中學生讀童年個人心得感悟800字
讀書至少可以滋潤心靈,開啟心智,由瑣碎雜亂的現實提升到一個較為超然的境界,一切日常引為大事的焦慮、煩憂、氣惱、悲愁,以及一切把你牽扯在內的擾攘紛爭,瞬間云消霧散。下面是小編為大家整理中學生讀童年個人心得感悟800字作文10篇,希望能幫助到大家!
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童年在我們眼睛里,是人生路中一段值得回憶與品味的快樂時光,而在19世紀未期前蘇聯的孩子們都不和我們相同,他們在一個黑暗的社會里,到處都是庸俗、自私、無聊與無盡困難的環(huán)境,而童年正是一部描述這樣生活的小市民在那時社會的情況……。
高爾基通過了阿廖沙的自傳所傳導的是前蘇聯底層市民生活與思想的面貌。阿廖沙是《童年》的主人公,阿廖沙是《童年》書中的“我”。
阿廖沙的父親在他三歲時就離開了他,他便和母親與祖母一起來到祖父的家里了,阿廖沙對外祖父沒有什么好感,因為祖父總是兇巴巴的。所以從這兒起,外祖母便是阿廖沙心中最珍貴的人,當阿廖沙來到祖父家時,祖父家已經開始衰敗了。阿廖沙看見了,同時也看見了這個家庭人與人這間都充滿敵意與仇恨——阿廖沙的兩個舅舅瓜分財產的而發(fā)生了爭吵甚到動用了武力,這揭示了俄國當時的社會情況和生活現狀,每一個人都過著迂腐和懦弱的生活,在這種家庭連孩子也會受到毒害。
有一天,阿廖沙懷著一顆好奇心,將一塊過年才會用到的白桌布放入染缸里染,可被祖父發(fā)現到了,外祖父就為了這事將阿廖沙打得失去了知覺,生了一場大玻從此開始,阿廖沙開始了用自己的心觀察周圍,對自己和別人的屈辱和痛苦都江堰市感到難以忍受。他的母親也受不了這樣的家了,丟下阿廖沙走了。但是在這種環(huán)境里也會有樂觀,純樸的好人茨岡。正直的老工人格里,在這個家庭里,給阿廖沙影響最深的是他的外祖母,她善良、公正、熱愛生活,相信善良一定會戰(zhàn)勝丑惡。
在阿廖沙的童年中,他遇到一個進步的知識分子,“好事情”他在阿廖沙以后心中留下了很多的印象,也帶來了許許多多向上和追求真理的精神。
母親又回到了家里,可這一次讓阿廖沙心情沉重,母親先熱心教阿廖沙讀書寫字。但母親也漸漸的漫不經心了,當母親再婚時,阿廖沙覺得心里少了什么,他對周圍的人和事失去信心,想一個人單獨的生活,而且在學校里也受嘲笑和刁難,放學同鄰居的孩子撿垃圾。當阿廖沙度過這難熬之日時,他的母親的婚后生活也不幸、貧困、疾玻當他的母親過世后,他便獨自一個流落人間。
《童年》向我們描述的是沙皇統治,前蘇聯底層市民的生活,腐·敗和更多的困難。
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再次拜讀了名著——《童年》之后,我深深地感受到自己真是太幸福了。
《童年》是高爾基的自傳體小說,它詳細講述了小主人公阿廖沙在萬惡的舊社會慘不忍睹的童年生活。阿廖沙年僅三歲時就失去了父親,在外祖父家生活,受盡了折磨,但從他身上我也看到了一個不屈從黑暗,刻苦自學、追求光明的勇敢少年。
阿廖沙那悲慘的童年誰看了都會心生憐憫,不禁簌簌淚下。阿廖沙剛剛三歲就失去了父愛,跟著母親寄住在外祖父家里。但是,舅舅們和外祖父喜怒無常,經常對小阿廖沙又打又罵。到了十一歲,母親也離他而去,年幼的阿廖沙成了孤兒。這悲慘的生活不是故事,而正是高爾基童年生活的縮影,是當時舊社會所有窮苦人民的命運。而我呢,也是從小住在外祖父家里,但我卻是家里的小皇帝,整天衣來伸手飯來張口,有外公外婆的疼愛,有爸爸媽媽的呵護。和小阿廖沙相比之下,我簡直就像生活在天堂里一般。想到小阿廖沙的遭遇,我不禁淚流滿面。
而唯一讓我有點兒安慰的是,阿廖沙有一位慈祥和善、熱愛生活、胸懷寬廣的外祖母。外祖母就像一盞明燈,照亮了阿廖沙孤獨的心。她經常講一些憐憫窮人、歌頌正義的民間故事給阿廖沙聽,她還教阿廖沙讀書、寫字,為他講了許多人生哲理。這為他以后的文學創(chuàng)作打下了很好的基礎。外祖母給了阿廖沙無限的溫情和鐘愛,我要謝謝這樣的外祖母,我為阿廖沙有這樣的外祖母而感到慶幸,也為我自己擁有像阿廖沙一樣慈愛和善、熱愛生活的外祖母而感到無比慶幸!
小說最令我感動的還是阿廖沙那不屈的精神!
阿廖沙雖然不幸,小小年紀承受著千災百難,但他卻從未想過放棄夢想。他憑著驚人的智慧,折服了校長,留在了學校,令許多人對他刮目相看。雖然很快被迫離校,但他每天積極地跟著外祖父學認字,跟著外祖母學寫字,跟著母親學算術。他從沒有因悲慘的生活而悲觀,而是堅強、勇敢、樂觀、天真、向上。這種精神多么值得我們學習啊,他才是真正愛生活、愛學習的人,這一定就是他最后走向成功的原因。相比之下,我雖然生活在幸福的世界里,但卻總不知足,不知道珍惜,今后的我一定不會再抱怨生活了,我一定會行動起來,像阿廖沙一樣上進。
《童年》帶給我太多的道理,我真是受益匪淺!
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在冬日的陽光下捧讀一本高爾基名作《童年》令人驚嘆十一歲的阿廖沙竟能進入社會獨當一面,與他三歲到十歲的童年悲慘命運有關,這是他不能選擇的命運。書中雖然阿廖沙幼小的心靈飽受過非常多傷害,經歷生死離別的疼痛,眼見世間丑陋,被外祖父毒打,幸好,有愛她的外祖母,以愛的目光鼓勵她面對一切,以愛的懷抱去扶平他心靈被傷害的地方。用一個個好聽的故事讓阿廖沙童年生活因此未得遺憾。
每一個小孩出生都想幸福的活著,擁有一個快樂的童年,小孩子的童年沒有大人那樣為了牟取利益而強迫的偽裝自己,背后是錙銖必較的你爭我奪,為了那些虛名,不擇手段。尖酸刻薄永遠沒有小孩子的心那樣澄澈,因為小孩子有一顆赤子之心,想有一個干凈的童年。阿廖沙也絕不會想到自己的童年的開始卻像惡魔一般的存在。外祖母給他開著一盞明燈,盡管看清了這樣的現實,即便是孤軍奮戰(zhàn),也要開出自己的先河。羅曼羅蘭說:“只有一種英雄主義,就是在認清生活真相之后依然熱愛生活?!蔽宜恢垃F實有多現實,真相有幾個,未來的一切都是未知數。我們承受的痛苦是有價值的,只要在這種真實中幡然醒悟,然后成長。我的童年與他無法相比,因為我遠比他幸福的多,沒有看到親人灑向兇狠的目光,揚起抽人的皮鞭,沒有經歷過生死訣別的傷痛,好比幸福光雜??墒?,卻沒有蓬勃生長力,雖然幸福,卻只為想定安一借口的保障。恰好,我們需要的是尋找挫折,讓我們在面對這樣或那樣的難題時擁有圣鞠期樣處變不驚的能力。
現如今,生活被我過得一團糟,每一種隱隱的壓力推向我跳過懸崖,成功的人那么多,好看的人那么多,身邊有所成長的人是那么的多。好像只有我,渾身上下,沒有一處閃光點。做著尋常的事,早已埋沒在這堆學習的人里面,也許,我們是要明白自己的缺憾和不完美,但是并不能說我們不能努力,不代表我所不能擁有自己的故事和精彩。
總歸,看清楚真實也要充滿熱情的航帆。別讓挫折亂了你的航標。和阿廖沙一樣,我們不能選擇自己的命運,未必不能改變我們的命運。
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冰心曾這樣寫道:“童年,是真中的夢,是夢中的真,是夢里含淚的微笑。”是啊,我們大多數人的童年都是美好的,都如夢一般可愛。但高爾基的童年,卻多了幾分苦難。讀完《童年》,我覺得收獲良多。
《童年》是高爾基以自己的童年經歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說,講述了主人公阿廖沙從三歲到十歲在外祖父家的生活經歷,真實地再現了當時俄羅斯下層人民的生活。
阿廖沙的童年可以說是在苦難中度過的。他的外祖父吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,幾次把阿廖沙抽得昏死過去。兩個舅舅也為了爭奪財產爭吵不休。從這些人身上,我看出了當時一些俄羅斯人民的小市民習氣,感受到他們的自私自利,為此感到憤怒,也為他們和他們的整個民族感到悲哀:如果一個民族有許多人都像這樣,那它還稱得上是一個民族嗎?它還能在這世界上屹立多久?
如果高爾基只是敘述苦難和當時一些人的惡俗,那么這部小說就僅僅只是一部苦難史而已,也就不可能有現在這樣的高度。然而他沒有這么做,而是在講述那些“鉛一般沉重的丑事”的同時,還講述了另外一個群體,另外一種生活。這就是以外祖母為代表的一群人。在他們的生活中雖然也時有陰影掠過,但多數時候還是充溢著陽光。
外祖母慈祥、善良、聰明、能干,如同一盞明燈,照亮了阿廖沙的生活。老工人格里戈里很正直、知識分子“好事情”鍥而不舍地進行科學研究……一股積極、樂觀、向上的力量從這群人身上散發(fā)出來,使阿廖沙感到溫暖,也使我感受到人性的光芒。雖然我依舊為阿廖沙的外祖父等人的存在感到悲哀,但因為有外祖母他們,我看到了在當時黑暗環(huán)境中的光明,為這個民族感到欣慰:至少還有這樣一群可愛的人,他們是這個民族的希望。
就是在這樣的環(huán)境中,阿廖沙度過了他的童年,并在苦難與磨練中逐漸成長為一個正直、堅強、勇敢、善良的人。
讀完了《童年》,我感受到了十九世紀七八十年代俄羅斯人民生活中的黑暗與光明,在他們帶著一絲悲劇色彩的生活中看到了希望,感受到了人民的巨大力量。同時,我也感受到自己生活的幸福,在這樣比阿廖沙小時候不知好多少倍的生活與學習環(huán)境里,我應當努力學習并時刻心存感激。
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童年,是夢開始的地方;童年,是揚帆起航的地方;童年,是美好回憶的開端。每個人都有屬于自已的童年,而每個人的童年都有所不同。
近來這段時間正好是春節(jié)假期,我回到了童年開始的地方。發(fā)小們的聚會、孩子們的玩耍,都伴隨歡快的笑聲。是那樣的純粹、那樣的無所顧忌。讓我好像回到了童年一般,培同朋友、孩子們一起放飛自我,盡情玩樂。時間在不停走動,總歸有了屬于自己的閑暇時間。不做其它,讓自己靜下來閱讀一下喜歡的書籍??聪聲?,找出了一本前蘇聯著名文學家高爾基的'《童年》。讀后讓我思緒萬千,思考了很多。在整個過程中有我對主人公悲慘遭遇的同情,但更多的是我對主人公那種堅強不屈精神的感動與敬佩。
《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部,也是高爾基寫的最投入最富有魅力的作品。這本書真實地描述了高爾基的童年生活?!锻辍愤@本書主要是圍繞著高爾基三歲時父親因霍亂而去世,母親帶他回到外祖父家里生活。在生活過程中,外祖父一家人對待他的不同態(tài)度,以及外祖父一家人為人處事的方式。這些生活細節(jié)都對高爾基以后的成長產生了很大的影響。最后高爾基母親改嫁后病逝,外祖父家庭沒落破產。高爾基被迫流落人間,開始了他的流浪生活。沒有了母親、外祖母的關愛他不得不獨立謀生,一個人面對以后的生活。雖然高爾基的一生是艱難坎坷的,但是他從來沒有放棄過生活,他遇到困難時也沒有想過退縮。他總是想盡一切辦法去克服去解決。
高爾基曾經說過這樣一段話:“我們的生活是非常奇妙的。在我們的生活中,雖然有滋生各種無恥的、敗類的、肥沃的土壤,但是這種土壤中就會長出卓越的、健康的且富有創(chuàng)造性的力量,生長出善良的、人道的東西,他們不斷激發(fā)我們建設光明的、人道的、新生活的不滅希望。”
《童年》這本書,是高爾基通過自己的那段悲慘童年讓我們明白。無論生活有多么艱難,環(huán)境有多么惡劣,我們都不應該放棄。世界總是美好的。只要我們懷著一顆積極的、善良的心,總會觸摸到溫暖的陽光,看到另一種美麗的風景。無論生活中、工作中只要我們始終保持正能量,相信我們的生活會越來越好。
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讀了《童年》這本書后,我受到了很多的觸動。本書的作者高爾基是世界文壇的知名大作家,這本書是他所寫的自傳三部曲中的第一部,是對高爾基童年生活的真實寫照。
故事發(fā)生在十九世紀七八十年代,一個沙皇統治下的俄國貧苦家庭里。小說的主人公阿廖沙四歲喪父,十歲喪母。這本書寫的就是在父親去世后在外祖父家中所度過的歲月。作者在書中說道:”這是一種濃重渾濁、色彩斑駁、離奇古怪的生活?!白髡弑救苏J為這是某個天才所講述的一個殘酷的童話。事實也的確如此,在這個家中,阿廖沙有的是改嫁的母親,兇狠的外祖父,兩個殘忍愛爭斗的舅舅,還有兩個表哥。這么一大家子生活在破舊的小房子里,天天伴隨阿廖沙的是爭斗、欺騙、謾罵、打架斗毆、還有貧窮。在高爾基的筆下,將那個黑暗時代中的一切人、一切景物全部描繪了下來,不論是美的、丑的、真實的、虛假的都一一寫下。在這混亂不堪的黑暗中引領阿廖沙不迷失的是他的外祖母。
外祖母給人的感受是慈愛的,公正的,善良的。作者在書中寫道:”在她沒來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現,就把我叫醒了,把我領到光明的地方,用一根不斷的線把我周圍一切連接起來,織成五光十色的花邊……“但雖然這樣,她也難以脫離那個特定時代中的愚昧無知以及迷信,還有對婦女的歧視。作者從阿廖沙一個純真孩子的視野里,寫出了自己對于那個時代的感受,高超的寫作技法讓讀者身臨其境。
讀完這本書,我的第一個感受就是仿佛在看一幅倫勃朗的油畫。倫勃朗素有”紫金色的黑暗“之稱。而這本書正給我這種感覺,各種濃烈的色塊交織在一起,種種色調好似隨意涂抹,但其實又很有規(guī)律,整個畫面都是深黑色的,只有一處有一束白光。阿廖沙家庭的幾次變遷,人們的生活處事方式等。高爾基正是通過這些衣食住行反映那個時代社會底層市民的生活狀況。在這本書中,作者對于其他人物形象的描繪很多,但對于自己的影像卻執(zhí)筆很少,但給了讀者一個追求進取,倔強、富有同情心的阿廖沙形象。
這本書的誕生也是在革命的年代,它是在革命領袖列寧的提議下產生的。我看完這本書,感到它有一種催人奮進的力量。阿廖沙的生活很凄苦,可對真理的追求及善良之心支持著他,讓他不斷前進。在那個時代的一切困難,我們如今都不復存在,又有何理由不努力上進?作者在書中很少對那個時代進行什么評價,也是讓讀者自己去感悟吧。
總而言之,我從這本書中所理解到的,就是要有一份執(zhí)著的對真理、對美的追求精神。只要時刻保持這一點,無論在什么環(huán)境中,你都不會感到痛苦。
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童年這本書記述了高爾基從4歲到10歲這一時期這一時期的生活片面也就是他少年時代的生活,表現了一個來自底層孩子生活的艱辛和革命意識覺醒的過程。
阿繆沙4歲喪父后寄居在外祖父家里。外祖父卡西林是一個小染房主家境已經敗落。嚴酷的生活使這個本來就性情怪異,吝嗇的小老頭變得更加古怪,貪婪,暴躁。他喜怒無常,脾氣極壞,經常謾罵甚至毒打親人和幼小的孩子。兩個舅舅米哈依爾和雅科夫也是極其自私。粗野的市繪。
為了爭奪財產,或為了一點小事爭吵,甚至打得頭破血流。兩個舅舅之間經常像狗一樣大打出手;父子之間也不停的斗毆;外祖父鞭打阿繆沙,竟把他打得失去知覺;外祖父瘋狂的毆打外祖母,致使頭發(fā)上的發(fā)針深深扎進她的頭
皮里;兩個舅舅因嫉妒把阿繆沙的父親騙到野外進行毒打,并狠心地把他推進冰窟窿里;米哈爾舅舅因為無聊,唆使小孩把燒紅的頂針放在瞎眼的格里高利的手邊,侮弄。加害這個長工;兩個舅舅要工人“小茨岡”去抬沉重的十字架,活活的把工人壓死;雅科夫舅舅無端打死自己的老婆……一件件丑事,一樁樁暴行,一幕幕慘劇,真是令人慘不忍睹。
在外面,大街小巷里,一些小市民的殘酷的行為,有時達到更加瘋狂的程度,他們凌辱可憐的乞丐和殘疾人,無端毆打鄉(xiāng)下人,把人打得遍體鱗傷,血肉模糊;還有那個豢養(yǎng)打手的伯爵小姐,也專門打窮人,并把打手借給地主去毒打農夫。農婦……令人發(fā)指。
阿繆沙就是在這種黑暗。令人恐懼的環(huán)境中度過了自己的童年。阿繆沙在外祖父家,雖然目睹了并且感受了那么多的丑陋。殘忍,但是,阿繆沙并沒有被這種黑暗的丑事和腐蝕人心靈的惡勢力所壓倒,所毀滅,反而成長成了一個堅強。勇敢。正直和富有同情心的真正的人。
所以我喜歡這本書。
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童年每個人都經歷過。童年是美妙的,童年是快樂的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖,悲慘,令人不敢去回想。
可憐的高爾基3歲喪父,失去了親切的父愛,跟著母親和外祖母,來到了外祖父的一個小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁,經常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現了陰影。
后來高爾基又結識了知心朋友小茨岡,兩人無話不談,結下了深厚的友誼??墒牵镁安怀?,可憐的小茨岡就被兩個兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼,歐打自己的老婆,還天天鬧著要分家產,兄弟之間一點也不團結,兩個兒子薩沙也被教壞,處處捉弄高爾基。此后,高爾基又認識了木匠“好事情”,成了好友。結果被外祖父趕走,高爾基得了個繼父,十分兇常打人,幾年后,最疼愛他的外婆死了,母親也死了,就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。
這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私;倆個舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈,連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份。只有善良、和藹,富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰。
我喜歡文中的外祖母,她似乎有種特殊的親和力,她有講不完的故事。而且她是那么愛她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個大壞蛋,她也并沒有請求外祖父怎樣嚴厲得處罰他們。一個善良的人,又怎會喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭呢?面對外祖父毫無人情的打罵,她也是一忍再忍。
高爾基的童年除了一些教育和友誼,沒有什么再值得回憶!在歡樂中,在悲傷中,在愛與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中,我發(fā)現他的愛,尋思他的恨,品味著冥冥之中黑暗的光明。
我們現在豐衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個是天堂,一個是地獄;一個充滿陽光,一個到處黑暗。我們現在的童年來之不易啊!
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《童年》反映了我們兒時的喜怒哀樂,不過我想,在童年時的我們或許是最純真善良的吧!不管怎樣,與阿廖沙相比起來,我們的童年是燦爛的、幸福的;沒有痛苦與斗爭,一直無憂無慮地生活著。就從這一點上,我們就與阿廖沙有了天壤之別,我們擁有了許多,但是我們還是不知足,只想奢求人世間更好,并且更多想要的東西,但是不覺得我們這樣做太過自私嗎?
是啊,我們經常過著“衣來伸手,飯來張口”的生活,只顧著讓父母為自己遮風擋雨,而從不用自己獨自在“人間”闖蕩;這種日子過久了,心里自然不覺得不是滋味。而阿廖沙那個年代呢?很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他,我有時也會有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們去做嗎?難道他們身上就不會有這種事情發(fā)生嗎?然而,阿廖沙單純、完美的心靈并未受這些消極態(tài)度的同化,反而始終保持著自己高尚的思想,然而這種思想貫穿了他的一生,體現了他所有的內在美。
阿廖沙的童年就是如此,讓人不由得在同情他的同時產生一種敬佩之情。童年屬于我,同樣也屬于你。當我們在內心感到空曠時,回想一下童年時代的自己,它會凈化你的靈魂,讓你生出無限感慨。所以,我們要更加珍惜如今美滿幸福的生活。
我們要抓住童年的尾巴,努力學習,千萬不要身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學習環(huán)境,這樣美好的童年生活,如果我們再不好好學習,那就太對不起我們的父母了。而且現在,我們應該悔過曾經的奢望和奢求,應該不再浪費任何東西,而是學會珍惜現在自己所擁有的一切。當我們走進了校園,成了一個莘莘學子。充實的一天就在這瑯瑯的讀書聲中開始了。老師熱心地傳授我們知識,同學們互相探討;我們像一棵棵小樹苗,在接受春風雨露的滋潤并且吸取更多而且更好的知識,我們在不斷地茁壯成長。在這知識的海洋中,我結束了快樂的童年,開始慢慢走向成熟。
如今,童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會離我們遠去,抓住童年最后的時光,留下我們對童年最美好的印象吧!
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在當今社會中,我們大多數人一直相信生活是美好的,可我們也必須承認,丑惡也是一種真實,而且它們從未絕跡過。讀完高爾基的《童年》,我對此有了更深的體會。里面有許多個極其丑陋的鏡頭我是完全無法想象出來的。
在我們這些90年后的孩子中,我們都有一個美好快樂的童年,可高爾基卻有一個不幸的童年。小小年紀的高爾基離開了父母身邊,在他外祖父家目睹了舅舅們?yōu)榱思耶a爭吵斗毆,愚弄弱者,毒打兒童的令人作嘔的丑事。我雖然知道,那個時候的社會是黑暗的,低層社會的生活就是這么無奈,可我無法想象一個小孩子在這種社會下是怎樣生活的。
在我印象中,有這么一個鏡頭,一直在我腦海里徘徊,想忘卻忘不了。小高爾基的舅舅們?yōu)榱思耶a,殘忍的用十字架壓死了他們家的一個工人。這個工人無聲無息的死掉了,人們也很快忘掉了他,似乎從來沒有他這么一個人,也從來沒發(fā)生過這么一件事。我無法理解,這就是人們對待生命的態(tài)度!我不敢相信,他們那顆肉做的心真的已經變成了石頭般堅硬!
沙皇統治下的俄國底層社會是黑暗的,可高爾基并沒有被這黑暗侵蝕,他仍保持善良的品性,并且從未放棄過對美好生活的追求。對于這點,我對高爾基感到由衷的敬佩。在《童年》里有這么一段話:“在這塊廣闊而又肥沃的土地上,丑陋,卑鄙和健康,善良一同生長著,而后者點燃了我們的希望,因為幸福離我們不再遙不可及!”讀完整本書,我最不能忘記的就是這段話。雖然身處黑暗,卻不曾被黑暗所吞噬。在高爾基家的工人死時,無一人為此感到傷心,只有他為此感到難過;在他看到他外祖父毆打外祖母時,他會冒著被外祖父毒打的危險前去幫助外祖母;在他周圍的人都被黑暗籠罩時,他敢于沖破黑暗,走向光明。我敬佩他那善良純潔的心,他那敢于與黑暗斗爭的勇敢,他那對美好生活的憧憬與向往。
《童年》教會了我許多人生哲理。無論你生活在怎樣污濁的環(huán)境,始終要保持一顆善良正直的心,也不要放棄對生活的追求與向往。在我們當今社會中,也有丑惡的現實,它們是那么沉重,那么令人窒息和作嘔,可我們要想將它們從我們的生活中清除掉,就必須了解它們。所以我們必須要有勇于面對黑暗現實的決心和勇氣。
《童年》講述了一個我們從未有過的童年,我們從高爾基的《童年》中,又在人生路上邁了一大步!
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