創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申報(bào)書(shū)范文_創(chuàng)業(yè)可行性報(bào)告范文
創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申報(bào)書(shū)范文_創(chuàng)業(yè)可行性報(bào)告范文
創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目就是自己做生意的途徑，創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)之前必須要先選擇好項(xiàng)目，才能進(jìn)行下一步創(chuàng)業(yè)的開(kāi)始之路。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申報(bào)書(shū)范文，希望對(duì)你有用!
創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申報(bào)書(shū)范文篇1
一、項(xiàng)目描述(對(duì)項(xiàng)目基本情況進(jìn)行闡述)
二、項(xiàng)目的市場(chǎng)前景分析及項(xiàng)目論證(市場(chǎng)調(diào)研、發(fā)展?jié)摿?、預(yù)期效益、進(jìn)度安排等)
項(xiàng)目資金來(lái)源、資金安排、籌劃情況、運(yùn)營(yíng)構(gòu)想及股份結(jié)構(gòu)( 項(xiàng)目資金來(lái)源、資金安排、籌劃情況、運(yùn)營(yíng)構(gòu)想及股份結(jié)構(gòu)(管 理、人員、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)) 人員、市場(chǎng)開(kāi)發(fā))
資金來(lái)源
一.前期 前期——團(tuán)隊(duì)籌資 2000 元 前期 二.后期 后期——股份出售 40% 后期
注：在前期宣傳取得圓滿(mǎn)成功下，與學(xué)校食堂合作。內(nèi)容為(學(xué)校食堂贊助 1000 元，我們以 7 天為限，每天 提供 50 份不同口味的壽司)
前期資金安排
40%用于宣傳活動(dòng) 、40%用于經(jīng)營(yíng)、20%作為流動(dòng)資金 二：宣傳活動(dòng) ： 活動(dòng)目的：了解中醫(yī)健康理念;讓廣大本校學(xué)生了解并接受“健康壽司” ，培養(yǎng)第一批消費(fèi)者。 活動(dòng)對(duì)象：全體在校師生及工作人員。 活動(dòng)地點(diǎn)：扇形舞池。 活動(dòng)材料： 1：活動(dòng)宣傳材料： 200 份宣傳單、200 份問(wèn)卷調(diào)查、200 本店名片 2：活動(dòng)布置材料： 桌子 10 張、椅子 2 張，音響設(shè)備 1 套，手套 100 副，活動(dòng)錄音 1 份，氣球、彩帶若干 3：活動(dòng)壽司制作材料 新鮮米飯、紫菜、肉松、沙拉醬及各類(lèi)中草藥紅棗、枸杞、桂圓、蓮子等 活動(dòng)流程： ： 9：00——10：30：場(chǎng)地布置 10：30——11：30：播放健康壽司宣傳錄音 11：30——13：00： 第一環(huán)節(jié)：現(xiàn)場(chǎng)團(tuán)隊(duì)人員制作健康壽司，參與人員免費(fèi)試吃 第二環(huán)節(jié)：參與人員在團(tuán)隊(duì)人員的指導(dǎo)下，獨(dú)自制作健康壽司 第三環(huán)節(jié)： 1.對(duì)參與的人員分發(fā)問(wèn)卷調(diào)查，可正式成為本店的會(huì)員(每逢會(huì)員生日當(dāng)天，可獲得有本 店制作的“生日壽司”一份) 2.對(duì)參與人員發(fā)放公司名片，可根據(jù)名片上的電話(huà)撥打送餐電話(huà)(消費(fèi)滿(mǎn) 10 元) 活動(dòng)結(jié)束：活動(dòng)總結(jié) 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
人員管理及運(yùn)營(yíng)構(gòu)想
一、公司性質(zhì)：股份制(根據(jù)籌資所出資金比例持有相應(yīng)的股份比例) 二、公司結(jié)構(gòu)： 主要部門(mén) 研發(fā)部 銷(xiāo)售部 負(fù)責(zé)人 鄭婷婷 金巧玲 人員 紀(jì)榮耀、蔡心媚、林麗 虹 蘭林平、李錦濤、王琛 鷺、鄭曉晴 王珠強(qiáng)、吳志敏、謝芬 芳 張喜燦、鄭燕玲、朱玉 斌 職責(zé)與任務(wù) 研發(fā)各樣口味、特色外形、各種 療效、節(jié)日主題等 每日晚購(gòu)買(mǎi)第二天壽司制作材 料、 工具及統(tǒng)計(jì)經(jīng)費(fèi)的支出并及 時(shí)報(bào)給財(cái)物部 制作每日的財(cái)務(wù)報(bào)表， 并寫(xiě)出財(cái) 務(wù)收支分析 聯(lián)系商家、 外校。 開(kāi)發(fā)有利市場(chǎng)， 分析利弊。創(chuàng)立公司主頁(yè)，積極 對(duì)外宣傳。
創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申報(bào)書(shū)范文篇2
一、項(xiàng)目(公司)概況
1. 項(xiàng)目(公司)簡(jiǎn)介
2.人員分工及職責(zé)
3.資產(chǎn)籌備及股份結(jié)構(gòu)
4.項(xiàng)目進(jìn)度安排
5.外部合作單位
6.有無(wú)核心技術(shù)(或者產(chǎn)品、服務(wù))
7.企業(yè)文化或企業(yè)精神
二、產(chǎn)品(技術(shù)服務(wù))介紹
1.產(chǎn)品(技術(shù)服務(wù))用途
2.產(chǎn)品(技術(shù)服務(wù))性能
三、市場(chǎng)分析
1.市場(chǎng)前景分析
2.目標(biāo)市場(chǎng)與定價(jià)策略
3.顧客購(gòu)買(mǎi)力分析
4.顧客忠誠(chéng)度分析
四、營(yíng)銷(xiāo)策略
1.廣告與包裝
2.營(yíng)銷(xiāo)渠道與營(yíng)銷(xiāo)方式
3.售后服務(wù)
五、融資方案
1. 投資規(guī)模
2. 融資渠道
3. 可行性分析
六、財(cái)務(wù)分析
1. 資產(chǎn)管理
2. 支出與利潤(rùn)
3. 可行性分析
七、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)期及規(guī)避措施
1.技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)
2.市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)
3.財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)
創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申報(bào)書(shū)范文篇3
填寫(xiě)須知
一、項(xiàng)目類(lèi)別說(shuō)明：
1. 創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目是本科生個(gè)人或團(tuán)隊(duì)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，自 主完成創(chuàng)新性研究項(xiàng)目設(shè)計(jì)、研究條件準(zhǔn)備和項(xiàng)目實(shí)施、研究報(bào) 告撰寫(xiě)、成果(學(xué)術(shù))交流等工作。每個(gè)項(xiàng)目參與學(xué)生一般不超 過(guò) 5 人。 2. 創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目是本科生團(tuán)隊(duì)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，團(tuán)隊(duì)中每 個(gè)學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中扮演一個(gè)或多個(gè)具體角色， 完成編制商 業(yè)計(jì)劃書(shū)、開(kāi)展可行性研究、模擬企業(yè)運(yùn)行、參加企業(yè)實(shí)踐、撰 寫(xiě)創(chuàng)業(yè)報(bào)告等工作。每個(gè)項(xiàng)目參與學(xué)生一般不超過(guò) 6 人。 3. 創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目是學(xué)生團(tuán)隊(duì)在學(xué)校導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師共同指 導(dǎo)下，采用前期創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目(或創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn))的成果，提出一 項(xiàng)具有市場(chǎng)前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務(wù)， 以此為基礎(chǔ)開(kāi)展創(chuàng)業(yè)實(shí) 踐活動(dòng)。此類(lèi)項(xiàng)目不限參與學(xué)生人數(shù)。 二、本表由申請(qǐng)人如實(shí)填寫(xiě)，表達(dá)簡(jiǎn)明扼要。 三、填表字體用小四號(hào)宋體，單倍行距，要求統(tǒng)一用 A4 紙 雙面印制、裝訂。
項(xiàng)目名稱(chēng) 項(xiàng)目起止時(shí)間 負(fù) 責(zé) 人 項(xiàng) 目 組 成 員 姓名 校 內(nèi) 指 導(dǎo) 教 師 所在單位 聯(lián)系電話(huà) 姓名 校 外 指 導(dǎo) 教 師 所在單位 聯(lián)系電話(huà) 聯(lián)系電話(huà) 姓名 所在單位 聯(lián)系電話(huà) 姓名 所在單位 姓名
“懶人之友”快遞上門(mén)服務(wù) 2015 年 5 月至 2016 年 5 月
年級(jí) 所在院系 學(xué)號(hào) 聯(lián)系電話(huà) 項(xiàng)目中的分工
2014 級(jí) 2013 級(jí)
2014 級(jí)
電子工程系 電子工程系
電子工程系
總經(jīng)理 派送員 派送員 派送員 派送員
職務(wù)/職稱(chēng)
2014 級(jí) 2014 級(jí)
電子工程系 電子工程系
E-mail 職務(wù)/職稱(chēng)
桂林航天工業(yè)學(xué)院電子工程系
E-mail 職務(wù)/職稱(chēng)
E-mail 職務(wù)/職稱(chēng)
一、 項(xiàng)目簡(jiǎn)介(100 字左右)
本團(tuán)隊(duì)在校內(nèi)創(chuàng)辦快遞送上門(mén)項(xiàng)目，旨在為校內(nèi)大學(xué)生提供更方便迅捷的快遞收取服務(wù)， 讓同學(xué)們能在快遞到校的時(shí)候方便領(lǐng)取，在學(xué)生們因?yàn)楦鞣N原因而不能收取快遞的時(shí)候及時(shí) 的將大家的快遞送至手中，提高同學(xué)們的生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，還可以為學(xué)校提供一 定的量的勤工儉學(xué)工作崗位，可以幫助貧困學(xué)生更好的提高生活質(zhì)量來(lái)完成學(xué)業(yè)。 項(xiàng)目宗旨：更方便，更舒適，更快捷 服務(wù)對(duì)象：在校師生 口 號(hào)：用我們的服務(wù)為您提供更加方便的生活體驗(yàn)
服務(wù)特色：上門(mén)服務(wù)，方便快捷 質(zhì)量保證：我們將會(huì)建立特別的安全系統(tǒng)保證您快遞的安全
二、申請(qǐng)理由(包括自身/團(tuán)隊(duì)具備的知識(shí)、條件、特
長(zhǎng)、興趣、已有的成果、前期準(zhǔn)備、項(xiàng)目研 究的國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展動(dòng)態(tài)等) 快遞業(yè)是當(dāng)今發(fā)展較快的產(chǎn)業(yè)?？爝f服務(wù)作為一種先進(jìn)的郵遞和運(yùn)輸服務(wù)方式，于二十世紀(jì) 七十年代末進(jìn)入我國(guó)，這一新興的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、方便社會(huì)交流、滿(mǎn)足消費(fèi)者和商 家多元化寄遞需求、擴(kuò)大就業(yè)等方面發(fā)揮了積極作用。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)繁榮和對(duì)外貿(mào)易的快速 增長(zhǎng)，快遞服務(wù)不僅越來(lái)越受到社會(huì)各階層客戶(hù)的普遍歡迎，還與信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展相結(jié)合， 成為電子商務(wù)實(shí)現(xiàn)實(shí)物配送的主要途徑。目前，全球背景下的快遞服務(wù)業(yè)發(fā)展迅速，已經(jīng)成為經(jīng) 濟(jì)發(fā)展中的重要產(chǎn)業(yè)。 如今的大學(xué)生活，淘寶京東等電商已經(jīng)成為了大學(xué)生們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。電?的發(fā)展促進(jìn)了快遞行業(yè)的發(fā)展，從而造就了現(xiàn)在快遞發(fā)展大勢(shì)。而學(xué)校中的快遞只是送至一個(gè)地 區(qū)，并且有著限定的時(shí)間，這就造成了學(xué)生們很大的不方便。同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪袝?huì)經(jīng)常碰到有 課或者天氣等其他事情而錯(cuò)過(guò)領(lǐng)取快遞的時(shí)間，并且在南校區(qū)的同學(xué)領(lǐng)取快遞的時(shí)候還要匆忙趕 至北校區(qū)，這就引起了行動(dòng)上的不便。綜上所述，針對(duì)同學(xué)們的日常狀況，本團(tuán)隊(duì)決定推出最符 合當(dāng)今現(xiàn)狀的服務(wù)行業(yè)-----“懶人之友”快遞上門(mén)服務(wù)。 (一) 自身優(yōu)勢(shì) “懶人之友” 服務(wù)總經(jīng)理張澤峰， 電子工程系電子信息工程學(xué)生。 做為系學(xué)生會(huì)外聯(lián)部干事， 張澤峰具有很強(qiáng)的社會(huì)交際能力以及管理能力，曾經(jīng)參加過(guò)航鷹杯辯論賽、文藝晚會(huì)、學(xué)雷鋒 活動(dòng)、獻(xiàn)愛(ài)心公益活動(dòng)，以及組織并參加學(xué)生會(huì)中各種各樣、大大小小的活動(dòng)。在活動(dòng)中收獲 了許多寶貴的管理經(jīng)驗(yàn)以及寶貴的人際交際能力。利用平時(shí)外聯(lián)部工作任務(wù)積累了一大批人力 資源。在校期間，張澤峰同學(xué)積極兼任多份兼職，積累了豐富的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，有著良好的創(chuàng) 業(yè)意識(shí)。樂(lè)于組織大家開(kāi)展創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。 (二)前期準(zhǔn)備 1. 提升自身素質(zhì)和能力 本團(tuán)隊(duì)隊(duì)員具有強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，大學(xué)期間樹(shù)立正確的就業(yè)觀，認(rèn)為創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的一種途 徑，積極為將來(lái)創(chuàng)業(yè)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。把握大學(xué)期間的各種機(jī)會(huì)不斷地提升自身的素質(zhì)，增強(qiáng) 了管理能力、 實(shí)踐活動(dòng)能力、 人際交往能力等創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。 在積極參加組織校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng)中， 本團(tuán)隊(duì)隊(duì)員積累了穩(wěn)定的人脈和廣泛的客戶(hù)資源。 2.創(chuàng)業(yè)前期的準(zhǔn)備工作 (1)首先，在學(xué)校南北兩個(gè)校區(qū)分發(fā)問(wèn)卷調(diào)查，在 QQ 以及微信上發(fā)動(dòng)投票系統(tǒng)，通過(guò)各種 數(shù)據(jù)來(lái)研究討論我們“懶人之家”快遞上門(mén)服務(wù)是否符合大多數(shù)學(xué)生的想法，師生們是否愿意使 用我們的服務(wù)以及對(duì)于服務(wù)價(jià)格方面的想法
。讓我們更好的準(zhǔn)備和完善服務(wù)體制。 (2)其次，為了我們服務(wù)工作的更高效率的進(jìn)行，將招收一批勤快的勤工儉學(xué)的學(xué)生分 別擔(dān)任各棟宿舍樓的負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)將本棟宿舍的快遞送上門(mén)。而領(lǐng)取快遞以及管理分發(fā)將由我們團(tuán) 隊(duì)成員負(fù)責(zé)。 (3)為了讓更多人知道我們的服務(wù)，我們將會(huì)通過(guò)分發(fā)傳單，在 QQ 和微博微信上宣傳我 們的服務(wù)等現(xiàn)在流行的 APP，為大家提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和最方便的過(guò)程。
三、項(xiàng)目方案(包括項(xiàng)目研究的目標(biāo)和主要內(nèi)容、擬解決的途徑、人員分工、預(yù)期成果等，創(chuàng)業(yè) 類(lèi)項(xiàng)目還需包括市場(chǎng)分析、營(yíng)銷(xiāo)模式、管理模式、財(cái)務(wù)分析、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)期等內(nèi)容) “懶人之家”快遞上門(mén)服務(wù)策劃書(shū) 一、 社會(huì)概況
快遞業(yè)是當(dāng)今發(fā)展較快的產(chǎn)業(yè)。快遞服務(wù)作為一種先進(jìn)的郵遞和運(yùn)輸服務(wù)方式，于二十世紀(jì) 七十年代末進(jìn)入我國(guó)，這一新興的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、方便社會(huì)交流、滿(mǎn)足消費(fèi)者 和商家多元化寄遞需求、擴(kuò)大就業(yè)等方面發(fā)揮了積極作用。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)繁榮和對(duì)外貿(mào) 易的快速增長(zhǎng)，快遞服務(wù)不僅越來(lái)越受到社會(huì)各階層客戶(hù)的普遍歡迎，還與信息技術(shù)和互聯(lián) 網(wǎng)發(fā)展相結(jié)合，成為電子商務(wù)實(shí)現(xiàn)實(shí)物配送的主要途徑。目前，全球背景下的快遞服務(wù)業(yè)發(fā) 展迅速，已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要產(chǎn)業(yè)。 如今的大學(xué)生活，淘寶京東等電商已經(jīng)成為了大學(xué)生們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。電?的發(fā)展促進(jìn)了快遞行業(yè)的發(fā)展，從而造就了現(xiàn)在快遞發(fā)展大勢(shì)。而學(xué)校中的快遞只是送至一 個(gè)地區(qū)，并且有著限定的時(shí)間，這就造成了學(xué)生們很大的不方便。同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪袝?huì)經(jīng) 常碰到有課或者天氣等其他事情而錯(cuò)過(guò)領(lǐng)取快遞的時(shí)間，并且在南校區(qū)的同學(xué)領(lǐng)取快遞的時(shí) 候還要匆忙趕至北校區(qū)，這就引起了行動(dòng)上的不便。綜上所述，針對(duì)同學(xué)們的日常狀況，本 團(tuán)隊(duì)決定推出最符合當(dāng)今現(xiàn)狀的服務(wù)行業(yè)-----“懶人之友”快遞上門(mén)服務(wù)。 二、“懶人之家”創(chuàng)辦的意義 “懶人之家”創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目是一個(gè)已通過(guò)出售服務(wù)來(lái)為大家獲取快捷方便的生活體驗(yàn)的一個(gè)人性 化服務(wù)場(chǎng)所，是一個(gè)以大學(xué)生活為平臺(tái)，以?xún)?yōu)質(zhì)快捷的服務(wù)為宗旨的，以盈利和幫助學(xué)生生活水 平提升的特色創(chuàng)意項(xiàng)目。 三、創(chuàng)業(yè)靈感 通過(guò)自己在大學(xué)生活中的快遞體驗(yàn)以及同學(xué)們的抱怨中產(chǎn)生。 四、創(chuàng)業(yè)理念 1.幫助大學(xué)生們過(guò)上優(yōu)質(zhì)生活。 2.幫助大學(xué)生們解決生活麻煩，為貧困生解決生活困難。 五、運(yùn)營(yíng)模式 1.在南北兩校區(qū)成立一個(gè)快遞集中點(diǎn)，將快遞進(jìn)行整理分類(lèi)。 2.各棟宿舍派送員到集中點(diǎn)收取本棟快遞，然后將快遞送至各個(gè)宿舍主人的手中。 3.服務(wù)時(shí)間從當(dāng)天快遞
上門(mén)時(shí)間開(kāi)始至晚上最后一個(gè)快遞點(diǎn)關(guān)門(mén)時(shí)間 六、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) 1.統(tǒng)一收費(fèi)為每人每次 2 元，一件起送，每多加一件快遞多加一元，五元封頂。 2.開(kāi)設(shè)會(huì)員制度，將常用客戶(hù)予以 7.5 折制度。 3.本服務(wù)支持支付寶，微信支付等方式在線(xiàn)支付。
七、優(yōu)勢(shì)分析 1.做為本校第一個(gè)以快遞上門(mén)服務(wù)的系統(tǒng)，對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)更具吸引力。 2.用快速優(yōu)質(zhì)的工作方式讓購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的學(xué)生們感受到生活的愉悅。 3.本服務(wù)將對(duì)身體上有困難的同學(xué)提供免費(fèi)服務(wù)。 4.本服務(wù)將對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)提供一定數(shù)量的兼職崗位 5.本服務(wù)不會(huì)因?yàn)樘鞖饣蛘邆€(gè)人原因延遲或者拒絕上門(mén)服務(wù)。 6.本服務(wù)迎合當(dāng)今快遞行業(yè)發(fā)現(xiàn)趨勢(shì)，將有大量的潛在客戶(hù)。 八、聯(lián)系方式 電話(huà)聯(lián)系：15578873087 張澤峰 微信 QQ 聯(lián)系：7570943444 本店服務(wù)亦可以在美團(tuán)以及餓了嗎等在線(xiàn) APP 聯(lián)系服務(wù) 九、團(tuán)隊(duì)介紹 團(tuán)隊(duì)總負(fù)責(zé)人：張澤峰。負(fù)責(zé)日常管理工作和服務(wù)順利進(jìn)行的保障。 十、創(chuàng)業(yè)發(fā)展核心理念 以服務(wù)大眾為核心，以提供優(yōu)質(zhì)快捷的服務(wù)為宗旨，以提高學(xué)生生活水平為目的，以最時(shí)尚 自由的方式為大家貢獻(xiàn)我們的力量。 十一、宣傳方式 1. 通過(guò)網(wǎng)絡(luò)中的 QQ、微信、微博等熱門(mén)社交軟件宣傳 2. 海報(bào)宣傳：在兩大校區(qū)中粘貼海報(bào)和分發(fā)傳單宣傳。 十二、潛在的關(guān)鍵風(fēng)險(xiǎn)、問(wèn)題和應(yīng)對(duì)策略 1. 項(xiàng)目開(kāi)發(fā)階段的風(fēng)險(xiǎn) 項(xiàng)目剛開(kāi)始階段同學(xué)們可能認(rèn)知不多，對(duì)于服務(wù)不了解，購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的人也不多，所以我們要 加大宣 傳力度，讓我們的服務(wù)被學(xué)生們了解，讓我們的亮點(diǎn)吸引顧客。 2. 項(xiàng)目實(shí)施階段的風(fēng)險(xiǎn) 如果項(xiàng)目已經(jīng)開(kāi)始實(shí)施，但是顧客不多，對(duì)于各個(gè)派送員的工資已經(jīng)各種費(fèi)用入不敷出。從 而失去 工作人手。所以決定對(duì)于派送員服務(wù)費(fèi)用將通過(guò)按件計(jì)費(fèi)，對(duì)于工作服務(wù)態(tài)度好，客戶(hù)反應(yīng)好的 員工采取 獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。期間我們會(huì)通過(guò)客戶(hù)對(duì)于我們服務(wù)的評(píng)價(jià)不斷改進(jìn)以及完善我們服務(wù)的體 制，做到讓學(xué)生滿(mǎn)意的服務(wù)，增加客源。
3. 項(xiàng)目生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)階段的風(fēng)險(xiǎn) 對(duì)于與日俱進(jìn)的快遞服務(wù)行業(yè)， 我們最大的風(fēng)險(xiǎn)競(jìng)爭(zhēng)就是各大快遞行業(yè)服務(wù)的改進(jìn)以及其他 同學(xué)對(duì)于快遞服務(wù)行業(yè)的想法與競(jìng)爭(zhēng)，我們將盡自己最大的努力，最好的服務(wù)來(lái)樹(shù)立我們“懶人 之友”的形象，讓大家都相信我們，選擇我們。
四、簡(jiǎn)述特色與創(chuàng)新點(diǎn) 我們“懶人之家”快遞服務(wù)最大的特色與創(chuàng)新點(diǎn)就是與時(shí)俱進(jìn)， 通過(guò)人性化的服務(wù)和快捷便 捷的態(tài)度為一切需要的服務(wù)的學(xué)生們貢獻(xiàn)我們的力量，相比快遞行業(yè)的不完善從中做進(jìn)一步的計(jì) 劃和改善，通過(guò)自身的努力獲取營(yíng)利。 1. 對(duì)于服務(wù)業(yè)行業(yè)中，這樣的服務(wù)還是我們學(xué)校首例
。 2. 本店銷(xiāo)售服務(wù)的模式別具特色，具有新鮮感。 3. 迎合新世紀(jì)大學(xué)生活的發(fā)展方向。 4. 本店將為在校家庭經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)生提供兼職崗位。 5. 本服務(wù)除了法定特色節(jié)假日外其余時(shí)間都正常營(yíng)業(yè)
五、項(xiàng)目進(jìn)度安排(包括詳細(xì)的計(jì)劃安排)
(一)2015 年 5 月-2015 年 6 月 探索創(chuàng)業(yè)方向，市場(chǎng)調(diào)查研究，組建團(tuán)隊(duì)，撰寫(xiě)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)，指導(dǎo)老師對(duì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)進(jìn)行 指導(dǎo)。在校內(nèi)進(jìn)行“懶人之友”宣傳工作，完善創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)并最終確定“懶人之友”快遞上門(mén)服 務(wù)運(yùn)行事宜。 (二)2015 年 6 月-2015 年 8 月 開(kāi)展“懶人之友”快遞上門(mén)服務(wù)模擬運(yùn)營(yíng)，觀察市場(chǎng)反響 (三)2015 年 9 月-2016 年 4 月 “懶人之友”開(kāi)始正式運(yùn)營(yíng)，通過(guò)市場(chǎng)的需求已經(jīng)反響不斷完善改進(jìn)服務(wù)模式和體制，爭(zhēng)取 將名聲響便整個(gè)桂航，讓大家都知道我們的服務(wù)，成為深受廣大師生信賴(lài)和喜愛(ài)的服務(wù)業(yè)項(xiàng)目。 (四)2015 年 5 月 做項(xiàng)目總結(jié)工作，制定項(xiàng)目可持續(xù)發(fā)展計(jì)劃。
六、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃 開(kāi)支科目 場(chǎng)地租借費(fèi)用 宣傳費(fèi)用 成員培訓(xùn)費(fèi)用 安全保障費(fèi)用 其他 合計(jì) 預(yù)算經(jīng)費(fèi)(元) 主要用途
1500 1000 500 2000 1000 6000
南北兩校區(qū)快遞集結(jié)點(diǎn) 海報(bào)印刷和傳單分發(fā)以及加盟 APP 費(fèi)用 日常話(huà)費(fèi)和車(chē)費(fèi)等問(wèn)題 對(duì)于快遞安全保障等問(wèn)題 用于處理各種緊急突發(fā)狀況以及后期宣傳
創(chuàng)新訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)使用范圍如下： 1、調(diào)研、差旅費(fèi); 2、用于項(xiàng)目研發(fā)的元器件、軟硬件測(cè)試、小型硬件購(gòu)置費(fèi)等; 3、資料購(gòu)置、打印、復(fù)印、印刷等費(fèi)用; 4、學(xué)生撰寫(xiě)與項(xiàng)目有關(guān)的論文版面費(fèi)、申請(qǐng)專(zhuān)利費(fèi)等。 七、指導(dǎo)教師意見(jiàn)
簽 年 月
名： 日
八、院系意見(jiàn)
負(fù)責(zé)人簽名： 年 九、學(xué)校意見(jiàn) 月 日
蓋章： 年 月 日
案例2：大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)書(shū)
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃 項(xiàng)目申報(bào)表
推 薦 學(xué) 校
項(xiàng) 目 名 稱(chēng)
項(xiàng) 目 類(lèi) 型
□創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目□創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目□創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目
所屬一級(jí)學(xué)科名稱(chēng)
所屬二級(jí)學(xué)科名稱(chēng)
項(xiàng) 目 負(fù) 責(zé) 人
申 報(bào) 日 期
廣東工業(yè)大學(xué) 制 二○一二年三月
項(xiàng)目名稱(chēng) 項(xiàng)目類(lèi)型 ()創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目 ()創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目 ()創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目
項(xiàng)目實(shí)施時(shí)間
起始時(shí)間： 年 姓名 年級(jí)
月 學(xué)校
完成時(shí)間： 所在院系 /專(zhuān)業(yè)
年
月
聯(lián)系電話(huà)
申 請(qǐng) 人 或 申 請(qǐng) 團(tuán) 隊(duì)
主持人
成
員
姓名 年齡
研究方向 行政職務(wù)/專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)
指 導(dǎo) 教 師
主要成果
一、項(xiàng)目實(shí)施的目的、意義
二、項(xiàng)目研究?jī)?nèi)容和擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題
三、項(xiàng)目研究與實(shí)施的基礎(chǔ)條件
四、項(xiàng)目實(shí)施方案
五、學(xué)院可以提供的條件
六、預(yù)期成果
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
八、導(dǎo)師推薦意見(jiàn)
簽名： 年 月 日
九、院系推薦意見(jiàn)
院系負(fù)責(zé)人簽名：
學(xué)院蓋章 年 月 日
十、學(xué)校推薦意見(jiàn)：
學(xué)校負(fù)責(zé)人簽名：
學(xué)校蓋章 年
月
日
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