國家支持大學生貸款創(chuàng)業(yè)政策
關于國家支持大學生貸款創(chuàng)業(yè)政策
大學畢業(yè)生新辦咨詢業(yè)、信息業(yè)、技術服務業(yè)的企業(yè)或經營單位，經稅務部門批準，免征企業(yè)所得稅兩年。下面是小編收集的一些關于國家支持大學生貸款創(chuàng)業(yè)政策，希望對大家有所幫助。
國家支持大學生貸款創(chuàng)業(yè)政策
大學生創(chuàng)業(yè)無息貸款是為了鼓勵廣大畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)而設立的一種貸款方式。
大學生創(chuàng)業(yè)免息貸款在校學生需提供學生證、成績單。
申請條件：
1、身份證明;
2、在校學生需提供學生證、成績單;;
3、已畢業(yè)學生需提供畢業(yè)證、學位證;
4、常用存折、銀行卡過去6個月對賬清單;
5、其他資信證明：獎學金證明、班干部證明、社團活動證明，各種榮譽證明、回報社會證書如獻血、義務支教等;
6、查看該學生是否有什么不良前科;
7、大學?？埔陨袭厴I(yè)生;
8、畢業(yè)后6個月以上未就業(yè)，并在當地勞動保障部門辦理了失業(yè)登記。
具備上述條件的方能向銀行申請
申請時需要提供的資料主要包括：
1、婚姻狀況證明、個人或家庭收入及財產狀況等還款能力證明文件;
2、貸款用途中的相關協(xié)議、合同;
3、擔保材料、涉及抵押品或質押品的所有權歸屬憑證和清單，銀行認可的評估部門出具的抵押物估價報告。
國家扶持的創(chuàng)業(yè)項目都有哪些
1、環(huán)保行業(yè)。隨著我國的經濟不斷的發(fā)展，人們認識到了很多的問題，賺錢不能夠進行破壞環(huán)境，所以在這些年里也是扶持了很多的環(huán)保企業(yè)，我們國家的霧霾或者是地下水污染都是非常嚴重的，那么就催生了很多環(huán)保行業(yè)的發(fā)展，如果我們有機會在這方面進行創(chuàng)業(yè)的話，那么基本上都是非常賺錢的。
2、農村服務業(yè)。民生問題一直都是我們國家所關注的重點問題，尤其是農村的很多設施還有服務都沒有得到完善，為了提高他們的幸福度還有就業(yè)率的情況，拉動經濟的同步增長，國家在這方面也是愿意投入大量的資金。這時候，農村服務也也會有很大的發(fā)展空間，不管是信息服務，還有農產業(yè)服務，那么在未來都是擁有非常廣闊的前景。
3、教育行業(yè)。教育關系著本國公民的素質，隨著許多政策的開放，我們可以預想到未來是需要大量的學校，因此國家在這方面也會更加的重視，提高我們全中國人們的素質問題，尤其是在偏遠地區(qū)就會更加的重視起來，現(xiàn)在很多教育機構的出現(xiàn)，那么這方面的收益完全是不用進行擔心的。
4、高新技術行業(yè)?；ヂ?lián)網，人工智能是以后最受喜愛的行業(yè)，國家也是出臺了很多政策去引進很多的人才加入，他就代表了更多的可能性，甚至在未來會代替很多的工作，但我們創(chuàng)業(yè)者需要主要這方面需要大量的資金還有技術，建議有條件的可以在這方面進行考慮。
國家促進大學生就業(yè)的政策有哪些
國家促進大學生就業(yè)的政策有：
1、將小微企業(yè)招用高校畢業(yè)生享受社會保險補貼政策延長?？萍夹托∥⑵髽I(yè)招收高校畢業(yè)生達到一定比例的，可申請不超過200萬元的小額貸款，并享受財政貼息。
2、啟動實施大學生創(chuàng)業(yè)引領計劃，落實和完善創(chuàng)業(yè)扶持政策，幫助更多高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。在電子商務網絡平臺開辦“網店”的高校畢業(yè)生，可享受小額擔保貸款和財政貼息政策。
3、對離校未就業(yè)高校畢業(yè)生實現(xiàn)靈活就業(yè)并辦理實名登記、繳納社會保險費的，2年內給予一定數額的社會保險補貼。
4、加大就業(yè)困難高校畢業(yè)生幫扶，將現(xiàn)行只限于城鄉(xiāng)低保家庭畢業(yè)生的求職補貼擴大到殘疾畢業(yè)生。
5、國有企業(yè)招聘應屆高校畢業(yè)生，要在政府網站發(fā)布信息，對擬聘人員進行公示。
6、簡化高校畢業(yè)生在不同地域和所有制單位流動就業(yè)的落戶等手續(xù)。
怎么申請創(chuàng)業(yè)補貼
1、符合條件的申請者向本人檔案托管機構直接申請。
2、各區(qū)縣檔案托管機構將符合條件的資料匯總后，報本級人力資源和社會保障部門復核，審核通過后報同級財政部門申請資金，由檔案托管機構發(fā)放至本人;
3、各開發(fā)區(qū)檔案托管機構及市級以上公共就業(yè)服務機構將符合條件的資料匯總后，報市就業(yè)服務中心審核，經該市人社局復核后報市級財政申請資金，由檔案托管機構發(fā)放至本人。