有幾種思維方式_思維方式的分類(lèi)
思考問(wèn)題的根本方法,包括線性思維方式與非線性思維方式兩大類(lèi)型。形式邏輯是線性思維方式,對(duì)稱(chēng)邏輯屬于非線性思維方式。下面就是小編給大家?guī)?lái)的幾種思維方式，希望能幫助到大家!
思維方式有哪幾種
從發(fā)展的角度說(shuō)，思維分為：直覺(jué)行動(dòng)思維、形象思維、抽象邏輯思維、辨證思維等。思維又可認(rèn)為以下幾對(duì)：直覺(jué)思維和分析思維、輻散思維和聚合思維、習(xí)慣性思維和創(chuàng)造性思維等等。顧名思義，有些思維的名稱(chēng)和生活中的理解是一致的，很好理解。直覺(jué)行動(dòng)思維主要是說(shuō)三歲左右兒童，具體的就不說(shuō)了，但注意和直覺(jué)思維是不同的。思考的周密性要考慮分析思維和輻散思維。表達(dá)要考慮直覺(jué)思維和創(chuàng)造性思維。記憶能力雖和思維有關(guān)，但關(guān)系不明顯，主要是在記憶的初期起重要作用。記憶的后期對(duì)系列材料(比如成條的條目、單詞表等)很容易受習(xí)慣性思維的影響。具體的還不如去找心理學(xué)相關(guān)方面的書(shū)，《現(xiàn)代心理學(xué)》(臺(tái)灣張春興著)等理論方面的書(shū)很大眾，更多應(yīng)用層次的書(shū)(比如只講思維的應(yīng)用的書(shū))更容易看得懂。
能讓你真正改變的7個(gè)思維方式
人與人最大的區(qū)別，是思維方式。
面對(duì)同一個(gè)世界，同一個(gè)問(wèn)題，你我思考的角度不同，采取的反應(yīng)不同，最終的結(jié)果，也大相徑庭。
法國(guó)社會(huì)學(xué)家托利得曾說(shuō)：
“判斷一個(gè)人的智力是否屬于上乘，就看他腦子里是否能同時(shí)容納下兩種不同的思想，而無(wú)礙于其處世行事。”
凡是身處財(cái)富塔尖的人，如查理·芒格、巴菲特、索羅斯，他們的思維都有一個(gè)共同特點(diǎn)——掃描半徑寬廣，掃視深度無(wú)垠。
他們的大腦猶如一個(gè)抽屜，遇到不同的問(wèn)題，會(huì)提取不同的思維工具，比如數(shù)學(xué)、物理、心理、工程、經(jīng)濟(jì)等等。世界對(duì)他們而言，是一個(gè)多元系統(tǒng)的有機(jī)組成。
如何成為一個(gè)聰明人?
在我看來(lái)，最有效的方法是建立一種多元化的思維模型，通過(guò)學(xué)習(xí)不同領(lǐng)域高手的思考方式，從而進(jìn)一步提升自我的元認(rèn)知能力。
以下有7種思維方式：
舉個(gè)例子：
1、成本思維
你是砍柴的，他是放羊的，你和他聊了一天，他的羊吃飽了，你的柴呢?砍柴的陪不起放羊的…
——請(qǐng)放棄你的無(wú)效社交
機(jī)會(huì)成本、沉沒(méi)成本、邊際成本，這是微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中最常提及的3個(gè)成本要素。人生最貴的不是金錢(qián)，而是時(shí)間，它我們每個(gè)人最寶貴的財(cái)富資源。
未來(lái)不可預(yù)測(cè)，我們無(wú)法決定自己時(shí)間的數(shù)量，但卻能把握自己時(shí)間投入的質(zhì)量。
倘若我們想更有效的利用好時(shí)間，獲得穩(wěn)定而持續(xù)的成長(zhǎng)，那就不得不具備一種“成本思維”。
2、戰(zhàn)略思維
砍柴人陪放羊人聊了一天，表面上他一無(wú)所獲，但是砍柴人通過(guò)放羊人聊天，知道了哪個(gè)山的柴多，哪個(gè)山的路好走，哪個(gè)山布滿(mǎn)荊棘，第二天收獲多多回家了。
— — 溝通很重要…找對(duì)人聊天少走彎路更重要
孫子曰：“善弈者謀勢(shì)，不善弈者謀子”。
這句話是說(shuō)，會(huì)下棋的人總是會(huì)通盤(pán)考慮全局，而不會(huì)下棋的人只會(huì)盯著一子得失。
什么是戰(zhàn)略?如何有效地制定和實(shí)施戰(zhàn)略?問(wèn)題看似虛無(wú)，但卻實(shí)際影響著我們大大小小的人生選擇。
這種站在全盤(pán)考慮個(gè)體、謀定而后動(dòng)的思考方式，就是我們所說(shuō)的“戰(zhàn)略思維”。
3、金融思維
你是砍柴的，他是放羊的，你和他聊了一天，他決定把他的羊跟你的柴交換，于是你有了羊，他也有了柴。
—— 等價(jià)交換，不要看不起任何人，天生我才必有用
掌握“金融思維”，能便于我們更多的了解價(jià)值背后的運(yùn)作原理，從而促使你正確地提升自我價(jià)值，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)努力。
4、傻瓜思維
你是砍柴的，他是放羊的，你和他聊了一天，如是你學(xué)會(huì)了放羊技巧，原來(lái)羊是這么放的，他學(xué)會(huì)了砍柴技能，原來(lái)柴要這樣砍。
—— 三人行必有我?guī)?，永遠(yuǎn)保持空杯的狀態(tài)
即換位思考，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單四個(gè)字，為什么做到的人那么少?這是因?yàn)槲覀兌嗄陙?lái)積累的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，讓我們本能地陷入了自己的內(nèi)在視角。
換句話說(shuō)，相比他人，我們更關(guān)注自己的感受。
反之，無(wú)論是在生活還是職場(chǎng)，真正的高手都有一種能力——瞬間變“傻瓜”。
比如，張小龍?jiān)谝淮畏窒碇姓f(shuō)道：
喬布斯之所以厲害，在于他能1秒鐘變傻瓜。馬化騰需要1分鐘，而我差不多需要5~10分鐘的醞釀。
這里的“傻”并非是真傻，而是一種能隨時(shí)隨地切換視角的能力。所謂的“傻瓜思維”，它即是一種空杯心態(tài)，又是一種能隨時(shí)隨地跳出自我視角的洞察能力。
5、指數(shù)型思維
為什么兩個(gè)起點(diǎn)和條件相同的人，最終的成就會(huì)有天壤之別?
以上問(wèn)題，可以用雷軍的話來(lái)回答：
“一個(gè)人能做成一件事情，其實(shí)本質(zhì)上不在于你多強(qiáng)，而是你要順勢(shì)而為，于萬(wàn)仞之上推千鈞之石。”
換句話說(shuō)，有些人的成長(zhǎng)呈“線型”，而有些人的成長(zhǎng)呈“指數(shù)型”。
前者成長(zhǎng)有相當(dāng)?shù)木窒扌?，因?yàn)閱慰總€(gè)人或一個(gè)組織的努力，遲早會(huì)遇到天花板;
而指數(shù)型成長(zhǎng)是爆發(fā)性的，因?yàn)樗柚氖勤厔?shì)紅利，會(huì)拉著你把你拖到自己都無(wú)法想象的距離。
這個(gè)道理很簡(jiǎn)單，可一個(gè)人若想獲得指數(shù)型成長(zhǎng)，首先要轉(zhuǎn)變一種思維——即在確定的大方向里找概率。
通俗點(diǎn)講，也就是“順勢(shì)而為”。
6、移植思維
有人說(shuō)，身處智能時(shí)代，為了避免被突如其來(lái)的變化淘汰，你必須擁有一種“移植思維”，你也可以稱(chēng)其為“可遷移能力”。
何為“可遷移能力”?
打個(gè)比方，就是你從一個(gè)崗位轉(zhuǎn)到另一個(gè)崗位，或從一個(gè)行業(yè)跨到另一個(gè)行業(yè)后可復(fù)用的能力。
在我們選擇所從事的行業(yè)中，有80%的核心能力本質(zhì)上是相通的。而要培養(yǎng)自己擁有這種可遷移的能力，你就要想清楚3個(gè)問(wèn)題：
01. 你所屬行業(yè)的價(jià)值鏈?zhǔn)鞘裁?02. 你在這個(gè)鏈條上處于什么位置?03. 這條價(jià)值鏈上需要你擁有什么能力?
除此之外，身處在這個(gè)智能時(shí)代，無(wú)論你從事的工作是什么，它未來(lái)都需要你不斷培養(yǎng)自己的另外兩種嗅覺(jué)，即：把握需求的能力、將需求產(chǎn)品化的能力。
比如：
當(dāng)下對(duì)于”舒適圈“的討論，作家蔡瀾前幾天在微博上與粉絲互動(dòng)：
粉絲問(wèn)她：您好!請(qǐng)問(wèn)如何走出舒適區(qū)?蔡瀾反問(wèn)：為什么你要走出舒適區(qū)?粉絲說(shuō)：大家不都這么說(shuō)嗎?呆在舒適區(qū)里，早晚會(huì)被社會(huì)所拋棄。蔡瀾聽(tīng)后一笑，淡淡地說(shuō)：把自己已經(jīng)取得成績(jī)和生活習(xí)慣妖魔化，真的是這個(gè)時(shí)代的悲哀。
所謂走出“舒適圈”，你的“跳出”多半是“跳坑”，盲目地跳出舒適區(qū)，這根本不是自律而是自虐。如果對(duì)未來(lái)不夠確定，不能得到肯定答案，建議你待在當(dāng)下的舒適圈進(jìn)行精作細(xì)作，將核心能力與行業(yè)所需進(jìn)行精準(zhǔn)匹配。
7、正面思維
謀局不過(guò)人心，處世無(wú)非人性。心態(tài)決定人生，角度決定價(jià)值。
我們?cè)谶@個(gè)世界上思考、成事，都是在和怪異的人性打交道。時(shí)代在變，但人性不變。
心理學(xué)與我們的日常生活密切相關(guān)。它不僅能夠讓我們認(rèn)識(shí)自己，還能讓我們更好地了解他人。
比如，
當(dāng)下對(duì)于”雞湯文”的討論：
現(xiàn)在，讀文章有兩大現(xiàn)象。
一個(gè)是：凡是正能量，就會(huì)被扣雞湯帽子。一個(gè)是：閱讀雞湯的人，會(huì)遭到他人鄙視。
雞湯，意即“正面思維”，就是要積極看待生活中的任何事。
其實(shí)，一篇稿子值不值得一看，不在于它是不是雞湯，而在于它對(duì)你的生活有沒(méi)有參考和借鑒價(jià)值。我們要反的，不應(yīng)是那些正面的思考角度，而是那些虛偽巧飾的偽雞湯邏輯。
任何時(shí)候都不要給自己負(fù)面的暗示，不要讓自己處于負(fù)面情緒中。
六種思維方式，學(xué)會(huì)一個(gè)受益終身
1
斯坦納定理
正確的溝通法則是少說(shuō)多聽(tīng)
心理學(xué)家Stainer提出，一個(gè)人在哪里說(shuō)的越多，在哪里聽(tīng)到的就越少。
古希臘有這樣一則傳說(shuō)。
一位年輕人向蘇格拉底求教，學(xué)習(xí)如何演講。為了表現(xiàn)自己口才好，他半句未歇，講了很多話。
蘇格拉底默默聽(tīng)完后對(duì)他說(shuō)，“看來(lái)你需要繳納兩份學(xué)費(fèi)?！?/p>
年輕人不解，“您為什么要我交雙份呢?”
蘇格拉底解釋?zhuān)骸耙驗(yàn)槲倚枰棠銉杉?，第一件事是如何閉嘴，第二件事才是如何開(kāi)口演講?！?/p>
“要做一個(gè)善于辭令的人，只有一種辦法，就是學(xué)會(huì)聽(tīng)人家說(shuō)話?！?/p>
太急于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，常會(huì)錯(cuò)失別人的建議。
聲音專(zhuān)家朱利安在TED演講《五種令傾聽(tīng)更有效的方法》里談到，日常生活中，我們花60%的時(shí)間去聽(tīng)，但真正被接收的只有25%。
他舉了這樣一個(gè)例子，結(jié)婚時(shí)，他向妻子承諾每天聽(tīng)從她，像第一次一樣。
“現(xiàn)在 ，這是我每天功虧一簣的事情?！?/p>
表達(dá)自己的意見(jiàn)很容易，專(zhuān)心聽(tīng)別人講話卻很難。
有研究表明，實(shí)際溝通過(guò)程中，只有20%的人能排開(kāi)主客觀干擾，做到傾聽(tīng)。
而每一次認(rèn)真聽(tīng)別人講話，都是一次“韜光養(yǎng)晦”。
成功的溝通，往往靠的是準(zhǔn)確把握別人的觀點(diǎn)。美國(guó)心理學(xué)家P·F·古德提出的這個(gè)定律，完美闡釋了傾聽(tīng)的重要性。
2
忌鴕鳥(niǎo)綜合征
不找借口是改正錯(cuò)誤的第一步
沒(méi)興趣、做了也沒(méi)用、我不懂……
遇事總找客觀因素推諉，是一個(gè)人的致命弱點(diǎn)。
有這樣一個(gè)小故事。
有人問(wèn)農(nóng)夫：“你種麥子了嗎?”
農(nóng)夫回：“還沒(méi)有，我擔(dān)心天會(huì)下雨?！?/p>
那人接著問(wèn)：“那你種棉花了嗎?”
農(nóng)夫：“沒(méi)有，我擔(dān)心會(huì)有蟲(chóng)子吃棉花。”
那人還問(wèn)：“那你究竟種了什么呢?”
農(nóng)夫：“我什么都沒(méi)有種，這樣才是最安全的?！?/p>
社會(huì)心理學(xué)解釋?zhuān)丝偸窃趪L試合理化自己的行為，意圖為自己的一舉一動(dòng)找到推卸責(zé)任的解釋?zhuān)瑥亩S護(hù)自己的自尊、或者減少自己的焦慮，這是一種心理防御機(jī)制。
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在潛意識(shí)中，每個(gè)人都認(rèn)為自我的價(jià)值永遠(yuǎn)是正確的。而為了實(shí)現(xiàn)這一觀點(diǎn)的正確性，人總是在自我說(shuō)服、自我催眠——
“吸煙有害健康，怎么還不戒掉?”
“哥抽的不是煙，是寂寞?！?/p>
“你為什么遲到了?”
“因?yàn)槲覌尳裉旌拔移鸫脖纫郧巴砹??！?/p>
就好比鴕鳥(niǎo)在遭遇危險(xiǎn)，把頭埋入沙坑，視線看不到，便自以為安全。
意大利經(jīng)濟(jì)學(xué)者VilfredoPareto，在觀察10世紀(jì)英國(guó)人的財(cái)富和收益模式時(shí)發(fā)現(xiàn)，任何一組事物中，起決定性作用的部分總保持在20%的比例，剩下的80%則相對(duì)沒(méi)那么重要。
出現(xiàn)問(wèn)題，大多數(shù)情況下，只有20%的人會(huì)正確面對(duì)并主動(dòng)承擔(dān)。
長(zhǎng)此以往，如馬太效應(yīng)般，勇敢的人取得更多進(jìn)步，推脫的人只能原地踏步。
這也是普通人與成功者最大的區(qū)別：面對(duì)問(wèn)題，是從外界找原因還是自身找原因。
一個(gè)讓你置身事外的借口對(duì)你來(lái)說(shuō)并不是好事，它會(huì)讓你離客觀越來(lái)越遠(yuǎn)。
3
反木桶理論
提升你的不可替代性
木桶理論曾在一段時(shí)期大行其道：它告訴人們，木桶能裝多少水，取決于短板。你的弱點(diǎn)，會(huì)決定你的高度。
但如今的社會(huì)分工下，面面俱到的人，往往會(huì)面面稀松。
比起短板，真正能讓你脫穎而出的，是你的特長(zhǎng)。
木桶最長(zhǎng)的一根木板，決定了特色與優(yōu)勢(shì)，在一個(gè)小范圍內(nèi)成為制高點(diǎn);對(duì)組織而言，憑借其鮮明的特色，就能跳出大集團(tuán)的游戲規(guī)則，獨(dú)樹(shù)一幟建立自己的王國(guó)。
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現(xiàn)代管理學(xué)之父Peter Ferdinand Drucker通過(guò)“回饋分析法”——每當(dāng)做出重要決定或采取重要行動(dòng)時(shí)，事先記錄下自己對(duì)結(jié)果的預(yù)期，9到12個(gè)月后，再將實(shí)際結(jié)果與自己的預(yù)期比較。
由此他看到了專(zhuān)注優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域的重要性，他在《哈佛商業(yè)評(píng)論》中寫(xiě)道：專(zhuān)注于你的長(zhǎng)處，把自己放到那些能發(fā)揮長(zhǎng)處的地方。應(yīng)該盡量少把精力浪費(fèi)在那些不能勝任的領(lǐng)域上，因?yàn)閺臒o(wú)能到平庸，和從一流到卓越相比，人們需要付出多得多的努力。
與其在不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域痛苦掙扎，不如把自己的經(jīng)歷都放在優(yōu)勢(shì)的提升上。
職場(chǎng)上說(shuō)的“一專(zhuān)多能零缺陷”，也是一個(gè)人最好的能力策略。
將特長(zhǎng)放大，提升自己的不可替代性，讓自己在某個(gè)領(lǐng)域可以用“專(zhuān)業(yè)思維”解決問(wèn)題，用邊際價(jià)值定義自己，在競(jìng)爭(zhēng)中會(huì)顯得更出眾。
4
善用5why分析
培養(yǎng)自己的好奇心
“知識(shí)是一種快樂(lè)，而好奇則是知識(shí)的萌芽?！?/p>
一位外國(guó)小哥制作了一段火柴人視頻來(lái)闡述好奇的意義：
好奇教會(huì)了我語(yǔ)言;
好奇帶我去看獅子座流星雨;
好奇促使我嘗試造一個(gè)盡可能高的塔，領(lǐng)我完成學(xué)業(yè)，學(xué)習(xí)微積分;
好奇可以讓人一口氣讀完一本書(shū)、掌握更多知識(shí)……
好奇促使人解開(kāi)很多很多門(mén)。
“好奇創(chuàng)造了前進(jìn)的動(dòng)力和樂(lè)趣，也讓我們不斷思考為什么去解決問(wèn)題。”
“5why分析法”是利用好奇心處理問(wèn)題的一種方法。
5why——對(duì)一個(gè)問(wèn)題點(diǎn)連續(xù)連問(wèn)5個(gè)為什么，逐漸抽絲剝繭，找到問(wèn)題的本質(zhì)原因。
它的提出者曾在汽車(chē)問(wèn)題中用這一理論：
問(wèn)題：我的汽車(chē)無(wú)法啟動(dòng)。
為什么?電池電量耗盡(第一個(gè)為什么)
為什么?交流發(fā)電機(jī)不能正常工作(第二個(gè)為什么)
為什么?交流發(fā)電機(jī)皮帶斷裂(第三個(gè)為什么)
為什么?交流發(fā)電機(jī)皮帶遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了其使用壽命，從未更換過(guò)(第四個(gè)為什么)
為什么?我一直沒(méi)有按照廠家推薦的保養(yǎng)計(jì)劃對(duì)汽車(chē)進(jìn)行過(guò)保養(yǎng)和維護(hù)(第五個(gè)為什么，根本原因)
工作中我們也可以試著使用5why分析解決問(wèn)題：
問(wèn)題：我的工作沒(méi)有完成
為什么?時(shí)間不夠完成全部工作(第一個(gè)為什么)
為什么?工作時(shí)沒(méi)有分清主次(第二個(gè)為什么)
為什么?對(duì)重要與否的判斷有誤(第三個(gè)為什么)
為什么?沒(méi)有養(yǎng)成正確的思維方式(第四個(gè)為什么)
為什么?沒(méi)有進(jìn)行認(rèn)知更新(或其他原因)
實(shí)際運(yùn)用中，還可以將次數(shù)擴(kuò)展，直到找出根本原因。
5
拒絕拖延癥
一只藏在大腦的猴子
常聽(tīng)到人說(shuō)，“Deadline是第一生產(chǎn)力”，平時(shí)浪費(fèi)時(shí)間，期限前通宵加班。
期末論文從開(kāi)學(xué)就布置了，等到學(xué)期過(guò)半還只有一個(gè)標(biāo)題;
半年前參加的比賽，作品到截止時(shí)間最后一天才交;
上個(gè)月派發(fā)的任務(wù)，不等到最后一刻絕不交差
……
這是大多數(shù)人被拖延癥綁架的人生。
大多數(shù)人的論文進(jìn)度表
拖延癥，是一種不必要的自愿推遲。
“不必要”，就是不理性的選擇，而“自愿”意味著，很多人明知這是不良的習(xí)慣，也沒(méi)法擺脫。
研究表明，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代拖延癥成因中，56%的上班族和學(xué)生，會(huì)在學(xué)習(xí)或工作時(shí)受到干擾而轉(zhuǎn)移注意力。
換句話說(shuō)，拖延癥的人大多不是主動(dòng)放棄的，而是自控力太差。
Tim Urban做過(guò)一個(gè)關(guān)于拖延癥的演講。
他認(rèn)為，拖延癥患者的大腦，比正常人多出了一只名為“及時(shí)行樂(lè)”的猴子。
當(dāng)大腦中理性按照計(jì)劃做事情的時(shí)候，猴子會(huì)干擾正常的決策，因?yàn)楹镒記](méi)有計(jì)劃的概念，它只在乎“簡(jiǎn)單”和“快樂(lè)”。
但拖延，并不能使人快樂(lè)。大多數(shù)拖延癥患者存在焦慮心理：即便行動(dòng)上沒(méi)有進(jìn)展，心理上的緊張卻難以消解。
法國(guó)心理學(xué)家Zeigarnik曾將受試者分為兩組，讓他們?nèi)ネ瓿?0項(xiàng)工作，期間他干預(yù)一組受試者使他們無(wú)法完成任務(wù)。
結(jié)果，雖然兩組在接受任務(wù)的時(shí)候都呈現(xiàn)一種緊張狀態(tài)，但順利完成者緊張狀態(tài)隨之消失，未能完成組緊張感依然存在。
一邊著急，一邊怠慢。
因此，克服拖延心理一定程度上能緩解焦慮。
如何擺脫拖延癥，以下三點(diǎn)很重要：
一、給自己設(shè)定小目標(biāo)，做好任務(wù)清單。把需要做的任務(wù)細(xì)化為一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，最好加上短期反饋，這樣一個(gè)巨大的項(xiàng)目就變得沒(méi)那么枯燥。
二、遠(yuǎn)離誘惑源頭，控制外部環(huán)境。對(duì)于新一代的人來(lái)說(shuō)，適當(dāng)遠(yuǎn)離手機(jī)也許就是克服拖延的第一步。
三、從易到難，更容易滿(mǎn)足。一部電影里說(shuō)，先剪左手指甲的人更喜歡先做簡(jiǎn)單的任務(wù)，也更容易得到快樂(lè)和滿(mǎn)足。所以克服拖延癥，也可以嘗試從簡(jiǎn)單的任務(wù)做起。
6
斷舍離思維
丟掉你不必要的包袱
經(jīng)濟(jì)學(xué)中，一個(gè)概念叫“機(jī)會(huì)成本”。
資源、時(shí)間有限的條件下，完成一件事，就會(huì)喪失做其他事的機(jī)會(huì)。
比如考試前夕徹夜復(fù)習(xí)，會(huì)失去睡覺(jué)的機(jī)會(huì)，第二天變困。那么你的通宵復(fù)習(xí)，實(shí)際上是以良好的睡眠為成本。
最近一部很火的短片《健康，本該如此》中，就展示了許多觸目驚心的數(shù)字：中國(guó)有7成白領(lǐng)有過(guò)勞死的危險(xiǎn)、每年猝死人口超過(guò)55萬(wàn)、腸胃病患者超過(guò)1.2億……
這些數(shù)據(jù)正是許多人忽視了自己生活方式的機(jī)會(huì)成本：健康。
一天只有24小時(shí)，時(shí)間有限，而要做的事常常是無(wú)限的。
這一矛盾下，樹(shù)立優(yōu)先級(jí)思維就顯得尤為重要：把不重要的事情放一放，優(yōu)先解決自己擅長(zhǎng)的和必須做的。
2004年，被稱(chēng)為“藍(lán)色巨人”的IBM公司，PC業(yè)務(wù)已經(jīng)連年虧損，變成略顯沉重的包袱，它的市場(chǎng)戰(zhàn)略也與這項(xiàng)業(yè)務(wù)越走越遠(yuǎn)。
IBM公司面臨一項(xiàng)重要決策：是繼續(xù)拖著這個(gè)業(yè)務(wù)，還是舍棄掉不必要的包袱。
最終它選擇了后者，而公司的后續(xù)發(fā)展說(shuō)明了這個(gè)決定的明智性。
最近兩年經(jīng)常被提到的斷舍離思維，說(shuō)到底即是必要性思維。
它要求你做決策時(shí)，應(yīng)該有一個(gè)快速做減法的過(guò)程。
斷絕不需要的東西;舍棄多余的累贅;脫離對(duì)物質(zhì)的執(zhí)念。
舉個(gè)例子，假期回家，總想著帶許多東西回去。結(jié)果書(shū)沒(méi)看、衣服沒(méi)穿，帶回去的東西又原封不動(dòng)地帶回來(lái)。
在職場(chǎng)上，也有可印證的理論——POA行動(dòng)力，公式是這樣的：
這意味著，在其他指標(biāo)不變的情況下，目標(biāo)聚焦程度越高，行動(dòng)力也就越強(qiáng)。
刪繁就簡(jiǎn)，重點(diǎn)才能一目了然。
有人說(shuō)，聽(tīng)過(guò)很多大道理，卻依然過(guò)不好這一生。
但一個(gè)思維方式的小小轉(zhuǎn)變，也許就能影響到你的一生。
就像村上春樹(shù)說(shuō)：今天不想跑，所以才去跑，這才是長(zhǎng)距離跑者的思維方式。
打破固有思維方式并不容易，但如果能夠把抽象的思維方式具象化，一切就會(huì)簡(jiǎn)單很多。
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