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親愛的漢修先生讀后感450字左右

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  《親愛的漢修先生》這本書不但告訴我們想做什么都需要付出努力,還告訴我們有夢想就會有希望!那么下面是小編收集整理的《親愛的漢修先生》讀后感450字,一起來看看吧。

  讀親愛的漢修先生有感

  學(xué)校里有一個圖書館,架子上有好多的書,每次同學(xué)們都不會去借那一本《親愛的漢修先生》,那本書就孤獨地放在了書架上,我想可能是沒有拼音的原因吧!

  這次看完書,我就把那一本《親愛的漢修先生》借來了。我在封面看到這本書是國際大獎小說,想一定很好看了!就迫不及待地讀起來,這本小說竟然和別的小說不一樣,上面都是日記和書信。很快,我把這本書看完了,一開始感覺上面一點意思也沒有,只是寫了一個男孩的成長過程。

  后來又仔細(xì)地回憶了一下里面的內(nèi)容,才知道這是一篇很有意思的文章,里面的人物有鮑雷伊、爸爸、媽媽、士匪、法蘭德、林先生、漢修先生這些人,我對他們的想法是:鮑雷伊像他這樣的生活,肯定長大了后會成為一個大作家;爸爸雖然很喜歡孩子,但是有很多事情要做,是一個心里很好的人;

  媽媽會用平等交流的口語和孩子說話,是值得家長學(xué)習(xí)的榜樣;漢修先生讓本來不太喜歡寫日記和書信的鮑雷伊喜歡上寫作的人。我希望小朋友們有時間都來看看這本書。

  《親愛的漢修先生》讀后感 李秉軒

  今天,我看了一本書名為《親愛的漢修先生》,這本書的作者是美國的一名作家叫做“貝芙莉。克萊瑞”!在這本書中他寫的是一個普通的不能再普通的小學(xué)生鮑雷伊地一些趣事。

  鮑雷伊在上小學(xué)二年級的時候,他讀了一本課外讀物書名叫《狗兒快樂秘訣》。他很喜歡這本書的作者漢修先生,就想和漢修先生取得聯(lián)系,于是寫了一封信寄給漢修先生,請漢修先生做他的老師,漢修先生在回信中答應(yīng)了他的請求。在以后的聯(lián)系中鮑雷伊接受了漢修先生的許多建議,因此極大的提高了自己的寫作能力。轉(zhuǎn)眼鮑雷伊要上小學(xué)六年級了,他同漢修先生的聯(lián)系也更加緊密了。在信中,鮑雷伊說出了父母離異的實情,還有自己轉(zhuǎn)學(xué)后的一些不適應(yīng)以及他內(nèi)心的孤獨。漢修先生在回信中安慰他、鼓勵他給了他更多的幫助和信心!通過和漢修先生的書信往來,鮑雷伊不但學(xué)會了應(yīng)該如何面對生活,而且理解了父母無法相處的原因,體會了父母對他的關(guān)愛,還練就了一手好的文筆,寫出了一篇描寫他和爸爸坐大卡車出游的文章。使他獲得了小作家征文的榮譽(yù)獎項,同時也更加堅定了他要當(dāng)作家的決心。

  我也要向鮑雷伊學(xué)習(xí),堅定自己的理想,長大后當(dāng)一名偉大的發(fā)明家,發(fā)明出世界上最棒的機(jī)器人。

  《親愛的漢修先生》讀后感 朱怡欣

  這個寒假老師推薦了一本書,叫《親愛的漢修先生》,這本書是在1984年獲得紐伯瑞兒童文學(xué)獎金獎的作品。他講的是一個名叫鮑雷伊的男孩經(jīng)歷了父母離異、生活發(fā)生變化的故事。我們的主人公鮑雷伊因為在二年級時讀過一本漢修先生寫的書,非常喜歡,所以經(jīng)常和漢修先生寫信聯(lián)系,把自己遇到的困惑講給漢修聽,漢修也通過書信對他進(jìn)行解答。

  雷伊在六年級的時候轉(zhuǎn)學(xué)了,為了完成老師布置的作業(yè),雷伊與漢修先生的溝通更加密切了。在漢修先生的無私幫助下,雷伊學(xué)會了從容面對生活,理解了父母親為什么無法共處的原因,也了解了爸爸媽媽對他的愛。與此同時,他的作文《卡車上的一天》還獲得了學(xué)校舉辦的小作家征文比賽的榮譽(yù)入圍獎,這和漢修先生給他寫的寫作技巧和建議,以及雷伊每天堅持寫日記是有著密不可分的關(guān)系的。這本書中,最令我感動的是人物要屬雷伊的媽媽了。

  一個單身母親帶孩子是多么的不容易,而一個貧窮的單身媽媽就更加難了。作為這樣的母親還能夠正確地引導(dǎo)教育孩子,讓他樂觀堅強(qiáng)地面對人生的種種挫折,更是難能可貴。讀了這本書,我要向雷伊那樣,也堅持寫日記,不怕成長路上的坎坎坷坷,成為一個對社會有用的棟梁。


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