來、行動起來，鳥兒才能重展歌喉，森林才能重披綠裝，江河才能碧波蕩漾，人類才能擁抱活潑，擁抱生機。
《寂靜的春天》不只是一本讀物，更是給人類上了十分重要的一課。就讓我們在警鐘敲響后，一起向污染開戰(zhàn)，一起讓大自然活潑起來吧!