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滴水穿石的啟示讀后感600字左右

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  《滴水穿石的啟示》課文主要講了太極洞內(nèi)的奇觀,還舉了李時(shí)珍、愛迪生和齊白石三位古今中外的人的正面事例,更加突出了“水滴石穿”給予我們的啟示。那么下面是小編和你們分享的滴水穿石的啟示讀后感600字,一起來看看吧。

  滴水穿石的啟示讀后感600字

  學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文后,我有許多感想。我想:無論什么事,只要目標(biāo)專一、持之以恒,就一定能成功。在實(shí)際生活中,我們也會(huì)遇到一些麻煩事,但只要堅(jiān)持不懈就一定能成功。

  通過閱讀,我們領(lǐng)悟到作者其實(shí)強(qiáng)調(diào)了這“滴”與“穿”的過程,強(qiáng)調(diào)了科學(xué)家們到達(dá)理想彼岸的艱辛歷程。他提醒我們注意到滴水穿石的要點(diǎn):接連不斷、目標(biāo)一致的“滴”才能達(dá)到這令人驚訝的“穿”。作者讓我們的目光聚焦到古今中外科學(xué)家成長的經(jīng)歷上,而不是其它。不是嗎?如果李時(shí)珍沒有跋山涉水,遍嘗百草,數(shù)十年吃苦耐勞、筆耕不輟,那他就無法讓中藥巨典《本草綱目》的問世了。愛迪生從小生活艱辛,但他立志創(chuàng)造發(fā)明。是持之以恒的信念和鍥而不舍的精神,讓他做到了常人所難以企及的貢獻(xiàn)--在他的一生中完成了一千多項(xiàng)科技發(fā)明!

  在這里,作者推崇的是一種精神,“你看,古今中外所有成就事業(yè)的人,在前進(jìn)的道路上不都是靠著這種‘滴水穿石’的精神,才‘洞穿’一塊‘頑石’,最終取得成功的嗎?”這就象我們讀書一樣,一口是吃不成胖子的,只有把“滴水穿石”的精神貫穿到我們的學(xué)習(xí)中去,通過刻苦學(xué)習(xí),一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué),一個(gè)一個(gè)問題的去理解與掌握,才能使得我們學(xué)業(yè)有成,才能為長大后報(bào)效國家打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  滴水能穿石,滴水還能成石柱,它給我們揭示了一個(gè)道理,那就是積少能成多、堆沙能成塔。如果我們能到領(lǐng)悟這一點(diǎn),并在以后的學(xué)習(xí)中加以實(shí)踐,那么就受益不淺了。

  《滴水穿石的啟示》讀后感600字

  今天,我讀了一篇文章,文章的點(diǎn)點(diǎn)滴滴使我深受啟發(fā)。

  這篇文章是——《滴水穿石的啟示》。本文介紹了安徽廣德太極洞內(nèi)“滴水穿石”的奇觀,借助了古今中外:李時(shí)珍、愛迪生和齊白石三位名人成就事業(yè)的例子,告訴我們:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。而“目標(biāo)專一,持之以恒”這八個(gè)字眼深深的烙印在我的心中。

  德國音樂家貝多芬說過:“涓滴之水終可磨損大石,不是因?yàn)樗α繌?qiáng)大,而是由于它不分晝夜地滴墜。只有勤奮不懈的努力才能擁有知識(shí)的技巧。因此,我們可以確切地說:不積洼步,無以至千里”。貝多芬生下來只是一個(gè)普通的平凡人,從小喜愛音樂,喜歡譜寫曲子。他二十六歲時(shí)聽力衰退,晚年失聰,這對(duì)一個(gè)“音樂家”是一個(gè)致命的打擊。但他沒有一絲放棄之意,孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退,振作起來,依然拼命的譜寫曲子。貝多芬去世之后,他作的曲子得到了眾人的欣賞,因此成了一個(gè)名副其實(shí)的音樂家。

  貝多芬成功不是因?yàn)樗焐翘觳牛菆?jiān)定的信念:目標(biāo)專一,持之以恒。

  在小學(xué)一年級(jí),爸爸媽媽給我報(bào)了書法班,我很不情愿,但不能違背,只能順從爸爸媽媽的意思去做。書法班開課第一天,書法老師讓我們練橫豎撇捺。在課堂上練,回到家還要練,真是糟糕透頂。于是,我再也忍不住了,我跟爸爸媽媽吵、鬧,爸爸媽媽在也經(jīng)不住我們的折騰了,只好不上了。那時(shí)的我小,不懂事,,以為“解放”了。后來,我后悔了。書法老師也是這樣一步一步的過來的,我幸苦難道他不辛苦嗎?

  讀完這篇文章,安徽廣德太極洞內(nèi)水滴“滴答滴答”的聲音時(shí)時(shí)在我耳邊響起。

  一粒細(xì)細(xì)黑黑的螢火蟲竟能在茫茫黑夜里星星般閃亮的發(fā)光。水滴就像螢火蟲,力量雖小,但只要“目標(biāo)專一、持之以恒,就一定能成就一番”事業(yè)“,所以,我要學(xué)習(xí)!

  滴水穿石的啟示讀后感

  讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文后,我感慨萬千,受益匪淺。這篇課文主要講述了:在安徽廣德太極洞內(nèi),有一塊狀如臥兔的石頭,石頭正中有一個(gè)光滑圓潤的小洞。這個(gè)小洞竟然是被水滴滴穿的。為了說明水滴目標(biāo)專一、持之以恒的精神,課文還舉了正、反兩個(gè)例子。拿我和水滴比較,我很慚愧。記得有一次,爸爸買回一盒五百多塊的拼圖,我興奮地手舞足蹈,心里像吃了蜜一樣甜。

  我興致勃勃地拆開,拼了起來。拼了將近一小時(shí),我眼睛都花了,看東西都重復(fù),并且很酸,有一種眩暈的感覺。腿也蹲麻了,站也站不起來。可我又堅(jiān)持了十分鐘,但卻越來越不耐煩,后來一氣之下把已經(jīng)拼好的拼圖全部拆開,放進(jìn)盒里,再也不去理睬它???,一件事就這樣半途而廢了??蓮墓诺浇竦目茖W(xué)家、數(shù)學(xué)家、文學(xué)家……他們哪一個(gè)不是因?yàn)槌种院愣〉贸晒Φ?就說諾貝爾吧!

  為了發(fā)明炸藥,他失去了許多。諾貝爾的弟弟被炸死,父親被炸成殘廢,實(shí)驗(yàn)室化為灰燼??蛇@一切悲慘遭遇并沒有使諾貝爾自暴自棄。在朋友的幫助下,諾貝爾在瑞典首都附近的馬拉倫湖上搞實(shí)驗(yàn),經(jīng)過幾個(gè)年頭幾百次失敗,諾貝爾終于發(fā)明出威力十分強(qiáng)大,而且能安全運(yùn)輸?shù)墓腆w炸藥——黃色炸藥和引爆裝置——雷管。

  為了發(fā)明爆炸力更加強(qiáng)大的炸藥,諾貝爾竟愿意付出寶貴的生命??伤?,成功了!我一直想當(dāng)一名優(yōu)秀的律師。為了實(shí)現(xiàn)我美好的理想,從現(xiàn)在起,我一定學(xué)好各門功課,鍛煉自己的口才,做事持之以恒,目標(biāo)專一,我相信,我一定會(huì)成功的!同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,永遠(yuǎn)銘記“滴水穿石”給予我們的啟示,朝著自己的目標(biāo),出發(fā)!


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