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讀巴金海上日出有感

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讀巴金海上日出有感

  《海上日出》是我國著名作家巴金寫的,其中描述了巴金在海上看日出的感想。從而引起了下文,埋下了伏筆。下面是學(xué)習(xí)啦小編向各位推薦的讀巴金海上日出有感,希望對各位能有所幫助!

  讀巴金海上日出有感篇一

  這篇《海上日出》是我國著名作家巴金寫的,其中描述了巴金在海上看日出的感想。從而引起了下文,埋下了伏筆。

  從“為了看日出,我常常早起。那時天還沒有大亮,周圍非常寧靜,船上只有機(jī)器的響聲。”而一看出雖然文章是從天未大亮、太陽尚未升起寫到太陽沖出重圍、出現(xiàn)在天空,但并非寫的同一天清晨看到的景色,而是集中概括了作者多次在船(海)上看日出所得的總印象和具體觀感。

  文章用詞準(zhǔn)確,簡潔流暢,用四段文字及其細(xì)致地描寫了日出過程中天邊、太陽、云層和海水的色彩與亮光的變化,分別是在“天空還是一片淺藍(lán),顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了紅霞,慢慢地在擴(kuò)大它的范圍,加強(qiáng)它的亮光。我知道太陽要從天邊升起來了,便不轉(zhuǎn)眼地望著那里。

  果然過了一會兒,在那個地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉,紅是真紅,卻沒有光亮。太陽好像負(fù)著重荷似的一步一步、慢慢地努力上升,對了最后,終于沖破了云霞,完全跳出了還面,顏色紅得非??蓯?。一剎那間,這個深紅的圓東西,忽然發(fā)出了奪目的亮光。射得人眼睛發(fā)疼,它旁邊的云片也突然有了光彩。”中勾勒了海上日出前、日出時和日出后三幅圖畫,給人以美的享受。最終推出看日出者和太陽、云彩和海水一起光亮起來的偉大奇觀,同時,又在激勵人們要向往光明,奮發(fā)向上。

  讀巴金海上日出有感篇二

  今天,我們學(xué)完了《海上日出》這篇課文,心中就如洪水泛濫,久久不能平靜。

  這篇課文是巴金爺爺?shù)囊黄獌?yōu)秀作品,文章寫的生動真實(shí),讓人感覺身臨其境,親身感受日出之宏偉,日出之美麗??粗@篇純樸的文章,我好像真的來到了巴金爺爺乘坐的那條船上,沐浴著溫暖的陽光,閉上眼睛,享受著那個瞬間一切萬物所釋放出的光與彩。那日出的瞬間射出的千萬縷光芒,似乎排山倒海,以壓倒一切之勢涌了過來。此刻,太陽就像一個熊熊燃燒的大火球,點(diǎn)燃了天,點(diǎn)燃了地;點(diǎn)燃了地平線,也點(diǎn)燃了海平面???,蔚藍(lán)的大海頓時成了燃燒的火海,千萬朵紅彤彤的火燒云,慢慢地涌向了太陽,漸漸地飛往了天邊……

  大海終于托起了初生的火紅的太陽,再次使其冉冉升起,宣布了黎明的開始,也告知了黑暗的結(jié)束,燦爛的陽光再次照耀著生機(jī)勃勃的大地,使萬物和諧相處,無比溫馨。

  平凡的日出,在巴金爺爺?shù)墓P下竟然被描繪得那么形象,那么充滿活力!那樣的一輪紅日滿載著神圣的希望,是如此的美好,如此充滿憧憬。

  我們少年兒童難道也不是一輪輪初升的太陽嗎?只要沖出阻力,沖破云層,就能使大地陽光普照,充滿溫馨。我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,將來一定會像一輪太陽般把光明與熱量貢獻(xiàn)給祖國,為人類社會創(chuàng)造更加燦爛美好的未來!

  讀巴金海上日出有感篇三

  我讀了這篇課文,知道了這篇課文主要寫日出前、日出時、日出后的迷人壯觀景象。還知道了巴金是四川人,是屈指可數(shù)的好作家。從他這篇富有畫意文章中。我感受到作者熱愛大自然,奮發(fā)向上的感情,從“它的光芒給黑云鑲了……把一片片云染成了紫色和紅色”這段話中,“鑲、透、染”三個字中,我覺得巴金爺爺把太陽寫的有活力和生機(jī),同時也感受到作者堅定的信念:光明定會驅(qū)除黑暗光明的力量是不可阻擋的。從太陽負(fù)著什么重?fù)?dān)……顏色真紅的可愛中我感受到太陽非常堅強(qiáng),也感受到作者積極向上,見到光明的喜悅心情。由于作者熱愛大自然,熱愛祖國的大好河山。仔細(xì)觀察才寫出這么美的文章來。有空我也要讓爸爸事我海邊看日出,親身感受一下日出的壯觀迷人。

  我也要向巴金爺爺學(xué)習(xí)仔細(xì)觀察各種景觀寫出好文章。

  日出本來就是一個動態(tài)的過程,在這個變化的過程中,會給人們壯觀、輝煌的感覺。作者的開頭一段就點(diǎn)明了對日出這一自然界景觀的喜愛。無論是“探著腦袋”、“目不轉(zhuǎn)睛”,還是“迫不及待”,都能表現(xiàn)出人們盼日出的急切心情。接下來描寫太陽升起時的情景時,一個“鉆”,一個“露”,把日出是這一瞬間表現(xiàn)得比較形象。對于“太陽露出大半邊臉”時的描寫,作者采用了擬人的手法,讓讀者認(rèn)識到“物”雖無情人有情,真實(shí)地再現(xiàn)了作者對于景觀的喜愛。文章的最后一段富有激-情:人們迎著朝陽、海風(fēng),朝著太陽升起的方向駛?cè)チ?。形象而生動地體現(xiàn)了人們熱愛生活,熱愛大自然的思想感情。

  動物和人都一樣,都知道,都會知恩圖報。當(dāng)自己遇上困難時,別人幫助了自己,那么就會感激報答。正如文中的小鳥,當(dāng)善良的水手們救了它,它也知道要感激報答水手,天天唱歌給水手們聽,給水手們帶來了快樂,藝術(shù)家們的青春獻(xiàn)給了尊敬他們的人,而小鳥是把自己的青春獻(xiàn)給了它要報答的人。小鳥也和人一樣,都非常愛自己的家鄉(xiāng)。無論別人對它有恩或?qū)λ芎茫膊荒芨淖兯鼘ψ约杭亦l(xiāng)的愛。

  讀著巴金爺爺平實(shí)而又質(zhì)樸的文字,我仿佛變成火紅的一朵云彩,釋放自己的光與彩。閉上眼,那日出的千萬縷光芒,似乎排山倒海般涌了過來,太陽在燃燒,地平線上一片火海,千萬朵火燒云,涌向了天邊……

  大海托起了初升的太陽,明媚俏麗而又溫暖。巴金爺爺筆下的旭日是那樣的美好,滿載著希望的憧憬,我們不也是一輪輪初生的太陽么?沖出云層,就能普照大地,就把光明與熱量奉獻(xiàn)給祖國,為人類創(chuàng)建更美好的未來。

  平凡的日出,在巴金爺爺?shù)墓P下變得那么生動,那么形象,那么充滿活力。是啊,太陽是神圣的,太陽不屈不撓堅忍不拔的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的,在太陽冉冉升起的那一刻就代表著黎明的到來,它那燦爛的陽光曾經(jīng)無數(shù)次的照耀著這生機(jī)勃勃的大地。

  文章曾經(jīng)多次運(yùn)用比喻和擬人的手法,把太陽當(dāng)作人來寫,突出了太陽充滿活力蓬勃向上的精神。其中有一句:“到了最后,它終于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色真紅得可愛。”這其中的“沖破”和“跳”使用得恰到好處,把這一段描繪得淋漓盡致,使讀者有一種身臨其境的感受。

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