大學生如何才能成功創(chuàng)業(yè)
大學生想要成功創(chuàng)業(yè),相信這是大家都想要的結(jié)果,現(xiàn)如今的大學生是怎么才能成功創(chuàng)業(yè)呢?大學生如何成功創(chuàng)業(yè)這個問題由學習啦小編來為您解答!
大學生創(chuàng)業(yè)成功幾率最大的四大方向
方向一:高科技領(lǐng)域
身處高新科技前沿陣地的大學生,在這一領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)有著近水樓臺先得月的優(yōu)勢,但并非所有的大學生都適合在高科技領(lǐng)域創(chuàng)業(yè),一般來說,技術(shù)功底深厚、學科成績優(yōu)秀的大學生才有成功的把握。
推薦商機:軟件開發(fā)、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、手機游戲開發(fā)等。
方向二:智力服務(wù)領(lǐng)域
智力是大學生創(chuàng)業(yè)的資本,在智力服務(wù)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè),大學生游刃有余。例如,家教領(lǐng)域就非常適合大學生創(chuàng)業(yè),一方面,這是大學生勤工儉學的傳統(tǒng)渠道,積累了豐富的經(jīng)驗;另一方面,大學生能夠充分利用高校教育資源,更容易賺到第一桶金。
推薦商機:家教、家教中介、設(shè)計工作室、翻譯事務(wù)所等。
方向三:連鎖加盟領(lǐng)域
統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,在相同的經(jīng)營領(lǐng)域,個人創(chuàng)業(yè)的成功率低于20%,而加盟創(chuàng)業(yè)的則高達80%。對創(chuàng)業(yè)資源十分有限的大學生來說,最好選擇運營時間在5年以上、擁有10家以上加盟店的成熟品牌。
推薦商機:快餐業(yè)、家政服務(wù)、校園小型超市、數(shù)碼速印站等。
方向四:開店
大學生開店,一方面可充分利用高校的學生顧客資源;另一方面,由于熟悉同齡人的消費習慣,因此入門較為容易。正由于走學生路線,因此要靠價廉物美來吸引顧客。此外,由于大學生資金有限,不可能選擇熱鬧地段的店面,因此推廣工作尤為重要,需要經(jīng)常在校園里張貼廣告或和社團聯(lián)辦活動,才能廣為人知。
大學畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)熱情是比較高,但是,大學生創(chuàng)業(yè)也有很多弱點,如眼高手低,在創(chuàng)業(yè)過程中除了能紙上談兵之外,對具體的市場開拓缺乏經(jīng)驗與相關(guān)的知識,光憑著創(chuàng)業(yè)熱情而去創(chuàng)業(yè),只能適得其反。對此他建議,大學生創(chuàng)業(yè)前,應(yīng)先做市場調(diào)研,對所創(chuàng)業(yè)的項目的可行性進行分析,再有計劃地投入資金。要注意防范創(chuàng)業(yè)風險,創(chuàng)業(yè)之初,不求利潤最大化,要求風險最小。只有風險小了,創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)才更扎實。
大學生創(chuàng)業(yè)成功的十大必備能力
以下是高管以及企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人尋找新人時所考量的技能以及品質(zhì)。如果你可以具備這些技能并很好的展示它們,從而讓這些企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人或高管信任你,給你一個機會,那么你就很可能就會成為管理人才。
看到大局
當我與那些懂得市場、了解如何運營公司,熟悉如何建立業(yè)務(wù)的創(chuàng)業(yè)者聊天時,我會認為這家伙是很有潛力的。相反,如果這個人既不了解市場,也不懂得如何操作業(yè)務(wù),所知道的只是局限于你所感興趣的很狹隘的領(lǐng)域,那么你可能只適合在職場上班打工了。
對成功的渴望
想象一下,如果在你的過往經(jīng)歷中完成了某些事情,這樣當你回顧時可以說,我做了那件事情,我參與完成了那個項目,企業(yè)的管理者或者人事招聘時會注意到這點。他們也一直在尋找這樣的新人。所以,努力去實現(xiàn)這樣的成績,而對成功的渴望也是一個很好的開頭。
勇氣
我們中很少有人會在年輕時擁有十足的自信,這并不奇怪,因為我們沒有足夠的經(jīng)歷,沒有經(jīng)歷過成功,也沒有失敗過,所以并不能磨練出十足的自信。但是如果你有勇氣至少是做你所喜歡做的事情,那么也會讓許多人欽佩你、信任你并給你一個機會。
專業(yè)技能
無論你做什么,如果人們不認可你是一個專業(yè)人士,那么你就放棄它吧。在現(xiàn)今這個時代,企業(yè)管理者只希望聘請那些專精人才。最好的工程師往往會帶領(lǐng)團隊。最聰明的金融頭腦往往成為最終的掌權(quán)者。就是這樣。
優(yōu)先處理以及權(quán)衡利弊
你所面對的現(xiàn)實并不像你學校教你的那樣。沒有任何一件事是黑白分明或固定不變的。所以你需要這些管理能力來針對具體情況來優(yōu)先考慮并權(quán)衡利弊。自制或外購的決策。零基預(yù)算。知道什么事關(guān)鍵的而什么是可以否決的。所有的高管面試都會圍繞這些問題。
一種激勵別人的能力
許多人就是擁有這種能力激勵人們團結(jié)一致完成某一目標。他們可以以他們的方式與這些人們彼此交流達到共鳴,激勵他們,調(diào)動他們的情緒。他們可以讓別人對他們百依百順,當然也可能不全是這樣,但是你已經(jīng)掌握這種技巧。他們有這樣的領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)。我們通常會認為他們是天生的領(lǐng)導(dǎo)者,實際上,他們只是在不斷的實踐過程中摸索出來的。
決策能力
如果你向10個人詢問什么是決策能力,就會有10種不同的答案。這樣,你可能就會模糊決策能力與領(lǐng)導(dǎo)力這兩個概念。決策能力不僅僅是指自己做決定,更指需要作出正確的決定。這歸結(jié)為探討、傾聽、推理以及知道什么時候該相信你的直覺。毫無疑問,培養(yǎng)極好的決策能力是管理能力中最重要的一項。
適應(yīng)能力
我們生活在一個快節(jié)奏的世界里。管理者需要靈活應(yīng)變,需要擁有應(yīng)對變化、調(diào)整戰(zhàn)略的能力。如果你不能很快適應(yīng)并作出調(diào)整,就意味著淘汰。你將難以面對來自市場那些不僅僅是堅持活下來更是出類拔萃的競爭對手拋來的前進障礙。而你也將不能很好的處理你與同行以及高管的關(guān)系。
進取心
在十幾歲時我就成為一名主管,20多歲時成為一名經(jīng)理人,30多歲時成為一家中型上市公司的高管。這些都是怎么發(fā)生的?我覺得這歸根于我的進取心。我主動尋求那些最艱難并最具價值的任務(wù)來挑戰(zhàn)自己,通過這些棘手的任務(wù)來激發(fā)自己、鍛煉自己。所有資深的管理者都喜歡這樣自我挑戰(zhàn)。
自上而下的管理方式
命令、控制這樣強勢的管理風格如今已不再適用。無論如何,設(shè)定目標,以最佳的方式實現(xiàn)目標,讓每個人都為此目標而努力奮斗。我稱這種管理為自上而下的管理。當你還年輕,我們希望看到你竭盡全力而有所建樹。這樣在以后的時間里你將會有更多的時間去涉獵其他領(lǐng)域。
大學生創(chuàng)業(yè)成功的經(jīng)典案例
楊明平
超級課堂的聯(lián)合創(chuàng)始人楊明平是典型的大學生創(chuàng)業(yè)者,并且是一位連續(xù)創(chuàng)業(yè)者。楊明平畢業(yè)于中歐國際工商學院。2005年,大三的他接手了學校邊上的一家川菜館,發(fā)展到擁有400多平方、一年200多萬營業(yè)額規(guī)模的火鍋店,大學的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷為他贏得第一桶金。而后楊明平?jīng)Q定朝著更大的方向發(fā)展,進入在線教育領(lǐng)域,創(chuàng)建超級課堂(Super Class)。
超級課堂成立于2010年10月,由楊明平創(chuàng)立的超級課堂將線下教育搬到線上,為中小學學生提供好萊塢大片式的網(wǎng)絡(luò)互動學習課程
黃愷
風靡全國,中國最成功的桌游三國殺,其創(chuàng)始人黃愷正是一位標準的大學生創(chuàng)業(yè)者。黃愷2004年考上中國傳媒大學動畫學院游戲設(shè)計專業(yè),他在大學時期就開始“不務(wù)正業(yè)”,模仿國外桌游設(shè)計出了具有中國特色,符合國人娛樂風格的桌游《三國殺》。2006年10月,大二的黃愷開始在淘寶網(wǎng)上販賣《三國殺》,沒想到大受歡迎,而畢業(yè)后的黃愷并沒有任何找工作的打算,而是借了5萬元注冊了一家公司,開始做起《三國殺》的生意,2009年6月底《三國殺》成為中國被移植至網(wǎng)游平臺的一款桌上游戲,2010年《三國殺》正版桌游售出200多萬套。
粗略估計,《三國殺》迄今至少給黃愷帶來了幾千萬的收益,并且隨著《三國殺》牌品的發(fā)展,收益還將會繼續(xù)增加。
蔣磊
鐵血網(wǎng)創(chuàng)始人蔣磊——典型的大學生創(chuàng)業(yè)者,16歲保送清華,創(chuàng)辦鐵血軍事網(wǎng),20歲保送碩博連讀,中途退學創(chuàng)業(yè)。如今,鐵血網(wǎng)穩(wěn)居中國十大獨立軍事類網(wǎng)站榜首,鐵血軍品行也成為中國最大的軍品類電子商務(wù)網(wǎng)站,年營收破億,利潤破千萬。
倒回2001年,16歲的蔣磊初入清華園,電腦還沒有在這個普通宿舍出現(xiàn),他只能去機房搗鼓他的網(wǎng)頁,他想把自己喜歡的軍事小說整合到自己的網(wǎng)頁上,他的“虛擬軍事”的網(wǎng)頁一經(jīng)發(fā)布,就吸引了大量用戶,第二天就達到了上百的瀏覽量。蔣磊很興奮。他把“虛擬軍事”更名為“鐵血軍事網(wǎng)”。
2004年4月,蔣磊和另一個創(chuàng)始人歐陽湊了十多萬元,注冊了鐵血科技公司。期間蔣磊還被保送清華碩博連讀學習了一陣。2006年1月1日,蔣磊最終頂住了家庭已經(jīng)學校的壓力毅然決定輟學創(chuàng)業(yè),以CEO的身份正式出現(xiàn)在鐵血科技公司的辦公室里。經(jīng)過12年的努力,目前蔣磊的公司擁有員工200余人,他創(chuàng)辦的網(wǎng)站已成為能夠提供社區(qū)、電子商務(wù)、在線閱讀、游戲等產(chǎn)品的綜合平臺。據(jù)透露,截至2012年12月,網(wǎng)站已有1000萬注冊會員,月度覆蓋超3300萬用戶,正處于穩(wěn)步且高速的增長中。
舒義
舒義19歲就開始創(chuàng)業(yè),讀大一時就是國內(nèi)最早的web2.0創(chuàng)業(yè)者之一,創(chuàng)辦過國內(nèi)第一批博客網(wǎng)站Blogku,Bolgmedia,還創(chuàng)建了一個高校SNS和一家校園電子商務(wù)公司。
2006年舒義第三次創(chuàng)業(yè),創(chuàng)辦了成都力美廣告有限公司,后發(fā)展為中西部最大的專業(yè)網(wǎng)絡(luò)廣告公司之一。2009年舒義成立北京力美廣告有限公司(i-Media),兩年內(nèi)發(fā)展為國內(nèi)領(lǐng)先的移動營銷解決方案公司,并于2011年獲得IDG資本投資。目前舒義開始嘗試天使投資,投資創(chuàng)辦過多家移動互聯(lián)網(wǎng)公司。
大學生如何成功創(chuàng)業(yè)相關(guān)文章: