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作文讀后感

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作文讀后感

  書癡者文必工,藝癡者技必良。欣賞完好看的書籍,不妨也來欣賞作文讀后感吧。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理作文讀后感,希望你喜歡。

  作文讀后感篇一

  如果讓我說對(duì)我影響最大的作家,我只能讓王小波在前排就座,雖然我是如此的不情愿。追捧王小波是一件多么庸俗的事兒啊!可是我沒留神,就讓小波先生給影響了。往后排,免不了還要庸俗:鄭淵潔。第三排并排坐著老少二位:老舍和王朔,魯迅先生落后半個(gè)身位。幾位先生只有最末一位幫我提升了一點(diǎn)品味!我也想說列夫·托爾斯泰,我也想說馬爾克斯,我也想說卡爾維諾,我也想說米蘭·昆德拉,但是拿望遠(yuǎn)鏡看看這幾塊料,都排到門外面去了,真是不好意思找他們來裝點(diǎn)門面。

  我一點(diǎn)都不為我的趣味而自豪!

  魯郭茅,巴老曹,六大腕里面魯、老我看得最多,老舍我最喜歡。單論現(xiàn)代作家這一塊,我可以毫不臉紅地說我最喜歡的是老舍。如果你不是特別喜歡老舍,別跟我談老舍,我看過很多老舍!忘了誰說的,說錢鍾書是學(xué)者的幽默,老舍是市民的幽默,趙樹理是農(nóng)民的幽默。學(xué)者的幽默領(lǐng)教了一點(diǎn),也不過是耍嘴皮子掉書袋,我喜歡;市民的幽默更貧,幽默地徹底,就是為了幽默而幽默,不招笑還叫什么幽默!農(nóng)民的幽默我體會(huì)的比較差,還是短練呵。

  老舍茲一打算幽默,就不帶點(diǎn)別的,也不專為弘揚(yáng)什么鞭撻什么,先幽一默再說。這里面做的最足的是《牛天賜傳》,從頭貧到尾,一點(diǎn)正經(jīng)沒有。如果老舍只會(huì)幽默,那他不能在六大腕里面有一席之地,老舍也沉重,沉重也是幽默著沉重。《四世同堂》、《駱駝祥子》夠沉重,也不是從頭到尾的沉重。魯迅先生是有幽默感的,但是他性子太烈,自己幽默可以,別人拿他開玩笑他不干。一門心思幽默的人,先得把自尊放下,先踩自己,才能踩別人。老舍看到了人民的疾苦,沒想救他們于水火,而是想讓他們?cè)谒鹄锩婧蹨I笑一笑,這就是老舍跟魯迅策略的不同。老舍知道自己有多大屁股穿多大褲衩——這話沒有影射魯迅的意思,我同樣贊賞知其不可為而為之。倘換作我,我做老舍,在旁邊給魯迅鼓掌叫好,唉,就是這么沒責(zé)任感這么麻木不仁啊我,沒治;魯迅先生,您批評(píng)我吧。

  《貓城記》是老舍眾多作品中不太知名的一部。一方面是由于小說自身藝術(shù)上的高度有限——流于直白、膚淺;另一方面是對(duì)革命對(duì)共產(chǎn)主義的認(rèn)識(shí)比較“落后”,對(duì)國(guó)民性只有批判沒有建議——讓老舍這樣的人提出建設(shè)性意見太勉為其難——和極其悲觀主義的論調(diào),因此這部小說一直不被推薦。除非對(duì)老舍有特殊興趣的人,一般不會(huì)注意這本書。

  《貓城記》是一個(gè)直露的寓言,講的是“我”登陸火星在貓國(guó)的所見所聞。不知道這是不是中國(guó)第一部長(zhǎng)篇科幻小說。在《我怎樣寫〈貓城記〉》里面老舍提到了威爾斯,不知道是不是寫《世界大戰(zhàn)》那個(gè)威爾斯;倘是,老舍是看過科幻小說的。《貓城記》科幻是虛,暗喻是實(shí),反映的還是當(dāng)時(shí)舊中國(guó)的生態(tài)??上О涤鞯貌惶?,讓人一看就明白了。小說把國(guó)民性放大了,像一幅漫畫,夸張地表現(xiàn)當(dāng)時(shí)中國(guó)人的缺陷。但老舍的筆是市民的筆,眼是市民的眼;他寫的是那些被踐踏的人的看法和感受,因此沒有什么“思想上的”“深度”。

  這部小說老舍不是奔著幽默去的,因此也不是特別幽默,饒是如此,也比《子夜》之流有趣得多。但是既不幽默,又無深度,小說的可讀性就低了。這本書我推薦不太了解現(xiàn)代文學(xué)的人看,因?yàn)檫@本書讓我們知道,在上個(gè)世紀(jì)中葉,就有人這樣寫文章。1930年代的人中國(guó)人,也不都是悶子。

  作文讀后感篇二

  寒假閑暇之余,我閱讀了《名人傳》這本書。書的作者是羅曼?羅蘭,二十世紀(jì)法國(guó)著名作家,他是許多正品都廣為流傳,《名人傳》就是其中之一。這本書寫的是貝多芬、托爾斯泰、米開朗琪羅這三位名人,經(jīng)歷各種磨難,卻依然不向命運(yùn)低頭,最終成為偉人的故事。

  其中,令我印象最深的是貝多芬的故事。

  貝多芬出身貧寒,很小就輟學(xué),他的童年是痛苦的,父親逼迫他學(xué)各種樂器,完全不顧及貝多芬的感受。在貝多芬十六歲那年,他的家庭發(fā)生了巨變,母親不幸去世,父親變成揮霍的酒鬼,貝多芬擔(dān)起了家庭的重任,但他也沒忘記音樂。在之后的幾年中,他創(chuàng)作出許多優(yōu)秀的作品,令人為之震撼。輝煌的同時(shí),災(zāi)難悄悄降臨到了他的身上。貝多芬的聽力開始衰退,身體開始變?nèi)醯冀K保持著對(duì)音樂的如火熱情,潛心研究并創(chuàng)作音樂。最終,成為一代偉人。

  對(duì)于貝多芬是經(jīng)歷,無數(shù)人為之惋惜,我的腦海也浮現(xiàn)一句詩“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”是啊,不是花兒經(jīng)過一次次的風(fēng)吹雨打,怎能開出鮮艷美麗的花朵?

  在生活中,遇到困難與挫折,我們要勇敢面對(duì),靠著頑強(qiáng)的毅力與智慧去戰(zhàn)勝困難,這樣才能取得成功!

  作文讀后感篇三

  我感到名詞的匱乏,所謂真理和道義正迷亂我的心智。形容詞離我而去,不敢堂而皇之的使用所謂的抒情。這與我一向追求的理智頗有沖突之處。

  堅(jiān)守的被動(dòng)搖,吸收的不能補(bǔ)足,便感到無邊的空虛。我不敢安慰自己說小桶的水倒入大桶,達(dá)了一個(gè)新的境界,這種空虛自然會(huì)有,而且是暫時(shí)的。這些關(guān)于透支未來的計(jì)劃,我愈發(fā)感覺他的可怕和難以承受。

  讀過《貓城記》,總算明白了老舍何許人也,所謂的幽默之風(fēng)格到底是什么。但是要讓我正兒八經(jīng)的寫讀后感,我現(xiàn)在斷不能也不肯寫出,因?yàn)橐苫筇?,若我不能找出思考的切入點(diǎn),是沒有言語的資格的,只能做“沉默的大多數(shù)”了。但是這一切的事情又都過于繁雜,無用的道理只能培養(yǎng)無用的人,這是我所不愿的,而所謂的直面生活,卻只能得到更多的迷惑。我已不敢把生活做簡(jiǎn)單的歸類,說這是生機(jī)所迫,那是遭遇可憐??傆X得一切的不人道,歷史總該負(fù)那么點(diǎn)責(zé)任。

  我覺得,幽默有趣的確應(yīng)該追求,而上面所書正與此相反,原因有二,其一,人發(fā)牢騷打瞌睡并不能使旁人愉快而只能舒暢自己,所以我方才只對(duì)自己保存了那可憐的幽默。其二,人不知道自己所言為甚的時(shí)候,不敢隨便幽默,不然做出些挨棍子搖尾巴的朋友樣,雖然高尚,卻不該是人之所為。

  語言的學(xué)習(xí)就是機(jī)械的重復(fù),那重復(fù)的東西就該是某種類似語言的東西,而人的思考多數(shù)情況下并不能影響語言,所以,在重復(fù)機(jī)械的思考中,或許,我學(xué)會(huì)了某種空中樓閣般的語言。

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