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以成熟為話題議論文作文5篇

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在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心給大家整理以成熟為話題議論文作文,希望大家喜歡!

以成熟為話題議論文作文5篇

以成熟為話題議論文作文1

也許經(jīng)過(guò)歲月的稀里才會(huì)得以成熟;也許經(jīng)過(guò)時(shí)間的流逝我們才會(huì)成熟。但是人生卻總是很漫長(zhǎng),卻又很短暫。但人生卻是這樣子,經(jīng)過(guò)了今天,便會(huì)是明天。這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年。時(shí)間的長(zhǎng)流往往是經(jīng)歷的出現(xiàn)。經(jīng)歷的越多同時(shí)也就意味著自己的長(zhǎng)大!成熟的過(guò)程是那樣的不堪。我們又該會(huì)怎么樣的何去何從?我們又該怎樣的度過(guò)自己的人生之路呢?那就讓時(shí)間當(dāng)見(jiàn)證人,見(jiàn)證這個(gè)美好的青春之旅!

成熟

也許,成熟就在一瞬間。這一瞬間之中,你改變了許多。為了心中的守護(hù),為了心中的那個(gè)念想。為了夢(mèng)想,為了追求,也許在成熟的路上還很艱辛,但是請(qǐng)相信,我們?nèi)耘f有夢(mèng)想,有追求。雖然這世間很殘酷,但卻還要堅(jiān)持!相信堅(jiān)持會(huì)有不同的收獲!相信,成熟之路會(huì)更加的美好!我們不必?fù)?dān)心,不必想得太多。也許順其自然,就會(huì)好。適當(dāng)?shù)姆潘勺约海磺卸紝⒚篮?成熟的過(guò)程是那樣的不堪,但卻仍舊堅(jiān)持會(huì)有勝利的那一天!相信,成功覺(jué)不會(huì)辜負(fù)任何人!

艱辛

也許,生活本該如此,人生更加的不易。但我們想一想,如果現(xiàn)在享受,那以后的我們可能就會(huì)勞苦一輩子。上天都是公平的。沒(méi)有什么好的優(yōu)待遇。只要努力的人才會(huì)不同的收獲。那就靠我們自己,命運(yùn)在手,就看你自己了?,F(xiàn)在的享受其實(shí)都將會(huì)是以后的艱辛。因?yàn)槠D辛遲早都會(huì)有,關(guān)鍵的就是我們自己了。想要擁有一切,就要有一定的收獲。但收獲往往不是輕易的。而是從失敗的結(jié)局中找出來(lái)的。相信,值得苦中苦,方為人上人。艱辛的生活總會(huì)苦甘盡來(lái)。我們將會(huì)擁有一切!相信,明天的明天將會(huì)更好!

成熟的過(guò)程是那樣的不堪,但唯有現(xiàn)在的做好一切。未來(lái)的未來(lái)才將會(huì)更加的精彩!只有這樣,我們才會(huì)更加的優(yōu)秀!

以成熟為話題議論文作文2

沙漏的流失中,一次又一次被荊棘所刺,顛沛流離后,只覺(jué)得一眼萬(wàn)年。心靈瞬間得以升華。

細(xì)雨過(guò)后,自然中的一切都顯得格外清新。雨露洗去了大地的塵埃,為大地披上了金色的紗衣,心靈的洗禮使我瞬間成熟。

笑對(duì)挫折

筆直的大道沒(méi)有鄉(xiāng)間富有情趣。因?yàn)楣P直的大道上并不總是一帆風(fēng)順,而鄉(xiāng)間小路也并不都是跌跌撞撞。有時(shí),換個(gè)角度,彎路也會(huì)變直。一次考試失敗,怎能將我擊垮?面對(duì)困難,將“退縮”這兩個(gè)可笑的字眼踢開(kāi),用信心與微笑,加上毅力戰(zhàn)勝困難。

流星的燦爛來(lái)自天體的摩擦,珍珠的光彩來(lái)自貝殼的眼淚。讓我們的心靈經(jīng)一次洗禮,用微笑面對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難……

經(jīng)過(guò)挫折,我的心靈瞬間升華,內(nèi)心瞬間成熟……。

懂得放棄

蝴蝶放序幕了蛹的安逸,不也收獲了翩躚枝頭的美麗?梅花放棄了風(fēng)和日的春天,不也收獲了冬天的“香自苦寒來(lái)”?如果不愿意放棄一滴水,怎會(huì)有一泓清泉的出現(xiàn)?如果居里夫人不愿意放棄面前的榮耀,怎會(huì)有如此的成就?而我又何必因一次不舍而失去同學(xué)們的信任呢?

放棄不等于退縮,有時(shí),放棄亦是一種收獲。讓我們給心靈一次洗禮,懂得放棄,學(xué)會(huì)放棄……

經(jīng)過(guò)放棄,我的心靈瞬間升華,內(nèi)心瞬間成熟……這時(shí),生命剛剛開(kāi)始。

多些寬容

冰心說(shuō)過(guò):“愛(ài)有左,寬容在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴著香茂彌漫,使穿枝拂葉的行人走在上面不覺(jué)得痛苦,有淚可落卻不是悲涼!”寬容如同一團(tuán)燭火,照亮了自己也溫暖了他人。這個(gè)世界應(yīng)該多些寬容。我的心靈漸漸開(kāi)始升華……

迷惘的我重新找到了自我,樹(shù)軸的年輪證實(shí)我的心靈瞬間升華,內(nèi)心瞬間成熟。

以成熟為話題議論文作文3

當(dāng)我真正細(xì)細(xì)體味著成熟的意義時(shí),感到的是一種輕輕的震撼。一種雙重感覺(jué)的心靈震動(dòng),成熟,有著彩蝶破繭而出的精彩,成熟,有著熟透蘋(píng)果地的成重。

人在一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大,肩上的責(zé)任與擔(dān)子也日益巨增。于是漸漸地,說(shuō)出的話,做出的事,不再只為自己考慮,我們要學(xué)會(huì)三思而后行。要換位思考。處理事情不要只站在自己的角度來(lái)思考問(wèn)題,也要為別人想想。去考慮問(wèn)題,這樣才能漸漸地融入我們的思維之中,才能為我們的成長(zhǎng),成熟做好準(zhǔn)備。

答應(yīng)過(guò)別人的事情就要做到,遇到麻煩的事不要驚慌失措,待人接物要懂規(guī)矩,做事要有主張,但又不要過(guò)分大的強(qiáng)調(diào)自我,做事要穩(wěn)重,不要盲目進(jìn)行。

我們成長(zhǎng)著,我們改變著,我們要變成熟,因?yàn)槲覀儽仨氁陂L(zhǎng)大前,要變的成熟起來(lái),否則,我們會(huì)被別人指責(zé)的。真到有一天,我們別人注意到了,有人稱贊道,這孩子真懂事。父母表?yè)P(yáng)道。孩子長(zhǎng)大了,比以前成熟多了。當(dāng)我們看到別人投來(lái)贊許的目光,當(dāng)我們看到父母臉上的皺紋有所舒展,這是我們就會(huì)體會(huì)到一種欣喜,我們的轉(zhuǎn)變有了質(zhì)的飛躍。我們的改變就變得成熟起來(lái)了,得到了肯定。

長(zhǎng)大了,成人了,成人了就熟了,當(dāng)我為成熟而歡呼的時(shí)候,我們心中卻不免涌出一陣擔(dān)憂,在成長(zhǎng)中,我們需要學(xué)習(xí)的太多,要改掉的本性也太多,要改掉的本性也太多,我們本是一塊塊棱角分明的石頭,生活在那廣袤無(wú)垠的大海里,歲月的浪濤沖刷改變著我們,如今當(dāng)我們重新審視自我時(shí)發(fā)現(xiàn)自己變成了一顆漂亮鵝卵石,這時(shí)我們已經(jīng)成熟了。

以成熟為話題議論文作文4

擔(dān)任評(píng)委的作家蘇童,一來(lái)到杭州就被“蘇童迷”們關(guān)注。他說(shuō)今天作文決賽的題目不錯(cuò),難度適中,可從多角度切人寫(xiě)作,這樣寫(xiě)作的體裁也可多樣化,操作性比較強(qiáng),更有利于學(xué)生作文能力和創(chuàng)造力的發(fā)揮。

蘇童很感嘆現(xiàn)在作文少年的成熟。他說(shuō)他們與過(guò)去的學(xué)生相比,思維比較敏銳,思考非常成人化,看他們的作文,真不知他們表現(xiàn)出采的是作文中的成熟還是生活中的成熟。從這種成熟采看,片面地要求他們的寫(xiě)作表現(xiàn)童真戴是童趣,反倒是不自然的了,所以對(duì)待這些少年作文,人們應(yīng)該拋開(kāi)舊有的觀念,以更高幕)文章標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)判和要求。

當(dāng)然對(duì)于這些少年不能太苛求,畢竟他們的作文必須依托自己的生活體驗(yàn),而目前由于生活的局限,注定他們還不能寫(xiě)出更高層次的文章;同時(shí)一個(gè)人的靈氣和才氣無(wú)論多高,它發(fā)揮到極致也無(wú)法代替生活經(jīng)歷和閱歷。所以似門(mén)今后的作文之路還需磨煉。

南帆:給語(yǔ)文教學(xué)一個(gè)沖擊

著名文藝評(píng)論家南帆,是錢(qián)谷融先生的得意門(mén)生,年紀(jì)輕輕的他,現(xiàn)在也是博士生導(dǎo)師。昨天,南帆說(shuō),這次作文大獎(jiǎng)賽也許可以對(duì)中學(xué)的語(yǔ)文教學(xué)方式提供一些參考。現(xiàn)在中學(xué)語(yǔ)文的寫(xiě)作課框框限制太多,所以一些學(xué)生到大學(xué)后,需要做的第一件事往往是打破這些框架,擺脫長(zhǎng)期以來(lái)形成的作文習(xí)慣。而這次“無(wú)限創(chuàng)慧”作文大賽,無(wú)論從立意還是出發(fā)點(diǎn)都將會(huì)是對(duì)現(xiàn)行語(yǔ)文教學(xué)體制的一次沖擊,這樣能從某種程度上逐漸改變語(yǔ)文教學(xué)方法,讓語(yǔ)文課真正成為最吸引學(xué)生的課目。希望今后能有更多的類似的作文賽事,因?yàn)楝F(xiàn)狀是需要通過(guò)一次次的努力來(lái)改變的。

以成熟為話題議論文作文5

夢(mèng),以微微的曙光摻和著青草淡淡的綠意,帶著我走向成熟,走向希望,編織著十六歲迷離的夢(mèng)幻,編織著十六歲的天空的幾朵彩云。

有人說(shuō)十六歲的花季,是花兒盛開(kāi)的季節(jié)。在這有夢(mèng)幻、有希望的十六歲,我多了一分成熟。

這成熟讓我懂得欣賞自己。它猶如在沙漠里發(fā)現(xiàn)了黃金,在沙灘上發(fā)現(xiàn)珍珠,在森林中發(fā)現(xiàn)了鉆石。打開(kāi)自己的心扉,讓自己的思想得到升華。欣賞自己,讓我學(xué)會(huì)找出自己的閃光點(diǎn),在人生的舞臺(tái)上亮出自己。它讓我懂得,每個(gè)人在獲得別人的肯定前,首先要為自己喝彩,這樣才能發(fā)揮一個(gè)完美的自我。

這成熟使我有了自信。在學(xué)校藝術(shù)節(jié)的比賽上,黑板報(bào)的評(píng)比上,是自信讓我取得成功。它讓我懂得人有了自信才能自強(qiáng)不息,才能為自己的愿望而努力奮斗。人一旦缺乏了自信,就會(huì)對(duì)自己美好的理想放棄爭(zhēng)取,會(huì)使人昏昏噩噩,碌碌無(wú)為。自信是大力之神,能使弱者變強(qiáng),使強(qiáng)者變得更強(qiáng)。

進(jìn)入初三,學(xué)習(xí)和生活都沒(méi)有理想的那么順利,內(nèi)心有太多的悲哀與不滿。我已心力交瘁,好似一只孤獨(dú)的大雁,疲憊地扇動(dòng)著翅膀,望天也迷茫,望地也迷茫。我是勤奮已欠費(fèi),靈感已停機(jī),誓言是空號(hào),信任已關(guān)機(jī),關(guān)懷無(wú)法接通,夢(mèng)想不在服務(wù)區(qū)。不過(guò),歲月流轉(zhuǎn),誰(shuí)的生活都不會(huì)是一帆風(fēng)順。成熟告訴我,嘗盡人生酸甜苦辣也是一種樂(lè)趣。

一個(gè)故事,總要留點(diǎn)遺憾才有讓人感動(dòng)的美麗;一種結(jié)局,常需令人惋惜方顯言近意遠(yuǎn)的回味;挫折縱然無(wú)情,卻能令人砥礪;失敗固然殘忍,卻能使人頑強(qiáng)。人生亦是如此。是成熟讓我懂得不應(yīng)該讓生活適應(yīng)自己,而是自己應(yīng)該去適應(yīng)生活。

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