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讀《草房子》有感400字

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讀《草房子》有感400字

  曹文軒已經(jīng)習(xí)慣了那樣的濕潤(rùn)的空間?,F(xiàn)如今,他雖然生活在都市,但那個(gè)空間卻永恒地留存在了他的記憶中。于是曹文軒根據(jù)自己的親身感受和經(jīng)歷,在1995年開(kāi)始創(chuàng)作小說(shuō)《草房子》。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于讀《草房子》有感400字,希望大家喜歡!

  讀《草房子》有感400字篇1

  窗外依然下著蒙蒙細(xì)雨,房間里靜悄悄的,我正在專心致志地看書(shū),此時(shí),《草房子》儼然成為了我生命的一部分,帶領(lǐng)我漂過(guò)了寬廣的大海,穿過(guò)了一座座高山,飛向浩瀚的宇宙。這種感覺(jué)像蜜蜂飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷,像沙漠中干渴的人發(fā)現(xiàn)了綠洲。

  讀書(shū)讓我的生活變得豐富多彩、有滋有味,讓我的思緒跳躍飛翔。讀《草房子》讓我結(jié)識(shí)了一群栩栩如生的人物,每個(gè)人的個(gè)性都是一方勝景,他們以各自獨(dú)特的方式在油麻地這個(gè)舞臺(tái)上扮演著自己的角色,于是油麻地出現(xiàn)了一幕幕有聲有色、耐人尋味的悲喜劇。

  我第一次被《草房子》這部小說(shuō)感動(dòng)得要流淚,是讀第四章《紅門》,那時(shí)的杜小康由于父親經(jīng)營(yíng)的百貨店倒閉而家境貧困,不得不舍棄了學(xué)業(yè)。他和母親一起去田里干活,父親又生了病。杜小康知道是他孝敬父親的時(shí)候了。他整日對(duì)父親噓寒問(wèn)暖,無(wú)微不至。讀到一個(gè)個(gè)這樣的場(chǎng)景,我不禁潸然淚下。雖然這樣溫馨的畫(huà)面十分美好,但卻折射出了人生的苦澀,如那些在野風(fēng)中搖晃著葉子而散發(fā)香氣的苦艾,令人驚奇的是那飽受風(fēng)霜的無(wú)瑕心靈。

  回歸現(xiàn)實(shí)歲月的長(zhǎng)河,再想想我自己,不僅不能照顧父母,還總是惹他們生氣。有一次,由于頑皮搗蛋,我把自己的手指夾傷了。媽媽手忙腳亂地把我送進(jìn)了醫(yī)院。在一陣昏迷后我終于醒來(lái),看見(jiàn)媽媽趴在我的床邊,疲憊地睡著了。晨光中,媽媽朦朧濕潤(rùn)的眼睛和那纖弱的雙手,讓我看了不由得心酸。想到媽媽一夜沒(méi)睡靜靜地守護(hù)著我,而自己以前卻經(jīng)常惹媽媽生氣,我哭了,我為自己以前做過(guò)的讓媽媽傷心的事而慚愧。我輕輕地下了床,撫摸一下媽媽的手,爸爸在這時(shí)也匆匆趕來(lái)了,我和爸爸一起把媽媽扶到了一旁的床上躺好。此時(shí)正好有一縷陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái),是那么溫和。

  人人都要懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩,有時(shí)只是一句安慰的話語(yǔ),有時(shí)只要一份善意的鼓勵(lì),都可以讓感恩之花在人們的心中綻放,讓人類沐浴在感恩的芬芳中。

  讀《草房子》有感400字篇2

  看完了這本《草房子》,然我深有所感。他們雖然沒(méi)有華麗的衣服,但他們又善良的心,特別是紙?jiān)?,他給了桑桑無(wú)數(shù)的鼓勵(lì),還做了一個(gè)書(shū)包給他,實(shí)在太善良了。他們不僅善良,還非常的堅(jiān)強(qiáng),在桑桑生病當(dāng)中,知道自己要死亡的時(shí)候,他不屈不饒,堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)了一切,他一滴眼淚都沒(méi)有流下,還堅(jiān)強(qiáng)的打上了火針。太堅(jiān)強(qiáng)了。禿鶴它不僅堅(jiān)強(qiáng)還非常有勇氣還非常堅(jiān)強(qiáng),說(shuō)他有勇氣因?yàn)樗o紙條時(shí),猶豫了一下,但他還是鼓足了勇氣,把紙條給了老師。說(shuō)他堅(jiān)強(qiáng)因?yàn)樗郧耙恢贝黜斆弊?,后?lái)他脫掉了,堅(jiān)強(qiáng)的把帽子脫掉了。

  這本書(shū)還教育了我許多的道理,告訴我友誼是最重要的,還教育了我其實(shí)爸爸媽媽都愛(ài)我們,我們不應(yīng)該在然他們擔(dān)心。傷心了,你看細(xì)馬的邱二媽和邱二爸最后還是沒(méi)舍得讓他走,桑桑在生病的這段日子里,他的爸爸帶他四處求醫(yī),是那么的辛苦,還長(zhǎng)出了許多密密麻麻的白頭發(fā)。這本書(shū)也告訴我,家才是最溫暖的城堡,從秦大奶奶拼死保護(hù)著自己的房子看出。

  他們的品質(zhì)和精神都值我們學(xué)習(xí),我要做一個(gè)好孩子。

  讀《草房子》有感400字篇3

  今天老師給我們換了新書(shū),同學(xué)們都議論紛紛,談?wù)撝聲?shū)是何方神圣。“老師來(lái)了!”,隨著一聲驚叫。老師把新書(shū)抱來(lái)了。“是《草房子》。”“真的?真是《草房子》?!”聽(tīng)著同學(xué)們的開(kāi)心的驚叫。我也很開(kāi)心,老師給我們借了著名作家曹文軒的書(shū),我們真是開(kāi)心至極。

  翻開(kāi)草房子,首先映入眼簾的是目錄。我翻到了《禿鶴》這一章。里面主要講了禿鶴是一個(gè)光頭,總是遭到大家的鄙視和嘲笑。每次到學(xué)校都少不了遭人白眼。于是他就弄了個(gè)帽子,可沒(méi)想到帽子也被他們搶了。我在讀到這里時(shí),我真想對(duì)他們說(shuō):“殘疾人怎么啦?他們就該遭人白眼?”接著往后讀下去,后來(lái)油麻地小學(xué)要表演《屠橋》,可是沒(méi)人演光頭,于是就找人要了個(gè)豬尿泡,可演到一半就爆了。這時(shí),禿鶴勇敢的站出來(lái),讓他演光頭。在禿鶴的幫助下,成功演完了《屠橋》,大家都很開(kāi)心,沒(méi)人在瞧不起禿鶴了。

  讀過(guò)這本書(shū)后,我明白了:每個(gè)人都有缺陷,但是,當(dāng)我們勇敢面對(duì)缺陷時(shí),卻又發(fā)現(xiàn),其實(shí)缺陷是他們最大的動(dòng)力。作者用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言生動(dòng)形象的描述了這個(gè)故事,我不得不佩服作者高超的寫(xiě)作技巧。這也是老師推薦我們讀曹文軒的書(shū)的原因,我希望每個(gè)人都愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)!

  讀《草房子》有感400字篇4

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,眼前是一片金色。不是秋日將收獲的滿是喜悅的金色稻田,也不是天之將近時(shí)的璀璨耀眼的金色晚霞。那是什么——草房子。那就是我所喜歡的,我所熱愛(ài)的,我所真心祝福贊美的草房子!

  有些抒情過(guò)頭了,但誰(shuí)讓曹文軒的《草房子》太棒了呢?

  整部作品,我用兩個(gè)字來(lái)概括他的風(fēng)格——“素雅”——既是樸素的,又是高雅的。語(yǔ)言很平淡,像是在回憶著一切,不過(guò)有時(shí)又話中有話,想告訴讀者,但卻不點(diǎn)破,留下一點(diǎn)遺憾,像是在思索著一切。一頁(yè)又一頁(yè)樸實(shí)的語(yǔ)句,向我們展示著90年代的那段故事。

  主人公是桑桑,這一切的一切都與桑桑有關(guān)。

  少年桑桑,這個(gè)最讓我為之動(dòng)之以情的角色,我該怎樣描述他?他是可惡調(diào)皮的,剛開(kāi)始我的確是這么感覺(jué),因?yàn)樗牧有?,差點(diǎn)毀了一個(gè)純真的少年;但隨后我又看出了他的可愛(ài),面對(duì)漂亮女孩兒,他也表現(xiàn)著羞澀:他夾雜在各種人與事之中,他茫然,他無(wú)所適從,他不能夠了解……再后來(lái)我更多看見(jiàn)的還是桑桑的成熟與懂事,堅(jiān)韌與優(yōu)秀。

  讀《草房子》有感400字篇5

  看了這本書(shū),我好像走過(guò)一座感動(dòng)城堡,每一句話,每一個(gè)詞,每一個(gè)字,都是那么催人淚下。

  陸鶴對(duì)人格尊嚴(yán)的堅(jiān)守,紙?jiān)挛娜踔型钢鴪?jiān)韌與沉靜,細(xì)馬小小年紀(jì)就挑起了當(dāng)家的擔(dān)子,紅門里的杜小康,他在家庭出現(xiàn)危機(jī)時(shí)自己想辦法去解決,還有執(zhí)著的秦大奶奶……他們的舉動(dòng)震撼了我,他們的精神感動(dòng)了我,他們的故事更教育著我。我愛(ài)這已經(jīng)遠(yuǎn)去的小學(xué)生活,這種看似平常其實(shí)并不簡(jiǎn)單的生活。

  《草房子》使我找到了我學(xué)習(xí)的榜樣。紅門里的杜小康,因家境一落千丈而失學(xué),但他從痛苦中走出來(lái),并跟著父親去放鴨。雖然寂寞與孤獨(dú)煎熬著他,摧殘著他,但他仍向命運(yùn)抗?fàn)幹磺?。我眼前仿佛看?jiàn)了暴風(fēng)雨中的他,在蘆葦蕩里狂奔著,追趕著失散的鴨群。

  陸鶴使我明白,人的缺陷是不能改變的。有時(shí)候或許我們對(duì)自己的缺陷換個(gè)角度思考,劣勢(shì)可能成為優(yōu)勢(shì)。不管怎樣,我們應(yīng)該接受缺陷,適應(yīng)它,不該因此而自卑,重要的是自信。

  我向往那樣一所“油麻地小學(xué),向往在桑桑成長(zhǎng)起來(lái)的那片土地上成長(zhǎng)。因?yàn)閺哪抢锊粌H能學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),更能得到心靈的安慰,收獲友誼,收獲感動(dòng)。

  讀《草房子》有感400字篇6

  暑假里讀了《草房子》這本書(shū),給我留下了深刻的印象。

  書(shū)中,桑桑是一個(gè)聰明、調(diào)皮、愛(ài)搗蛋的孩子,整天滿腦子胡思亂想,做出奇怪的事情來(lái)。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚(yú)網(wǎng)、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動(dòng)作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時(shí)得到的筆記本當(dāng)什么來(lái)用……然而,每次被媽媽訓(xùn)責(zé)以后,過(guò)一段時(shí)間老毛病卻又犯了,母親的責(zé)罵簡(jiǎn)直對(duì)他來(lái)說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)效果。桑桑他們班的班長(zhǎng)杜小康,家里的條件本是油麻地小學(xué)還算富裕的,可是因?yàn)榧依锏耐蛔?,使他不能上學(xué),而要離開(kāi)油麻地,去400公里以外的地方養(yǎng)鴨…..在杜小康走之前,他撕心裂肺的喊聲:“我要上學(xué)。”我被深深的感動(dòng)了。當(dāng)時(shí),他哭了,我也哭了。而且,杜小康還是一個(gè)很誠(chéng)實(shí)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆印S幸淮?,他和桑桑在稻草堆那邊玩火,結(jié)果起火了。當(dāng)桑校長(zhǎng)問(wèn)是誰(shuí)干的的時(shí)候,杜小康和桑桑都在猶豫不決,最終還是杜小康承認(rèn)了錯(cuò)誤。就因?yàn)檫@桑桑回家后被他的爸爸—桑校長(zhǎng)打罵了一頓呢…..陸鶴因?yàn)闆](méi)有長(zhǎng)頭發(fā),被大家稱為“禿鶴”,經(jīng)常被大家笑話。但是,他憑著自信讓所有人刮目相看,誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著上的。

  讀了這本書(shū),我懂得了很多做人的道理;使我認(rèn)識(shí)了許多天真可愛(ài)的孩子;我看到了令人落淚的真情;我明白了同學(xué)之情應(yīng)該互相幫助;我知道了師生之間,應(yīng)該友好相處….

  想想他們我們是多么幸福啊。從今以后,我一定會(huì)學(xué)習(xí)杜小康愛(ài)讀書(shū)的好精神,發(fā)奮讀書(shū);一定學(xué)習(xí)“禿鶴”有一顆自信的心,相信自己就會(huì)成功。我一定會(huì)學(xué)習(xí)紙?jiān)伦鹁撮L(zhǎng)輩…..總之,這本書(shū)中的每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn),我一定會(huì)努力的向它們靠近的,爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的四好少年。

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