如何攻克校園市場

如何攻克校園市場

　　你們年輕人朝氣蓬勃，充滿活力，好像早上八九點鐘的太陽，中國的未來是屬于你們的!”的呼喚?，F(xiàn)在，根植于年輕人的校園營銷也“好像早上八九點的太陽”正在處于世界東方的中國大地上噴薄欲出。

　　我國現(xiàn)有在校大學生1848.8萬人，在校中小學生2.27億人。他們的年齡從6歲到28歲之間，是飲料消費的中堅力量。以在校大學生為例，除去學雜費，大學生一年的開銷，包括教育 費用、娛樂休閑、交友的費用，平均每人每年4000元，這就意味著有800億的市場。因此說，“得校園者得未來，得未來者得天下”。校園作為一個龐大的消費市場。面對誘人的校園渠道應(yīng)該采取哪些策略?

　　“太陽傘+產(chǎn)品”助產(chǎn)品進門

　　現(xiàn)在的學校大多實行封閉式管理，有的學校還要求送貨車輛辦理通行證。否則，連學校的大門都進不去，何談開發(fā)?校園門口的保安大多為第三方外包，他們的需求是什么呢?一是太陽傘。太陽傘是門衛(wèi)保安遮陽防曬的必需品，一般都是在批發(fā)市場上購買的。將帶有品牌形象的太陽傘送給門衛(wèi)保安，既可以與門衛(wèi)保安搞好關(guān)系，又為產(chǎn)品做了宣傳，一舉兩得。假若經(jīng)銷商每月再能送給保安兩箱飲料的話，門衛(wèi)保安就可以將其他競品的送貨車輛堵在門外了。

　　“關(guān)系+費用”助產(chǎn)品進店

　　由于校園的后勤市場化、商業(yè)化改革的進展，現(xiàn)在大學城內(nèi)的商業(yè)街，校園內(nèi)的超市、食堂都是承包制經(jīng)營，高昂的承包費用、壟斷的經(jīng)營模式導(dǎo)致校園內(nèi)的售點的進店費用“虛高”。如何快速的實現(xiàn)校園售點的進店工作?

　　A、建“直通車”策略。一是“找對人”。讓經(jīng)銷商通過社會關(guān)系拿下超市、餐廳的學校主管領(lǐng)導(dǎo)——后勤主任。俗話說，“縣官不如現(xiàn)管”。后勤主任雖說官職不高，但卻是實權(quán)派，不論哪家承包店主都要給幾分面子;二是“辦對事”。“在商言利，天經(jīng)地義”，對利潤的追逐是商人的天性。超市、餐廳的承包店主雖然看后勤主任的面子讓你的產(chǎn)品進了店，但是，你也要有所表示。比如：給予陳列費用、累計返點、進貨搭贈等促銷方式讓售點老板得實惠。

　　B、 搭“順風車”的策略。如果當?shù)氐慕?jīng)銷商有這樣的人脈、網(wǎng)絡(luò)自不必說，如果當?shù)氐慕?jīng)銷商沒有這方面的網(wǎng)絡(luò)，可以通過發(fā)展一個二批商的模式進場。業(yè)務(wù)人員可以通過對區(qū)域?qū)W校內(nèi)終端店的調(diào)研，先行摸清該店主要食品供應(yīng)商。然后再找到該供應(yīng)商談二批合作的事情。搞定二批商，由該二批商再談進店事情，這樣進店后也可以在該店拿到一個比較好的陳列位置。

　　“包裝+陳列”助產(chǎn)品進眼

　　隨著“眼球經(jīng)濟”的到來，如何讓自己的產(chǎn)品在貨架上“跳出來”，“鉆”到目標消費者的眼球中、腦海中，成為眾廠家市場企劃人員的重點課題。“只有看得到，才能賣得好”。售點店招、櫥窗、包柱、地貼、吊旗、海報、跳跳卡、瓶頸卡、價格簽、堆箱插牌、KT板等終端品牌視覺化布建工作。同時，有條件的還可以在在學校宣宣傳欄(內(nèi)容要盡可能不是單純產(chǎn)品宣傳，最好和學校、社團活動結(jié)合)、運動場圍欄、校內(nèi)網(wǎng)站投放部分品牌廣告。

　　產(chǎn)品是最好的廣告，是無聲的推銷員。除了上述廣宣物料制作外，更要在校園售點做好以端頭、專架、TG、堆箱、CVS(冰槽)、冷風柜等多種形式的產(chǎn)品陳列，來引起消費者的注意。

　　“贈飲+促銷”助產(chǎn)品進口

　　中國的老百姓常說，“先嘗后買，知道好歹”;外國的營銷From EMKT.com.cn大師們則一再倡導(dǎo)“體驗式”營銷。因此，利用周六、日，中午、晚上在餐廳門口進行贈飲、派送活動，讓目標消費群體品嘗、體驗我們的產(chǎn)品，并通過贈飲達到口碑轉(zhuǎn)播的效果。同時，結(jié)合捆綁買贈、集蓋兌獎、購物刮獎卡、積分獎勵等促銷方式，利用附加價值吸引消費者進行嘗試性購買。進而培養(yǎng)目標消費群體的口感偏好度和品牌忠誠度。

　　“推廣+互動”助產(chǎn)品進心

　　一位經(jīng)營大師說過，“經(jīng)營的最高境界就是經(jīng)營人心”。如何讓你的產(chǎn)品在校園內(nèi)俘獲目標消費群體的芳心?以往廠家制定的推廣活動大多數(shù)是“剃頭挑子——一頭熱”，根本沒有顧及到目標消費群體的參與性、互動性，為此推廣活動的最終效果也大打折扣?！τ谛@推廣、互動活動的大致有以下幾種：

　　校內(nèi)活動的贊助。如：建校多少周年贊助、學校運動會贊助、學校歌詠比賽贊助等。通過這樣贊助，企業(yè)的陳列架、陳列板或者其他印象材料就可以正大光明的向?qū)W生宣傳。

　　校內(nèi)大型文體娛樂活動的策劃。企業(yè)自行策劃好一定其余范圍的學校公益活動或者參與性強的活動。比如：某某杯大學生歌王挑戰(zhàn)賽、校際籃球?qū)官?、校園達人秀、詩歌征文大賽等，這樣的活動一般會吸引社團的參與和當?shù)孛襟w的注意力。

　　校內(nèi)社團的推廣。通過上面的敘述，我們可以看到要想在學校造勢，學校社團是一股不可忽視的力量。再有，現(xiàn)在很多大學社團也都有了經(jīng)營的概念，他們也會拿著產(chǎn)品折扣卡向?qū)W生兜售。