勵志名著讀后感1000字
勵志名著讀后感1000字
人生難免有低谷，需要一些勵志類的小說或書本來激勵自己，讀完這些文字你肯定會有勵志的想法。那么接下來由學(xué)習(xí)啦小編為你帶來勵志名著讀后感1000字，歡迎閱讀。
勵志名著讀后感1000字篇一
天堂與地獄只有一步之遙,成功與失敗僅在一念之間。只要我們敢于向前奔跑，陽光仍然環(huán)繞在你的身旁。 ——題記
我曾屢次失敗，但也有一次真的見不到希望，是一本書讓我找到了希望。這本書——《苦兒流浪記》所講述一個叫雷米的男孩，他被養(yǎng)父賣給了江湖賣藝人，他離開了巴布蘭媽媽，開始了浪跡天涯的生活。他認了江湖賣藝人做主人，在流浪途中，他經(jīng)歷了許許多多的苦難，但始終抱著堅定的信念，憑著堅強的意志，戰(zhàn)勝了困難，終于找到了自己的親生父母和朋友，過上了幸福的生活。
輕輕合上書，我不禁被雷米敢于戰(zhàn)勝困難的精神感動了。
若有所悟，原來，在青春的雨季里，也可以如此優(yōu)雅地跳一曲華爾茲。原來，在堅持不懈的努力下，就能克服困難。原來，只要我們堅持不懈，努力的向前奔跑，就能成功。仿佛，想起了什么。
看窗外云卷云舒，昂首怒放的花朵騰躍這太陽的舞姿，思緒游離。
腦海中那鮮活的記憶陸續(xù)地浮現(xiàn)。
零碎的記憶，逐漸拼湊成衣服美好的畫面。
那是廣州七月里的一天。那是，太陽正在升起。半輪紅日，從地平線猶如一朵碩大的金紅色蘑菇，正在破土而出。我和我的家人一起去爬白云山。
在山腳下，我興沖沖地向前奔去，把家人落在后面。不一會兒，半山腰已遙遙在望了。頓時，我一鼓作氣沖上了半山腰。當從半山腰往上爬時，我已累得氣喘吁吁，汗水不住的從我的額頭往下滴我的兩眼，我的衣服簡直像是從水里撈出來的一樣。路仿佛也變得越來越小了。我向山頂望去，彎彎曲曲的臺階望不到頭，山路也越來越陡。路邊樹叢里伸出一根根帶刺的樹枝，像一雙雙枯瘦的手，使勁地拽著我的衣服。我氣餒了，不想再爬了。我真想一屁股坐下來好好休息一下。
這時我想就此放棄，但轉(zhuǎn)念一想，既然已經(jīng)爬到了這里干脆在堅持一下爬到終點。別讓之前的汗水白流了。于是我又繼續(xù)往上爬。
這是一條毫無風(fēng)景可言的山道，落葉，枝椏，亂石，荊棘……肆無忌憚地充斥其中，滿目盡是荒涼。
我就像一只被上帝捉弄的雛鷹，被暴風(fēng)與雷雨無數(shù)次鞭打，直至墜落谷底，就連爬上去的勇氣都沒有，天空對我來說，可望而不可即。
心中再次浮起了退意，但心的深處有一個聲音告訴自己：“《苦兒流浪記》里的雷米不管遇到多大困難，都會想盡一切的辦法向前奔跑。”我的腳步于是變得堅定，目光變得執(zhí)著，勇敢地穩(wěn)重地堅決地向前。只要一步一臺階，頂峰與我，不再遙遠。
終于我登上了頂峰。我坐在一塊大石頭上貪婪地呼吸著山頂?shù)男迈r空氣，并欣賞周圍美麗的景色，煞是好看。那一朵朵的鮮花在向我揮手，慶祝我登上頂峰。我想如果我在半山腰
半途而廢，我便會與這美麗的景色失之交臂。雖然攀登的過程很艱辛，但是我感悟了許多。
“困難”，每當人們聽到這兩個字眼，不是心煩就是頭疼，覺得有困難很難解決掉，人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，總會經(jīng)歷坎坷。關(guān)鍵在于我們能否像雷米一樣，努力向前。
只要向前奔跑，陽光依舊環(huán)繞在我們的身邊。 ——后記
勵志名著讀后感1000字篇二
身體有缺陷就可以被打敗嗎?不，正如圣地亞哥所言，她永遠不可能被打敗，因為她的精神比任何一個人都要健全——我眼中的海倫·凱勒。
初讀《假如給我三天光明》我一直在猜測這到底是什么樣的一部作品，直到我真的讀完了它，才知道這是一部進化人類思想的作品。我買的這本《假如給我三天光明》在作品前面附有自傳《我的人生故事》，講述的是作者從出生到讀完大學(xué)的簡概，我敬佩她的努力，那是一種這世間絕對獨一無二的努力，也是一種思想的征戰(zhàn)，足以與拿破侖的征戰(zhàn)相提并論，也正如馬克·吐溫所言——19世紀出了兩個杰出人物，一個是拿破侖，另一個是海倫·凱勒。拿破侖想用武力征服世界，他失敗了;海倫·凱勒想用筆征服世界，她成功了。
在《我的人生故事》中講述了作者從小得病后失明失聰，自暴自棄、喜怒無常，直到遇到莎莉文老師，才開始艱難的求學(xué)，為理想而努力奮斗，鋪墊了自己一生不平凡的命運，同樣向讀者展示了她對知識的渴望，對光明的向往。對此，我也感觸極深，一個小姑娘，在還未接受正規(guī)教育之前就已經(jīng)讀完了那么多的世界級經(jīng)典名著，有很多人都在問--讀書有什么用，我想有心人從海倫·凱勒的身上應(yīng)該知道有什么用了吧。我還看到一個現(xiàn)象，海倫·凱勒精通許多語言，我也在想，她的理想大學(xué)是哈佛大學(xué)，難道像這種世界級的高等教育學(xué)府就一定要掌握數(shù)種語言嗎?我們有些人常常在抱怨為什么學(xué)英語，也許吧，對一個胸?zé)o大志一輩子甘愿屈服于命運的貧瘠的人確實學(xué)不學(xué)無所謂，因為他們用不上，而對于那些飽含理想，甘于不顧一切擺脫命運束縛的人，確實要好好學(xué)，而且決不能只學(xué)英語一種，為了能夠從國際化或更高等的教育學(xué)府中汲取知識，你就必須看得懂那些知識，這樣才能基于學(xué)的基礎(chǔ)。
而在《假如給我三天光明》中，作者對這三天計劃的很豐滿，將時間留給親人朋友，留給知識，其次將最后一天留給自己，獨賞日起日落，感受大自然。對于她給世人的忠告不得不提，特別是那一句--像明天就會失去一樣，度過每一天。有多少人在飄飄轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的歲月中虛度著每分每秒，以為把自由給了青春，就不負青春了，我曾經(jīng)讀過一句話--十幾歲干著八十多歲都能干得的事。我想這樣的青春光是看著就覺得可笑。未來是我們是我們永遠都無法猜測的到的，而怎樣才能讓青春無悔，無外乎也就是在白發(fā)飄飄的那一天回憶起青春，每一天都是如此的飽滿度過，該做的也都做了，該拼的也都拼了，這樣也就無憾了吧。
在文章最后，作者那發(fā)自內(nèi)心的一段傾訴更是挑明了本部作品的寫作目的，珍惜自己擁有健全的身體，好好使用它們，不要抱怨什么，能有健全的身體就是上天最大的恩賜了，從此以后更要不斷完善我們思想的健全。
像明天就要失去一樣度過每一天，有緊迫感就有動力，而我們大多數(shù)人都要慶幸這緊迫感還有自己可以選擇的權(quán)利，碌碌無為總是最貧瘠的。
向十九世紀偉大的文豪致敬--海倫·凱勒。
勵志名著讀后感1000字篇三
狼圖騰，草原魂，草原民族自由剛毅之魂。
——題記
我小時候非常淘氣，每天晚上都不愿意按時睡覺，媽媽常常嚇唬我：“快睡，再不聽話就會有‘大灰狼’來吃掉你”，我總是笑著跳著，朝媽媽做個鬼臉，說：“現(xiàn)在的狼都在動物園里關(guān)著呢，跑不出來!”反正我是不怕狼的。
再大一些，我在好多地方的動物園里都看到過狼，那里的狼從一出生就呆在鐵籠里，吃被人類加工過的食物，被人類觀賞。百科書中對狼的描寫：兇惡、狡詐、勇敢、團結(jié)等這樣的詞語在我心中仿佛只是個虛影，根本不能把它們與動物園里大狗一樣的狼聯(lián)系在一起。但是，在我讀完《狼圖騰》后，我的心被書中蒙古草原狼所表現(xiàn)出的精神深深的震撼：兇猛進取、威武不屈、追求自由、剛毅堅強……這樣的精神一直支撐著蒙古草原狼走過無數(shù)個世紀，存活了幾百年，也是因為這種精神，使狼成為了蒙古人古往今來的圖騰。
蒙古人對狼又愛又恨。
他們視打死狼的人為勇士，卻又施行天葬，抱著以肉還肉的心態(tài)將自己死后的身體奉獻給狼。他們常常殺狼，卻將狼看為真神騰格里最忠實的伙伴。在他們看來，草原母親最愛的孩子不是馬，不是羊，而是草原狼，她賦予了狼完美的體型、尖利的爪牙、厚實的皮毛、敏銳的嗅覺……
蒙古人的忍耐是狼教的。
草原狼能忍，它們可以在零下30多度的時候，在冰天雪地里圍獵黃羊，整整兩天兩夜不動聲色，在黃羊群吃得很飽，跑不快的時候猛沖上去，幾乎每只狼都能抓到羊。
蒙古人的責(zé)任感是狼教的。
草原狼從不獨吞獵物，總是與家族的每一匹狼分享，它們會承擔狼崽和老狼的撫養(yǎng)，它們對家族有著不可磨滅的責(zé)任感。
蒙古人的冷靜是狼教的。
草原狼不管在多么危急的時候，都能冷靜的“調(diào)兵遣將”殺出重圍，頭狼的作用更是至關(guān)重要，一頭老狼的鎮(zhèn)定，足以挽救整個狼群。
蒙古人的寧死不屈是狼教的。
草原狼是無法馴服的，自由是它們一生的追求和信仰，它們寧意戰(zhàn)死在一望無際的草原上，也不肯在鐵鏈下安穩(wěn)度過一生。
蒙古人是狼的徒弟，狼是蒙古人的精神圖騰。
在蒙古人心中，狼、草、人、畜是一個整體，狼吃黃羊和黃鼠，使草原不受破壞，人才能在草原活下來，牲畜吃草，狼吃牲畜，為了控制狼的數(shù)量，人又要殺狼。這是大自然千古流傳的草原鐵律。
但這一切都在人類開始想要征服自然時改變了。
獵人大量捕殺狼，漸漸的，狼在草原上銷聲匿跡了。人們肆意養(yǎng)殖牛羊，將草原變成了麥田、菜園……
讀完《狼圖騰》，我的心情很沉重!!!
在草原狼被捕殺殆盡的今天，在野生動物日漸稀少的今天，在人類的野心開始膨脹到幻想要徹底征服大自然的今天，我們大量砍伐樹木，我們不顧草原的負荷圈養(yǎng)牛羊，肆意毀壞草原……
大自然懲罰了我們：森林變成荒野，草原變成沙漠，生物種類滅絕速度增快……
我們是否應(yīng)該檢討，我們是否應(yīng)該明白，只有像蒙古人對待狼一樣對待大自然，像蒙古人敬畏狼一樣敬畏大自然，才能夠長久的在地球上存活下去?