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敬老尊賢典故

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  敬老尊賢是指尊敬年紀(jì)大的或品德高尚、才能出眾的人。敬老尊賢有什么精彩的典故呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的敬老尊賢典故,供大家閱讀!

  敬老尊賢典故

  漢·劉向《說苑·修文》:“入其境,土地辟除,敬老尊賢,則有慶,益其地。”

  我國自古以來都是在家庭里面尊從祖上,在社會(huì)上尊敬長(zhǎng)輩。孟子說:“養(yǎng)老尊賢,俊杰在位,則有慶”。“慶”就是賞賜。這種傳統(tǒng)禮儀,對(duì)于形成溫情脈脈、有序和諧的人際關(guān)系起著重要作用。

  中國傳統(tǒng)文化中有一套敬老的規(guī)矩和養(yǎng)老的禮制?!抖Y記》記載:“古之道,五十不為甸徒,頒禽隆諸長(zhǎng)者”。就是說,五十歲以上的老人不必親往打獵,但在分配獵物時(shí)要得到優(yōu)厚的一份。一些古籍,對(duì)于同長(zhǎng)者說話時(shí)的聲量,也作了明確的要求。如《養(yǎng)蒙便讀》說:“侍于親長(zhǎng),聲容易肅,勿因瑣事,大聲呼叱”??傊?,上至君王貴族,下達(dá)庶人百姓,都要遵循一定的規(guī)矩,用各種方式表達(dá)對(duì)老者、長(zhǎng)者的孝敬之意,作為衡量一個(gè)人是否有修養(yǎng)的重要標(biāo)志。任何形態(tài)的社會(huì),都需要尊敬老人。不僅因?yàn)槔先碎啔v深,見聞廣,經(jīng)驗(yàn)多,勞動(dòng)時(shí)間長(zhǎng),對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)大,理應(yīng)受到尊敬;同時(shí),他們?cè)隗w力和精神上較差,需要青年人的體貼、照顧和幫助。作為一個(gè)有禮貌的現(xiàn)代青年,對(duì)長(zhǎng)者和老人,應(yīng)該做到:路遇主動(dòng)謙讓,乘車主動(dòng)讓座,在商店、戲院等公共場(chǎng)所,應(yīng)盡量考慮到為老人創(chuàng)造方便條件。

  關(guān)于敬賢,三國時(shí)候有個(gè)典故,叫“三顧茅廬”。說的是劉備仰慕諸葛亮的才能,要請(qǐng)他幫助自己打天下,便不厭其煩地親自到諸葛亮居住的草房請(qǐng)他出山。一而再,再而三,諸葛亮才答應(yīng)。從此,諸葛亮的雄才大略得以充分發(fā)揮,為劉備的事業(yè)“鞠躬盡瘁,死而后已”。

  親愛的路得同仁,防水市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)激烈,我們要?jiǎng)俪龅脑?,除了產(chǎn)品、價(jià)格因素外,你我的觀念、言語和行為舉止都至關(guān)重要。路得人應(yīng)該尊老敬賢,使公司上下、公司與客戶之間都形成良好愉快的氛圍。

  敬老尊賢解析

  敬老尊賢 (jìng lǎo zūn xián)

  【解釋】:尊敬年紀(jì)大的或品德高尚、才能出眾的人。

  【出處】:漢·劉向《說苑·修文》:“入其境,土地辟除,敬老尊賢,則有慶,益其地。”

  【示例】:又~,凡國中年七十以上,月致粟帛,加以飲食珍味,使人慰問安否。 ★《東周列國志》第四十九回

  【用法】:作謂語、定語;指尊敬年長(zhǎng)和賢良的人。

  【近義詞】:尊老愛幼

  敬老尊賢造句

  1. 敬老尊賢是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  2. “敬老尊賢”一直是中國的優(yōu)良傳統(tǒng).

  3. 敬老尊賢,愛護(hù)后進(jìn),慈悲渡眾,關(guān)懷他人.

  4. 相反的,中國漢朝的張良,就因?yàn)榫蠢献鹳t,才成就他的豐功偉業(yè)。

  5. 詳言之:人民皆有選舉權(quán),被選舉權(quán),惟按中國敬老尊賢的文明習(xí)俗,各縣人民推本地老成人為代議士,而任用青年二三人有專門學(xué)識(shí)者為秘書。

  6. 敬老尊賢,歷來是中國人的傳統(tǒng),連海盜也不例外!“唉,兄弟,現(xiàn)在是什么時(shí)候?”。

  7. 雖然在行動(dòng)上我們要敬老尊賢,但是在稱呼的時(shí)候就要謹(jǐn)慎使用“稱長(zhǎng)為尊”。

  8. “敬老尊賢、崇文尚德”歷來是中華民族的傳統(tǒng)。

  9. 敬老尊賢,宏揚(yáng)中華美德;扶貧濟(jì)困,樹立時(shí)代新風(fēng)。

  10. 一見看到我就上前的對(duì)我躬身下拜,而我也遵守敬老尊賢的原則將他扶起.

  11. 敬老尊賢的思想容不得丘平受此一拜。

  12. 現(xiàn)在的年輕人都不知道敬老尊賢了!

  13. 老先生年長(zhǎng)小生逾倍,敬老尊賢吾輩所當(dāng)為也,況且先生即已執(zhí)紅,先行也合乎棋規(guī),還是先生先請(qǐng)。

  14. 該講堂以“孝”為題,通過聽一首歌、看一部短片和讀一部經(jīng)典,旨在傳達(dá)“敬老尊賢、冬溫夏清”這一主題思想。

  15. 王姐,來客了!來來來,您兩個(gè)坐,我們兩個(gè)五講四美三熱愛,尊老愛幼,敬老尊賢,今天誰都不陪,就陪您玩。

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敬老尊賢典故

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