偷影子的人讀后感作文3篇
偷影子的人讀后感作文3篇
偷影子的人讀后感作文1
《偷影子的人》是法國作家馬克·李維的作品。我看第一遍的時(shí)候,就已經(jīng)被這本書深深地吸引住了。
《偷影子的人》講述了一個(gè)在班上經(jīng)常被欺凌的男孩有一天發(fā)現(xiàn)自己擁有別人所不具備的特異功能--能偷別人的影子,當(dāng)他的影子和別人的影子重疊的時(shí)候,男孩就能夠知道他人心中的真實(shí)想法。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己有這樣的一種奇異的能力后,他慢慢地成為幫助身邊的人的心靈伙伴,為偷來的影子帶去了生命中的一點(diǎn)點(diǎn)光芒,這種能力從童年伴隨他到長大成人,在這個(gè)過程中,所記述男孩與媽媽之間的親情為人動(dòng)容,媽媽的老去也讓人落淚;男孩與自己從小的玩伴之間的友情,至真至誠;最后,男孩在蘇菲與克蕾兒的愛情抉擇,告訴了我,選擇自己心中最放不下的那個(gè),不要被暫時(shí)的假象的愛迷惑了自己的心。而這種選擇付出的代價(jià)是痛心的,慶幸的是,最后故事是個(gè)美好的結(jié)局。
當(dāng)看完整本書的時(shí)候,感覺很溫暖。作者仿佛把我的影子給偷了,向我訴說著自己的童年。我想,每個(gè)人的童年或多或少都會與《偷影子的人》里頭的小男孩的童年有相似之處吧。
我最大的感觸就是:要及時(shí)行孝。里面有一段話說的很對“青少年時(shí)期,我們總夢想著離開父母的一天,而改天,卻換成父母離開我們了。于是我們就只能夢想著,能否有一時(shí)片刻,重新變回寄居父母屋檐下的孩子,能抱抱他們,不害羞地告訴他們,我們愛他們,為了讓自己安心而僅僅依偎在他們身邊。”
想起小時(shí)候,每次生病時(shí),媽媽總是會陪在我身邊,在我床邊照顧著我。每次受傷時(shí),父母總是第一個(gè)擔(dān)心我的人。他們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多,卻從未要求過什么回報(bào),只希望我們能健健康康地長大成人,能有自己的事業(yè),最終看著我們和心愛的人一起組建家庭??墒牵覀儩u漸地讓父母淡出了我們的視線,但在父母的眼中,我們還是他們的全部。不是有一句話這樣說嘛:不管你是十八歲還是八十歲,在父母的眼中,你還是小孩子。并不是要等到長大了,有工作了,有能力去買東西給父母用那才是孝順,幫忙做一次家務(wù),好好學(xué)習(xí),少讓父母操心這也是孝順的表現(xiàn)。所以從現(xiàn)在起,及時(shí)行孝吧。
偷影子的人讀后感作文2
一開始看簡介,再加上對公認(rèn)的好文經(jīng)常性悲劇結(jié)尾沒有好感,所以我對這本書是沒有感覺的。戲劇化的是,我一不小心買錯(cuò)了,它就這樣被我閑置家中直至今年寒假。因?yàn)橹百I了不少書卻不想看,覺得實(shí)在是浪費(fèi),況且一開始就是為了提高自己的文化素養(yǎng)買的,所以我就訂下了看完閑置在家的書的寒假計(jì)劃!
我是用著快點(diǎn)完成任務(wù)的心態(tài)去翻開書的,一開始確實(shí)勉強(qiáng)自己去看,覺得這小孩兒懦弱又無趣。由影子的神奇交換開始,我慢慢沉浸在這奇特的想象中,當(dāng)某影子脫離主人找主人公從而救下某影子主人時(shí),我的眼睛迫不及待的想要繼續(xù)看下去。這聽影子說出心聲,從而去幫助別人的一系列事可以看出主人公很聰明,為每個(gè)偷來的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒,這種設(shè)定很溫暖很吸引人。
在這過程中,他結(jié)交了朋友,幫伊丹解開童年的枷鎖,建立了真實(shí)的人生;也盡力幫助好友呂克過他夢想的生活,雖然結(jié)果呂克發(fā)現(xiàn)原來的面包師傅才是他真正想要的生活,但這有什么關(guān)系,只要去做過了,知道自己真正想要的,可以快樂的沒有遺憾的活著就好了;還有邂逅了靈魂伴侶,點(diǎn)亮了她的人生,讓她走出了自閉癥,由原來的聾啞女孩變成美麗的會拉大提琴的女孩。
然而主人公也有過錯(cuò),他在不得回去赴約的那些年中,慢慢淡忘了她。在這期中還辜負(fù)了愛 他的女人蘇菲??吹竭@里,我想起以前看的男人的戀愛心理。男人和女人上床未必需要愛情,追一個(gè)人不一定是真的喜歡,只是沒有更好的選擇,或者依賴與和她相處舒服的關(guān)系。主人公給了蘇菲希望,并且在有別的追求者出現(xiàn)威脅著奪取不確定是否屬于他的所有物而全力去贏回,但卻不太在乎她??吹竭@里我真的是對主人公怨氣很大,嘆道:男人的劣根!
還有一個(gè)過錯(cuò),是對他母親。當(dāng)初當(dāng)醫(yī)生是為了母親,卻在漸漸中忘了初衷,或許就像作者說的‘成長中的子女出于一種近乎純?nèi)坏乃叫?,對父母不太熱絡(luò)’沒有察覺母親的病情,母親為了不阻礙他的工作,隱瞞了他,最后自己靜靜地死在了家里。但他母親死后他才知道,母親自私地把他父親每年寄給他的信藏起來了。因?yàn)槟赣H怨恨她愛的男人離開她之后還能得到幸福,便不想讓他和兒子聯(lián)系!這是一個(gè)女人的悲哀,如果要不是有了神奇影子的功能讓主人公知道他的爸爸是曾經(jīng)很愛他的聯(lián)想到他現(xiàn)在也還是愛他的,離開他只是因?yàn)橄矚g別的女人而不是因?yàn)樗缓?,不然她的自私會讓一個(gè)孩子從小就會生活在一個(gè)自卑否認(rèn)自我的陰影之下了,然而這畢竟是想象,在現(xiàn)實(shí)生活中,那些大部分離了婚的女人帶孩子,總會自知或不自知的傷害了孩子。
所以《偷影子的人》,是一個(gè)溫馨美好的故事,它用神奇的影子功能改寫了現(xiàn)實(shí)中的悲劇,給人一種精神上的拯救和啟示。最后,主人公的好友找到了自己真正想要的生活,并和蘇菲在一起,主人公也最終找到了小時(shí)候的靈魂伴侶,親吻了她的影子。最后的結(jié)局里的文字慢慢在我的眼前浮現(xiàn)唯美的畫面,給人一種溫暖積極的力量。
這是一本很好的小說。
偷影子的人讀后感作文3
對于這本書,我的確很愛,愛的不僅僅是內(nèi)容,也愛它自身的韻味和道理。既然看過這本書的人不多,我就先來講一下它的內(nèi)容吧。“我”,也就是小說的主人公,從小就很受人欺負(fù),可是突然有一天發(fā)現(xiàn)了自己會偷影子的技能,便開始利用這個(gè)技能幫助別人。十二歲的時(shí)候“我”遇見了患有自閉癥的不講話的克蕾兒,與她也是一見鐘情,相約每年都會回來。但因?yàn)橐幌盗械脑颍?ldquo;我”不得不與她告別,返回自己的世界中去。重遇呂克,幫他實(shí)現(xiàn)了夢想,也新交了女朋友,是“我”的學(xué)妹蘇菲。可是漸漸的“我”發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心深處仍忘不了克蕾兒,蘇菲與自己的關(guān)系也愈加疏遠(yuǎn),然而我們確是在走向成熟,直到最后,蘇菲與呂克走到了一起,“我”也尋回了我的真愛。
這本小說中還有一個(gè)神奇的配角:伊凡。小說始終以第一人稱寫,卻始終沒有說明“我”是誰,經(jīng)常陪伴“我”的伊凡就成為了懸念。他曾經(jīng)說:“一個(gè)拒絕長大的男人,一個(gè)被你解放自由的學(xué)校警衛(wèi),又或是你在需要朋友時(shí)虛構(gòu)出來的影子,全都取決于你的定義”抑或“如果童年的你遇上了長大成人的你,你認(rèn)為這兩個(gè)你會不會相處的很融洽,進(jìn)而成為同黨呢”,所以他仿佛更像長大后的“我”或是“我”臆想出來幫自己渡過難關(guān)的幻象。不過人人想法不一,感興趣的話就去書中自己探索吧。
然而我要說的不止這些。因?yàn)樵趫?bào)告會上,我不可能只講完內(nèi)容了事。正如萬彥麟同學(xué)前幾天介紹這本書時(shí)所說:小故事里有小道理,大故事中有大道理。所以在此,我也想同大家分享一下——我讀書時(shí)思考的那些道理。
首先,關(guān)于童年。我們對于童年總是會有很多共同話題,誰不是由兒童成長起來的呢?如今我們變得成熟,可是幾乎每個(gè)人,肯定都會懷念童年;但它真的很寶貴,而且是已經(jīng)逝去的了。這本小說中是這樣提起童年的:“我一直想揮別童年,成為大人,童年卻緊貼著我的皮肉,鉆入這具對我而言太擠太小的身軀。”突然想到一次我在公園蕩秋千,因?yàn)槲覐男【秃軔凼幥锴?,這時(shí)旁邊有個(gè)小孩兒跑過來也要玩,然后我很有禮貌地說“小朋友你等會兒啊,我玩夠了給你”,卻遭到了圍觀群眾的白眼。因?yàn)槿藗冇X得,玩具、游戲,都只屬于童年,這是只有孩子才消費(fèi)得起的東西,而年齡越大便只會讓人覺得越發(fā)幼稚可笑。我們寫過一篇論文,說青春是可貴的,其實(shí)童年同青春一樣值得珍惜和懷念。所以在我們的人生中,這段已逝的寶貴的童年時(shí)光,必須也只能珍藏在心中了。
第二,關(guān)于幸福。每個(gè)人都在追求幸福,可是每個(gè)人都曾經(jīng)感覺幸福很遙遠(yuǎn)。但我想,其實(shí)幸福就在我們的身邊,只是我們刻意的尋找令它一直躲藏著不肯現(xiàn)身。于是我們便要學(xué)會用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去尋找它。然而幸福是什么呢?是不是“我”遇見克蕾兒就是幸福呢?是不是“我”用偷影子的技能幫助別人就能收獲幸福呢?書中對于幸福是這樣評論的:“每一個(gè)人都有自己的世界,一人一世界。光麗的外表或者強(qiáng)健的體魄并不能表示他人的幸福每個(gè)人都有自己的悲傷。”幸福的定義只能來源于我們自己,來自點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事。它其實(shí)無處不在。
可小事又是什么呢?“生命中某些珍貴的片刻,其實(shí)都來自于一些微不足道的小事。”提起小事,并不是覺得沒用就要“斷舍離”,也許它們在某時(shí)某刻就可以組成生活的片段供我們品味。書中說“人們常常把一些小事拋在腦后,一些生命的片刻烙印在時(shí)光塵埃里,我們可以試著忽略,但這些微不足道的小事卻一點(diǎn)一滴形成一條鏈子,將你牢牢地與過去連在一起。”是的,也許就是這些小事,才可以點(diǎn)綴我們的人生。
最后,關(guān)于愛。其實(shí)對于真正的愛我們尚不能體會。書中的“我”在12歲時(shí)就感受到了愛,對的沒錯(cuò)這就是早戀,當(dāng)著老師的面我也敢直接說,他愛的確實(shí)真誠??墒窃谶@里,為什么如此不接受早戀呢?因?yàn)檫@里是中國。然而思想比較保守是一方面,我們的老師或家長——我只是猜測——也許他們年輕時(shí)自己或者身邊的人有過同樣的經(jīng)歷。他們受到過傷害或看到別人受到過傷害,他們不想讓我們重蹈覆轍。而我們正值青春,往往還不懂什么是真正的愛情,就開始盲目地追求,這一過程往往是需要時(shí)間洗禮的。愛是一件美好的事,我們可以去追求它,但是不要盲從。
有時(shí)候我也會想,我們的“影子”其實(shí)并不只是影子,而更像是鏡子。它是我們由內(nèi)散發(fā)出來的特性,帶著每個(gè)人獨(dú)有的特點(diǎn)。我們或許要學(xué)會感受自己,感受生活,去擁抱自己的影子,擁抱那些我們慣于隱藏、驅(qū)隔在記憶深處的記憶,那些關(guān)于我們自己、關(guān)于青春、關(guān)于童年的一切。