申辦離崗創(chuàng)業(yè)的程序是怎樣的
政府鼓勵支持事業(yè)單位工作人員離崗創(chuàng)業(yè)，那么提出申辦離崗創(chuàng)業(yè)有什么程序呢?下面跟著學習啦小編一起來看看提出申辦離崗創(chuàng)業(yè)的程序。
申辦離崗創(chuàng)業(yè)的程序
?、賯€人申請
凡有離崗創(chuàng)業(yè)意愿的事業(yè)單位專業(yè)技術人員，由本人向單位提交書面申請、離崗創(chuàng)業(yè)項目書，明確創(chuàng)業(yè)意向和方式。離崗創(chuàng)業(yè)項目書應包括項目名稱、項目內容等。
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單位按照國家和省有關政策規(guī)定對申請人提交的材料進行審核，符合離崗創(chuàng)業(yè)條件的，予以批準。
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經單位批準的離崗創(chuàng)業(yè)人員，要與單位簽訂離崗創(chuàng)業(yè)協(xié)議書。離崗創(chuàng)業(yè)協(xié)議書應載明離崗創(chuàng)業(yè)起止時間、單位和離崗創(chuàng)業(yè)人員的有關權利義務、發(fā)生爭議處理方式等。離崗創(chuàng)業(yè)人員要自覺服從單位的管理和考核，按時報告創(chuàng)業(yè)情況和履行約定情況。原單位要停發(fā)離崗創(chuàng)業(yè)人員工資，保留其人事關系，繼續(xù)為其繳納單位部分的養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療等社會保險，正常晉升其檔案工資，保留其享有參加專家評選、職稱評聘、崗位晉升等權利。
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單位填寫《事業(yè)單位專業(yè)技術人員離崗創(chuàng)業(yè)備案表》，附個人書面申請、離崗創(chuàng)業(yè)項目書、離崗創(chuàng)業(yè)協(xié)議書等相關材料，事業(yè)單位報主管部門備案，主管部門及直屬事業(yè)單位每年年底向同級人社部門報送離崗創(chuàng)業(yè)人員花名冊。
事業(yè)單位離崗創(chuàng)業(yè)政策
通知提出
對于離崗創(chuàng)業(yè)人員，由原單位和所在創(chuàng)業(yè)單位共同管理，以所在創(chuàng)業(yè)單位管理為主。
考察考核“
原單位每年或創(chuàng)業(yè)期滿應派工作人員到離崗創(chuàng)業(yè)人員所在單位對其進行考察考核，并將其在創(chuàng)業(yè)單位的表現作為年度考核和創(chuàng)業(yè)期滿考核的重要依據。
嚴禁借機“吃空餉”“
離崗創(chuàng)業(yè)人員要嚴格遵守法律法規(guī)、離崗創(chuàng)業(yè)協(xié)議書約定和所在創(chuàng)業(yè)單位規(guī)章制度，嚴禁借機“吃空餉”、從事違法違紀活動。對違反規(guī)定者，原單位應視情況終止離崗創(chuàng)業(yè)協(xié)議，責令其返回單位，并按照有關規(guī)定依法依規(guī)嚴肅處理。
返回原單位工作應提前1個月提出書面申請
申請返回原單位工作或辭職創(chuàng)業(yè)
離崗創(chuàng)業(yè)人員期滿前或期滿申請返回原單位工作或辭職創(chuàng)業(yè)的，應提前1個月向原單位提出書面申請。對于未按要求辦理終止離崗創(chuàng)業(yè)手續(xù)的，原單位依照有關規(guī)定與其終止人事關系，及時辦理人事檔案轉移手續(xù)。
“辦理返崗手續(xù)“
對于申請返回原單位工作的離崗創(chuàng)業(yè)人員，原單位要及時審核其離崗創(chuàng)業(yè)期間的情況，辦理返崗手續(xù)，恢復其工作和工資待遇。對于離崗創(chuàng)業(yè)人員要求辭職繼續(xù)創(chuàng)業(yè)的，原單位依照有關規(guī)定與其終止人事關系，及時辦理人事檔案轉移手續(xù)。
原單位填寫《事業(yè)單位專業(yè)技術人員終止離崗創(chuàng)業(yè)備案表》，事業(yè)單位報主管部門備案，主管部門及直屬事業(yè)單位每年年底向同級人社部門報送終止離崗創(chuàng)業(yè)人員花名冊。
離崗創(chuàng)業(yè)還需避免步入不務正業(yè)的誤區(qū)
近日，廣東省政府辦公廳印發(fā)了《關于深化廣東高?？蒲畜w制機制改革的實施意見》，允許高?？蒲腥藛T利用本人及其所在團隊的科技成果在崗創(chuàng)業(yè)或到科技創(chuàng)新型企業(yè)兼職，甚至可離崗從事創(chuàng)業(yè)工作，并允許在讀大學生休學創(chuàng)業(yè)。(12月10日《南方日報》)
在“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的美好時代，出臺允許教師離崗創(chuàng)業(yè)、學生休學創(chuàng)業(yè)的政策，無疑會為當前紅火熱鬧的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)潮，再添上一把猛烈的火。
高?？蒲腥藛T之前對創(chuàng)業(yè)不感冒，很重要的一個原因就是擔心退路，因為沒有相關的法律法規(guī)作保障，一旦想要出去闖闖，就意味著在編制、工資、職稱評定等方面要受影響。面對如此之多的后顧之憂，一些原本有創(chuàng)業(yè)打算和意愿的人，未免就會心有惶惶，腿還沒邁出去心倒先死了。
現在政府出臺新政，明文規(guī)定允許教師離崗創(chuàng)業(yè)，離崗創(chuàng)業(yè)期間人事關系等不受影響，這就使得后顧之憂紛紛被化解，從而又激活了部分教師心中的熱情，讓創(chuàng)業(yè)由一塊食之如鯁在喉、不食又心有不甘的“雞肋”，變成了多肉又美味的“雞腿”。
當眾多高校科研人員借著這一政策利好，紛紛投身到創(chuàng)業(yè)熱潮當中，可想而知會有多少新的企業(yè)誕生，會有多少科技成果完成轉化，會創(chuàng)造出多少的就業(yè)機會，會產生出多少的社會財富，這對于國家的經濟發(fā)展和轉型來說，無疑具有重要的意義。
但是看到這一政策利好的同時，我們也不能忽視其可能產生的弊端。因為沒有了后顧之憂，大多數高?？蒲腥藛T，都會對創(chuàng)業(yè)躍躍欲試，這里邊當然有“咬定青山不放松”的真創(chuàng)業(yè)者，但是更不排除有趁機渾水摸魚混日子的人，如果不能很好地把控，離崗創(chuàng)業(yè)對于部分人來說，就成了躲清閑的不務正業(yè)。
再者說，創(chuàng)業(yè)并非適合每一個人，也存在一定的風險性，如果高?？蒲腥藛T都一股腦去創(chuàng)業(yè)了，不管他們是真創(chuàng)業(yè)還是躲清閑，也不管他們最終是成功還是失敗，高校科研人才都會出現一定的短缺，甚至可能影響正常的教學和科研，這恐怕也會是得不償失。
鼓勵高?？蒲腥藛T離崗創(chuàng)業(yè)是好事，但是要避免離崗創(chuàng)業(yè)變?yōu)椴粍照龢I(yè)，還需要在實踐中對政策進行完善，離崗人員每年度向學校報告創(chuàng)業(yè)情況能不能落實，離崗創(chuàng)業(yè)期限三年為一期是不是合適，這都需要在實踐中進行打磨。只有為真創(chuàng)業(yè)的人創(chuàng)造機會，讓假創(chuàng)業(yè)的人無漏洞可鉆，使好政策變成長效機制，個人、學校、社會和國家才能從中得利受益。
高?？蒲腥藛T離崗創(chuàng)業(yè)已然上路，但是要步入正軌取得實效還任重而道遠，有關單位和部門必須做到心中有數，避免離崗創(chuàng)業(yè)走入不務正業(yè)的誤區(qū)，莫使好政策成了曇花一現的遺憾。
文/高永維
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