《鵝媽媽的故事》讀后感
《鵝媽媽的故事》讀后感
媽媽是是世界上最飽滿的字眼。想更多了解讀者們的閱讀心得，欣賞完原文，也歡迎去欣賞學(xué)習(xí)《鵝媽媽的故事》讀后感。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理《鵝媽媽的故事》讀后感，希望你喜歡。
《鵝媽媽的故事》讀后感篇一
今天我們學(xué)了《鵝媽媽的故事》。
一天，鵝媽媽帶著小鵝出去散步。這時天空出現(xiàn)了烏云，然后麻雀似的冰雹鋪天蓋地的掉下來。鵝媽媽奮不顧身的抬起翅膀讓小鵝跑到她的翅膀底下。結(jié)果鵝媽媽的翅膀被冰雹砸傷了，它只能痛苦的呻吟著。
母愛是無私的。母愛是不求回報的。鵝兒如此，人類也是這樣。
《鵝媽媽的故事》讀后感篇二
小朋友通過讀《鵝媽媽的故事》這本書，插上了想象的翅膀，在童話王國里暢游，感受幽默、風(fēng)趣、生動的語言給他們心靈的魅力，讓童話澆灌孩子們想象的頭腦，讓童話給他們生活以啟發(fā)。書里面的《三個愿望》讓孩子明白光靠許愿是很難實現(xiàn)自己的愿望的，好的生活，好的成績是要靠踏踏實實干出來的。天上是不會隨便掉餡餅的，童話運用的雖說是想象的語言，但其所講述的道理是簡單易懂的!
《鵝媽媽的故事》讀后感篇三
【拓展閱讀：媽媽，我想對你說】
10年前，是你讓我這個小生命來到了人間，從此璀璨的星空中便多了一顆明亮的小星星。在那11年漫漫的成長過程中，是你陪伴我度過了金色的童年。無論走到哪里，都有你那溫柔的目光。
媽媽，我已經(jīng)長大了，再也不是兩、三歲的孩子了，凡事都有自己的主見了，請您給女兒一個自已的天空，讓女兒自由翱翔……所以，我想提出幾點建議：
首先，媽媽請你不要對我施加太大的壓力。
雖然，學(xué)習(xí)是要有壓力，因為有壓力就可以把它轉(zhuǎn)化為動力，從而提高成績。但是，媽媽你知道嗎，對于學(xué)習(xí)我自認(rèn)為抓得夠緊，上課認(rèn)真聽講，課后及時完成作業(yè)，雙休日也不閑著，你再讓我背負(fù)沉重的包袱，我剛剛發(fā)育完整的脊梁承受不起。第一名只有一個，請你不要以名次來衡量我的成績，那樣會讓我失去對學(xué)習(xí)的信心。
其次，媽媽當(dāng)你批評我的時候，能委婉地指出我的不足。
媽媽你知道嗎，你總是在很多的人的面前說我不是，說我不如鄰居家的小孩，作為母親，你知道我從小就爭強(qiáng)好勝，可你以這樣的方式批評我卻嚴(yán)重地挫傷了我自尊心。媽媽，你總不希望看到你的女兒整天在別人面前低著頭走路吧。
再次，媽媽請你打開大門將我這只小鳥大膽地放飛吧。
小時候，你總讓我呆在家里，沒有大人的陪同少到外面游玩，那是因為你生怕陌生人將我?guī)ё?，或是我迷了路找不到回家的門?？涩F(xiàn)在，你也一樣把我關(guān)在家里，讓我好好看書，做作業(yè)，可是媽媽你不知道外面的世界有多么的精彩，藍(lán)天白云，青山綠水……小鳥長滿了羽毛，你該練習(xí)它自己飛翔，而不是老用自己的翅膀庇護(hù)它。
媽媽，我知道你是我成長路上的導(dǎo)航燈，有了你我才不會迷路，我的目標(biāo)會更加的正確。但我想，如果你能接受我的意見，我想你的這盞航燈會更加的明亮。
《鵝媽媽的故事》讀后感相關(guān)文章：
5.安徒生童話讀后感