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秋天的懷念讀后感

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秋天的懷念讀后感

  今天,我讀了《親近母語》中的《秋天的懷念》這一課。我是流著淚讀完的,因?yàn)槲业男撵`一次又一次地被震撼著。下面是小編為大家整理的秋天的懷念讀后感,希望大家喜歡!

  秋天的懷念讀后感篇一

  今天老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《秋天的懷念》這篇課文,讀完這篇課文我覺得非常感人!山固然高,也不如母愛高;海固然深,也不如母子情深。這么偉大的母愛是我從《秋天的懷念》這文章中感受到的。

  一位得了肝病的母親,照顧一個(gè)雙腿癱瘓的兒子。明知道自己已病入膏肓了,還不忘讓兒子接受現(xiàn)實(shí)。

  他的母親對(duì)他說咱娘倆一塊,好好兒活,好好兒活。當(dāng)讀到這句話,我就很欽佩他的母親。因?yàn)槟赣H不但給兒子下了決心,也給自己下了決心,因?yàn)樗髅髦雷约耗芑钤谑郎系娜兆硬欢嗔恕5秊榱藘鹤?,還是決定好好活下去。雖然她知道這是不可能的。

  母親雖然身患重病,但她依然絞盡腦汁,想盡辦法讓孩子開心,讓一個(gè)雙腿癱瘓的兒子重新振作起來。但是當(dāng)她答應(yīng)兒子第二天去看菊花時(shí),自己卻倒在了血泊中。她臨終前那白沒有說完的話,仍是擔(dān)心他那雙腿癱瘓的兒子和未成年的女兒。讀到這兒,我不忍再讀下去,我再一次深深地感受到母親的偉大。

  假如有誰問我,這個(gè)世界你最愛誰?我一定毫不猶豫地答道:“媽媽!”隨著歲月車輪的滾動(dòng),我漸漸從牙牙學(xué)語的幼兒進(jìn)入了充滿幻想的童年,再到現(xiàn)在充滿活力的青少年,媽媽一直用愛的乳汁哺育著我。

  記得上幼兒園時(shí)有一段時(shí)間流行腦炎,媽媽擔(dān)心極了,因?yàn)槲业牡挚沽Σ粡?qiáng),經(jīng)常傷風(fēng)感冒,三天兩頭就往醫(yī)院跑,醫(yī)院就像自己家一樣熟悉。那天,我覺得頭重腳輕,渾身無力,老師的話我一句也沒聽進(jìn)去。放學(xué)后,媽媽知道了,馬上帶我去市里的醫(yī)院抽血化驗(yàn)。抽了血,媽媽焦急而又緊張地等待化驗(yàn)結(jié)果,幾十分鐘過去了,醫(yī)生說:“不礙事,只不過是場(chǎng)感冒。”聽到這里,媽媽才舒了一口氣,蹲下身子擁著我,喜不自攀地說:“沒是就好,花錢買放心--值。”望著殷切的關(guān)懷。

  而且讀完全文,我感覺,他的母親對(duì)他總是低聲下氣的。如果現(xiàn)在坐著在我面前的話,我真的想上去扇他幾巴掌!他雖然雙腿癱瘓了,但他還有手,還有腦子!但換位思考一下,如果我的腿癱瘓了,我也許會(huì)鬧得更厲害,就像我這種大小姐脾氣的人,哪會(huì)受得了這種打擊呢!所以我現(xiàn)在真是太糾結(jié)了!腦袋里一直有兩個(gè)小細(xì)胞在打架,一個(gè)說:“如果你的雙腿癱瘓了!你能在短時(shí)間內(nèi)接受現(xiàn)實(shí)嗎?”這個(gè)問題真的值得我思考!我想我應(yīng)該會(huì),也應(yīng)該不會(huì),因?yàn)槲业氖滞蠊钦圻^,在矯正骨頭的一段時(shí)間里,手腕上雖被打了石膏,但一直處在痛與癢的過程中,那滋味真是不好受!但我最終還是挺過去了。讓我不確定的是:骨折畢竟隨著時(shí)間的消逝可以痊愈,而癱瘓可是永遠(yuǎn)都養(yǎng)不好的。就算再堅(jiān)強(qiáng)的人遇上也一定會(huì)成為心理上的一大障礙!

  要想成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,就一定會(huì)遇到很多困難,接受很多挑戰(zhàn)!作者在經(jīng)歷了這一系類磨難之后,肯定成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。在他接受新生活的同時(shí),他在天上的母親一定會(huì)為他自豪的!

  媽媽關(guān)心我的事還有很多很多,數(shù)也數(shù)不清,說也說不完。母親的愛就像那綿綿的春雨,而我就是嫩嫩的小草,滋潤(rùn)著我的心,讓我健康快樂地成長(zhǎng)?,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我要用自己全部的愛報(bào)答您,母親!

  秋天的懷念讀后感篇二

  今天,我讀了《親近母語》中的《秋天的懷念》這一課。我是流著淚讀完的,因?yàn)槲业男撵`一次又一次地被震撼著。

  《秋天的懷念》這篇文章,主要講了作家史鐵生在雙腿癱瘓后,母親為了使兒子珍愛生命,堅(jiān)持活下去,瞞住了自己病重的情況,想盡一切辦法來鼓起兒子生活的信心。我被文中偉大的母愛深深地感動(dòng)了。秋天的懷念讀后感  當(dāng)母親勸說兒子去看花,兒子狠命捶打自己的雙腿時(shí),母親撲過來抓住兒子的手,忍住哭聲說:“咱娘倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活——”多么堅(jiān)強(qiáng)的母親啊,她忍住了兒子的抱怨,兒子的暴怒無常;她忍住了生活的艱辛,命運(yùn)的不公;她忍住了兒子的疾病給自己帶來的心靈上的痛苦;她忍住了自己病痛的折磨。

  母親僅僅是抓住了兒子的手嗎?不,她生怕一撒手,兒子生存的信念就會(huì)崩潰,她抓住的是那已經(jīng)微弱得如游絲一樣的、一條在她心目中最珍貴的生命啊!讀到這兒,我的淚水止不住地流了下來。

  在母親生前,兒子體會(huì)不到她的偉大。母親離他去了,他終于懂得了母親對(duì)自己的關(guān)心、愛護(hù),懂得了無論遇到怎樣的境遇,無論選擇怎樣的活法,都要好好地活。正是因?yàn)橛辛四赣H的鼓勵(lì),作家史鐵生克服了別人想不到的困難,取得了輝煌的成績(jī)。這一切力量的源泉不是來自偉大的母愛嗎?

  我再次被震撼了,想想以前,面對(duì)母親的反復(fù)叮嚀,我們有什么理由說這是嘮叨?面對(duì)母親對(duì)我們的關(guān)心,我們還能理直氣壯的認(rèn)為是應(yīng)該的嗎?我們什么時(shí)候回報(bào)過母親付出的愛呢?

  我想:母愛,是一種大愛,是無形的,包含在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中;母愛,會(huì)創(chuàng)造生命的奇跡!

  秋天的懷念讀后感篇三

  當(dāng)“我”發(fā)脾氣時(shí),我母親就會(huì)跑出去,為的就是不讓“我”看見她的淚水;當(dāng)“我”說不想活時(shí),母親安慰“我”當(dāng)“我”看著樹葉從樹上落下來時(shí),母親就擋在“我”的面前,不想讓“我”做傻事。母親有肝病,但沒有告訴“我”,就是為了不讓“我”擔(dān)心。后來母親的病情越來越嚴(yán)重了,跟“我”決別時(shí)還大口大口地吐著鮮血。母親昏迷時(shí)的最后一句話仍是:“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未滿成年的女……”

  今天,我再一次被感動(dòng)了,當(dāng)我合上書時(shí),眼淚頓時(shí)從眼眶中流了出來,我被那不離不棄的母愛震撼了。《秋天的懷念》這篇文章讓我感動(dòng)得淚流滿面。它用樸實(shí)無華的語言刻畫了一位平凡而又偉大的母親,讓人可歌可泣。但丁說過:“世界上有一種最美麗的聲音,便是母親的呼喚。”我想這是對(duì)母愛最好的詮釋吧。母親的一聲呼喚,蕩漾著愛的漣漪,讓我們感受到春天的溫暖。

  在我因成績(jī)不理想而沮喪時(shí),媽媽的鼓勵(lì),讓我走出了少年的陰霾;在我為夢(mèng)想而奮斗時(shí),媽媽的守護(hù),給我?guī)砹死^續(xù)的勇氣;在我因不懂事而闖禍時(shí),媽媽的批評(píng),給我指明了前進(jìn)的方向……

  那一回,我和媽媽還有媽媽的朋友們一起去爬七角山。媽媽叮囑我不要鉆進(jìn)草叢里,恐怕里面有蛇。我不聽,偏偏帶著小伙伴們?cè)诓輩怖镒矫圆?。俗話說:“不聽老人言,吃虧在眼前。”我正在自鳴得意的時(shí)候,小腿上傳來一陣劇烈的疼痛。我扒天草叢一看,天啦,我的小腿上有兩個(gè)帶血的牙印,一條蛇正在逃走。我嚇得哇哇大哭。媽媽聽到哭聲,把我從草叢中抱出來,這時(shí),我清清楚楚的記得,媽媽的臉色變得慘白。媽媽一眼看出我被蛇咬了,她蹲下身子,抬起我的小腿,用她的嘴使勁吸著我的傷口,把污血一口一口地吸出來吐掉。她的朋友們叫她不要這樣,因?yàn)檫@樣她也會(huì)中毒的。但是她不聽,她只說了一句:“他是我的兒子!”便又低下頭,一口一口使勁地吸著我的小腿。這一瞬間,我的心底升起一股暖流,媽媽,您讓我感覺到了做您的女兒是多么的幸福!

  媽媽,感謝你,謝謝你那不離不棄的愛。今后的人生路上,我會(huì)懂事些,用親情的溫暖,為你撐起一片快樂的天空;我會(huì)努力學(xué)習(xí),用知識(shí)的力量為你打造一個(gè)幸福的“世界”!

  秋天的懷念讀后感篇四

  《秋天的懷念》,講述的是一個(gè)身患重病的母親無微不至地關(guān)照著雙腿癱瘓的兒子,她要帶兒子去北??淳栈ǎ胱屗膬鹤酉窬栈ㄒ粯訄?jiān)強(qiáng),可是,還沒來得及看上一眼,母親就去世了。她臨終前還想著她生病的兒子和一個(gè)未成年的女兒。她臨終前最后一句話是:“我那個(gè)生病的兒子和一個(gè)未成年的女兒……”

  母親有著這么重的病害要帶兒子去看花,讓我不禁想起五月十二日汶川地震中的譚千秋老師。那天正在上課,突如其來的地震使師生來不及逃脫,困在教室里。譚老師用自己的身軀保護(hù)四個(gè)學(xué)生。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)時(shí),譚老師的手緊緊地抱著學(xué)生,無論怎樣也搬不動(dòng)。而譚老師走了,可他的愛還永遠(yuǎn)留在了人間,永不磨滅。

  那次發(fā)生在美國洛杉磯大地震,父親安頓好母親后在眾人的阻擋下冒著生命危險(xiǎn)堅(jiān)持要挖被埋在地震中的兒子。因?yàn)樗?jīng)對(duì)兒子許下過諾言:他要與兒子共存亡,無論發(fā)生了什么!而此時(shí)的兒子也有了信心,他知道他爸爸一定會(huì)來救他的,他對(duì)同學(xué)說,他爸爸一定會(huì)來救他的。父親挖呀挖,一直挖到第三十八個(gè)小時(shí),兒子和十四名同學(xué)終于被得救了。兒子又讓同學(xué)們先出來,自己后出來,因?yàn)樗f他已經(jīng)不怕了——父親時(shí)刻和他在一起。

  地震中的父與子,病魔中的母愛子,地震中的師愛生……人間有多少這樣的故事數(shù)也數(shù)不清。愛兒子的母親在身上有重病時(shí)還在無微不至地關(guān)照著生病的兒子,她要推兒子去北??淳栈ǎ胱屗窬栈ㄒ粯訄?jiān)強(qiáng),有著菊花一樣堅(jiān)強(qiáng)的毅力。而她臨終前還在想著雙腿癱瘓的兒子和那個(gè)未成年的女兒。她自己都快離開人世了,還想著孩子,那應(yīng)該用什么語言來形容母親的愛呢?!

  就像那次汶川地震,譚老師用自己的身軀保護(hù)孩子,譚老師并不是學(xué)生們的父母,可他卻能在最危急的時(shí)刻用自己的生命保護(hù)孩子。地震中的父與子,當(dāng)然,誰都知道,他這么挖下去,很有可能引起火災(zāi)、爆炸、泥石流等危險(xiǎn)。但他還是遵守自己許下的諾言,他要與兒子共存亡,因?yàn)樗麗蹆鹤?。秋天的懷念讀后感人間有多少偉大的人誰也說不清。愛憎分明有了新的意義和升華,愛有著無窮的力量!母親無微不至地關(guān)照兒子,愛的榮耀;父親無論如何與孩子共存亡,愛的分享;父親苦苦挖了三十八個(gè)小時(shí)終于用他勤勞的雙手把孩子救了出來,愛的力量;突如其來的地震使師生五人無法逃脫,譚老師用自己的身軀保護(hù)了四個(gè)學(xué)生,愛的承擔(dān)!

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