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2021《城南舊事》學(xué)生讀書筆記【5篇】

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《城南舊事》描寫了20世紀(jì)20年代末北京城南一座四合院里一家普通人的生活,通過小姑娘英子童稚的眼睛,來看當(dāng)時(shí)北京形形色色和許許多多的人和事。今天學(xué)習(xí)啦小編分享了2021《城南舊事》學(xué)生讀書筆記【5篇】范文,希望能幫到你。

2021《城南舊事》學(xué)生讀書筆記1

讀《城南舊事》有感驪歌的樂音在耳畔縈回著,一縷哀愁淡淡,一抹相思沉沉?!叭松y得是歡聚,唯有別離多”,英子如此的孩童,為何卻早已體驗(yàn)了“知交半零落”的愁苦?

惠安會(huì)館的瘋女秀貞,與她失散多年的飽受養(yǎng)父欺負(fù)的妞兒,在一家即將團(tuán)聚之時(shí)卻慘死火車輪之下;為供弟弟上學(xué)而偷竊的無名青年,在英子的“幫助”被捕;從小在凄風(fēng)苦雨中成長(zhǎng)的蘭姨娘;朝夕相伴的奶娘宋媽和重病染身的慈父??涉世未深的小英子的思緒,久久縈繞在時(shí)光與命運(yùn)的變遷之中。夾竹桃零落滿的,她在懵懂與靜默之中送別了自己的童年?!冻悄吓f事》中滿含著懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來。書中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月??“看見冬陽下的駱駝隊(duì)走過來,聽見緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭?!绷趾R艉髞韺懙馈>┤A古都的城垛頹垣、殘陽駝鈴、鬧市僻巷,從容淡定之間,多少悲歡離合,掠過生命的軌跡。對(duì)于一個(gè)孩子來說,愁苦又有何用?“一壺濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒”,童年去了,只留下無窮思戀與懷想??

這本書景、物、人、事、情完美結(jié)合,恰似一首淡雅而含蓄的詩。主人公英子的世界是單純的,充滿疑問的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下友情,和“小偷”寫下;她愛著自己的奶媽,望著她離去,獨(dú)自傷心、難過。隨著小英子那純真目光的追溯,“一切都離我而去”的傷懷情緒顯得尤為真切,同時(shí)也顯得更加凄婉和痛楚。也正是因?yàn)檫@樣,透過英子童稚的雙眼,我看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。

2021《城南舊事》學(xué)生讀書筆記2

“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……”收音機(jī)里傳來這熟悉的歌聲,我也忍不住跟著哼唱起來,腦海里不由自主出現(xiàn)了這樣一幅畫面……

“在冬陽下,駱駝隊(duì)緩緩地走來,那悅耳的駝鈴聲在干冷的空氣中回蕩?!?/p>

這畫面似曾相識(shí)可一下子又記不太清楚在哪兒見過,忽的我猛的一驚,這不就是《城南舊事》中的畫面嗎?

《城南舊事》這本書放在我的床邊已經(jīng)很久了,今天再一次拾起,沒想到它竟深深地吸引了我,我一口氣把它讀完了。這本書是臺(tái)灣作家林海音中年時(shí)候?qū)懙囊徊孔詡黧w小說。書中記述了自己七至十三歲的童年生活。字里行間讓我感受到林海音對(duì)童年不舍與珍重。

放下書的那一刻,小英子在惠安館里的樹上捉吊死鬼;看見駱駝大塊大塊的從身上掉毛,天真地想拿起剪刀為它修剪;出門的那一刻,竟發(fā)現(xiàn)頭發(fā)被門鉤住了,痛得哇哇直叫……這些畫面一直在我的腦海里浮現(xiàn)。

小英子的童年生活可謂是豐富多彩,我的童年生活也絲毫不遜色。那些有趣的事兒可多了,不信,我說一件讓你聽聽。依稀記得那年我8歲,爸爸從超市買回一個(gè)熊貓鬧鐘,說是送給我的生日禮物,我十分開心。當(dāng)時(shí)爸爸還說了些祝福我的話,記得有一句是時(shí)間就是金錢,就是財(cái)富。小小的我把這句話牢牢地記住了,什么,時(shí)間就是金錢,鬧鐘里金錢在哪兒呢?于是到處找工具,能找的都找到了,可還沒見螺絲刀的身影,只好問爸爸。爸爸問我拿螺絲刀做什么,我還故作神秘,這邊一拿到螺絲刀便開始了我的“尋寶之旅”,可是拆了半天也沒看見錢的蹤影,我忍不住了,便去問爸爸:“爸爸,你說時(shí)間是金錢,為什么我把鬧鐘拆了也沒見一分錢?”爸爸忽然哈哈大笑起來,弄得我丈二和尚摸不到頭腦,當(dāng)時(shí)的我哪知道爸爸說這句話是告訴我時(shí)間的重要性,直到現(xiàn)在,大人們還常常拿這件事來笑話我。

夏天過去,秋天過去,冬天又來了,童年不知不覺將進(jìn)入尾聲,希望這美好的童年永遠(yuǎn)停留在我的心頭!

2021《城南舊事》學(xué)生讀書筆記3

讀完了這本書,我依然記得書中的那些北京城南舊景。古老的樹木,破舊的門牌,樹下的枯葉……一切都跟隨著作者筆下的文字流入了讀者的腦海里。

這本書講敘了五個(gè)小故事:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒和爸爸的花兒落了。每個(gè)故事,都是從一個(gè)小孩的角度去看待的。

英子的世界是單純的,在英子眼里,惠安館的“瘋子”并不像大人們所看待的那樣,小偷也不都是壞人,自己的奶媽是一個(gè)可憐的人。這本書,就是透過一個(gè)孩子稚氣的雙眼去看待大人們復(fù)雜難懂的世界,看到過去的老北京生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

在這五個(gè)小故事中,“惠安館”是我最喜歡的一章,里面的主人公——秀貞也令我尤為感動(dòng)。秀貞是個(gè)可憐的人,自己的孩子“小桂子”被遺棄之后,她就變得有點(diǎn)不正常,成了別人口中的瘋子。只有英子不嫌棄她,還把她當(dāng)做自己的好朋友。秀貞經(jīng)常念叨著“小桂子”,體現(xiàn)了她的母愛。其實(shí),她也只不過是個(gè)愛著自己的孩子的可憐母親罷了,卻糟人排擠,過著不安定的生活,或許,人世間總有那么些可憐卻不被人理解的人吧,讓人無可奈何。

在這本書里,每個(gè)故事的主人公都有著他們背后的故事。作者用著懷舊的文筆,抒發(fā)了對(duì)童年的懷念以及對(duì)溫暖的呼喚。每一個(gè)故事,都楊溢著溫馨的親情?;蛟S,在每一個(gè)故事的最后,其中的主人公都離開了英子,連英子的父親最后都伴隨花的凋零離她而去了。但是,從一個(gè)個(gè)故事中,英子也懂得了許多,成長(zhǎng)了許多。

隨著時(shí)間漸漸的流逝而去,童年也越走越遠(yuǎn)了?;莅拆^里的秀貞,在草堆里的小偷,愛笑的蘭姨娘,不愛搭理人的德先叔,和藹可親的宋媽……那些人物都隨著時(shí)光的流逝而越走越遠(yuǎn)?!冻悄吓f事》把這些人物記錄于紙頁間,化為筆下的文字,將人們的思緒帶進(jìn)那個(gè)老北京的城南,那個(gè)令人懷念的童年。

2021《城南舊事》學(xué)生讀書筆記4

“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……問君此去幾時(shí)來來時(shí)莫徘徊,天之涯,地之角,知交半零落,人生難得是歡聚,唯有別離多……”耳邊又回旋起這熟悉的旋律,回想起《城南舊事》——林海音小時(shí)候在北平城南的那段往事。正如人們所說:“林海音的童年并不是一段歡樂的童年。”在我看來,她的童年像一列飛馳而過的列車。該來的都來了,但又流光溢彩地消失了。但在書中林海音并不用悲傷的語調(diào)來述說不快樂的童年,而是用寫她身邊美好景物來掩蓋自己心中的傷痛,這正反映出她內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)。

全書分無章,寫了心地善良的宋媽一家的遭遇,寫了迫不得已放棄自己人格的小偷,寫咧著嘴笑的蘭姨娘、戴黑框眼鏡的德先叔,寫了遭遇曲折的好朋友妞兒和瘋子秀貞,嚴(yán)格、慈愛但又離去的父親……

她從記憶中的駝隊(duì)寫起,用充滿童真的話書寫了童年的可愛。六歲的英子(林海音小名)認(rèn)識(shí)了惠安館的秀貞,幫助她一起尋找失散多年的女兒小桂子。英子聽了瘋子秀貞說小桂子的后脖子有一塊青記,是被閻王生氣時(shí)用手指頭戳到世上來的,于是就留心幫助她找,后來發(fā)現(xiàn)小桂子正是好朋友妞兒,就極力幫助她們母女在雨夜中逃跑,去追求自己的美好生活。

書的后半段主要敘述的是英子在秀貞走了后大病一場(chǎng),就搬到新簾子胡同住。在新簾子胡同,膽大的英子認(rèn)識(shí)了小偷并和他成為好朋友,在小偷被抓后英子心里非常難受,不久后,被施家趕下堂的蘭姨娘來到了家里,才幫助她慢慢淡忘這份悲傷。之后歲月在曲折中奔走,與自己要好的宋媽走了,父親也因肺病走了。在這曲折中,英子說:“讓實(shí)際的童年過去,心靈的童年永存下來”,體現(xiàn)了作者對(duì)童年往事的珍惜和對(duì)快樂的向往。

“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。……問君此去幾時(shí)來來時(shí)莫徘徊,天之涯,地之角,知交半零落,人生難得是歡聚,唯有別離多……”在這送別的歌聲中,爸爸生命的金光慢慢淡去,林海音的童年也跟著時(shí)間流逝,慢慢的再也不能回來了,但但童年給予她的美好回憶卻從此珍藏,化作《城南舊事》向我們述說,和我們分享。

2021《城南舊事》學(xué)生讀書筆記5

翻開那一本書《城南舊事》,就不知為何,我的心像加了枷鎖一樣,感到很沉重,一絲絲淡淡的憂傷環(huán)繞在我身旁。

這本林海音寫著的書是描繪她對(duì)兒時(shí)舊人舊事的懷念。從童年的駱駝隊(duì)到爸爸的花落,在中間英子經(jīng)歷了很多。也許就是這樣,一個(gè)個(gè)人物就走進(jìn)故事里:在惠安館內(nèi)被稱為瘋子的秀貞﹑英子的好朋友妞兒﹑為了弟弟能夠上學(xué)而沒辦法做小偷的哥哥﹑常住在英子家躲風(fēng)聲的德先叔﹑被施家趕出來留宿英子家的蘭姨娘﹑英子家的仆人宋媽﹑因病去世的父親……他們都是英子生活中都很重要的人,也是教會(huì)她許多道理的人。

令我印象最深刻的是惠安館。秀貞是英子搬到新家認(rèn)識(shí)的新朋友之一。她每天都聽著秀貞講的小桂子之類的話,使英子感到好奇。她覺得假裝有一個(gè)小桂子很好玩,于是英子每天下午偷偷去惠安館的秀貞玩,聽她講關(guān)于小桂子的事??墒呛锏娜硕颊f秀貞是瘋子,不許自己的孩子靠近惠安館。有次,英子從秀珍口中知道了她被稱為瘋子的整件事的來龍去脈,讓英子幫她找小桂子。直到有天,妞兒說她不是她爸媽親生的,英子恍恍惚惚地去掀開妞兒的頭發(fā),發(fā)現(xiàn)有塊青疤。后來,秀貞和妞兒去惠安找妞兒的父親。那天夜里,下著大雨,還在發(fā)燒的英子舍不得妞兒,去追趕她們,她頂不住了,倒在街上,剛好遇見媽媽。后來,英子聽了媽媽的一番話后,想起一人,眼淚流淌到了嘴邊。

這本書中的英子用童稚的雙眼觀看大人世界的喜怒哀樂,悲歡離合,淡淡的哀愁與沉沉的相思。陪伴英子的人,卻一個(gè)個(gè)離開了她,她從孩子變成了大人,一直到最終承擔(dān)起大人的責(zé)任。

最后一句:爸爸的花落了。我也不再是小孩。平淡,不悲傷的語調(diào)掩蓋著些許無奈,傷感,戀戀不舍的感情。但更多的是堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)地接受離別,堅(jiān)強(qiáng)地接受生活,堅(jiān)強(qiáng)地接受未來!

英子的父親走了,親人們走了,秀貞和妞兒也走了,英子的童年結(jié)束了,要開始擔(dān)當(dāng)起不是小孩子所該負(fù)責(zé)的責(zé)任。那段曾經(jīng)擁有,最終流失的歲月,那些曾經(jīng)相伴,最終離別的人們,皆化為一絲一縷恒久而美好的感動(dòng),仿若春日之恬淡微風(fēng),冬日之溫柔暖陽,雅致清麗,常駐心底。

既然已去的無法挽回,不日珍惜現(xiàn)在,讓我們回憶的童年遺憾少一點(diǎn)吧!

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