大學(xué)生電商創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)

　　創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是對(duì)具有創(chuàng)辦小企業(yè)意向的人員和小企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者進(jìn)行企業(yè)創(chuàng)辦能力、市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)素質(zhì)等方面的培訓(xùn)，并對(duì)他們?cè)谄髽I(yè)開(kāi)辦、經(jīng)營(yíng)過(guò)程中給予一定的政策指導(dǎo)。下面學(xué)習(xí)啦小編來(lái)告訴大家大學(xué)生電商創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，希望能幫到你。

　　大學(xué)生電商創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)

　　為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作的發(fā)展需要，完善高安市就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)體系，提升大學(xué)生在電子商務(wù)領(lǐng)域的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)具備理論水平和實(shí)踐操作能力的電商人才。日前，宜春幼專2017屆畢業(yè)生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班圓滿結(jié)束。

　　此次培訓(xùn)大學(xué)生電子商務(wù)多達(dá)200人，培訓(xùn)中采取集中分班制培訓(xùn)的方式。邀請(qǐng)江西工貿(mào)學(xué)院電子商務(wù)培訓(xùn)導(dǎo)師余云暉、王卓勤、劉柱建來(lái)授課。培訓(xùn)內(nèi)容為淘寶平臺(tái)注冊(cè)、淘寶規(guī)則、圖片處理、網(wǎng)店日常運(yùn)營(yíng)管理及推廣與營(yíng)銷(xiāo)等課程。通過(guò)理論培訓(xùn)和在線操作訓(xùn)練，使學(xué)員具備電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)的基本能力。培訓(xùn)學(xué)員江丹霞說(shuō)道：“在這一次培訓(xùn)的過(guò)程中，給我收獲最大的是我對(duì)電子商務(wù)和網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。以前只知道在網(wǎng)上購(gòu)物，從來(lái)沒(méi)想過(guò)在淘寶上開(kāi)店，總認(rèn)為以后的就是去做老師。經(jīng)過(guò)這幾天的培訓(xùn)，讓我學(xué)到了很多有關(guān)淘寶上的東西，學(xué)到了如何在淘寶上開(kāi)店、如何熟悉網(wǎng)上開(kāi)店流程及淘寶規(guī)則等知識(shí)，讓我受益非淺”。

　　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的對(duì)象

　　創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的對(duì)象可以是下崗失業(yè)人員，也可以是院校畢業(yè)生，農(nóng)村準(zhǔn)備向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的人員或返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員。只要有創(chuàng)業(yè)愿望和一定的創(chuàng)業(yè)能力，都可以申請(qǐng)參加開(kāi)辦企業(yè)的培訓(xùn)。有條件的地方，也可對(duì)已經(jīng)是企業(yè)主，但需要提高經(jīng)營(yíng)能力的人員進(jìn)行提高培訓(xùn)。

　　培訓(xùn)后實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)分為創(chuàng)辦企業(yè)和自謀職業(yè)兩種形式。前者要在工商部門(mén)辦理私營(yíng)企業(yè)注冊(cè)登記;后者是指在工商部門(mén)辦理個(gè)體營(yíng)業(yè)執(zhí)照或在社區(qū)舉辦非正規(guī)就業(yè)組織。

　　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的目的

　　(1)通過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，培養(yǎng)、提高"創(chuàng)業(yè)者"的心理、管理、經(jīng)營(yíng)素質(zhì)，增強(qiáng)其駕馭市場(chǎng)的應(yīng)變能力。對(duì)下崗職工和失業(yè)人員中的"創(chuàng)業(yè)者"實(shí)施心理、管理、經(jīng)營(yíng)素質(zhì)的培訓(xùn)，幫助下崗職工、失業(yè)人員轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹(shù)立創(chuàng)業(yè)的自信心。同時(shí)，對(duì)他們實(shí)施市場(chǎng)分析能力、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、組織管理能力的培訓(xùn)，增強(qiáng)他們駕馭市場(chǎng)的應(yīng)變能力，造就一批成功的小老板。

　　(2)通過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)倍增效應(yīng)。部分下崗失業(yè)人員通過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)成為小老板，開(kāi)辦了新企業(yè)或?qū)嶓w，在解決創(chuàng)業(yè)者本人就業(yè)問(wèn)題的同時(shí)，也為社會(huì)創(chuàng)造了一批就業(yè)崗位，能幫助更多的下崗失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)再就業(yè)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)倍增效應(yīng)。

　　(3)通過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，推動(dòng)非公有制經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步健康發(fā)展。對(duì)創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行培訓(xùn)，使這支新生的創(chuàng)業(yè)者隊(duì)伍了解、掌握國(guó)家的有關(guān)經(jīng)濟(jì)法規(guī)，學(xué)習(xí)工商、稅務(wù)、金融、科技、管理、勞動(dòng)等方面的專業(yè)知識(shí)，幫助他們選準(zhǔn)經(jīng)營(yíng)方向，減少經(jīng)營(yíng)投資的盲目性，從而提高創(chuàng)業(yè)的成功率，促進(jìn)我國(guó)非公有制經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。

　　(4) 餐飲創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)新模式，這是現(xiàn)在培訓(xùn)模式里面最吃香的培訓(xùn)之一，每年通過(guò)餐飲創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)后，自助創(chuàng)業(yè)的人士何止千萬(wàn)，重慶華飛公司就是現(xiàn)在餐飲創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)行業(yè)的杰出代表。餐飲創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)將高效培訓(xùn)、時(shí)間管理培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)精神培訓(xùn)、營(yíng)銷(xiāo)技巧培訓(xùn)、戰(zhàn)略性人力資源管理培訓(xùn)及餐飲技術(shù)培訓(xùn)等合并一起培訓(xùn)，達(dá)到的目的是培訓(xùn)出創(chuàng)業(yè)成功人士-老板。

　　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的模式

　　SYB培訓(xùn)模式

　　這是國(guó)際勞工組織針對(duì)培養(yǎng)微(小)型企業(yè)創(chuàng)辦者的需要而專門(mén)開(kāi)發(fā)的一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目，在世界80多個(gè)國(guó)家推廣。SYB培訓(xùn)技術(shù)于2001年由勞動(dòng)保障部與國(guó)際勞工組織共同實(shí)施的試點(diǎn)項(xiàng)目引入中國(guó)，現(xiàn)已在50多個(gè)城市實(shí)施。SYB就是"start your business"，也就是"創(chuàng)辦你的企業(yè)"，通過(guò)創(chuàng)業(yè)意識(shí)培訓(xùn)，衡量是否適合辦企業(yè)，并產(chǎn)生可行的創(chuàng)業(yè)想法，通過(guò)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃培訓(xùn)引導(dǎo)完成創(chuàng)業(yè)要經(jīng)歷的各個(gè)環(huán)節(jié)和步驟，衡量企業(yè)能否開(kāi)辦下去。通過(guò)練習(xí)，將自己的創(chuàng)業(yè)構(gòu)思，用系統(tǒng)的知識(shí)去計(jì)劃、演算，形成創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)。

　　三段式培訓(xùn)模式

　　將整個(gè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)過(guò)程分為理論學(xué)習(xí)階段、咨詢輔導(dǎo)階段和后續(xù)扶持階段。在理論學(xué)習(xí)階段，主要進(jìn)行創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和有關(guān)經(jīng)濟(jì)法規(guī)教育;在咨詢輔導(dǎo)階段，由咨詢委員會(huì)專家或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師對(duì)學(xué)員制定的《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)》進(jìn)行分類指導(dǎo)和咨詢，幫助學(xué)員確定有發(fā)展前景、符合市場(chǎng)需求的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，修改和完善《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)》。第一、二階段培訓(xùn)時(shí)間一般為三至六個(gè)月。在后續(xù)輔導(dǎo)階段，主要針對(duì)學(xué)員在實(shí)際創(chuàng)業(yè)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，提供咨詢和服務(wù)，包括為學(xué)員在辦理檔案存放、開(kāi)業(yè)登記、繳納社會(huì)保險(xiǎn)、調(diào)整營(yíng)銷(xiāo)策略、申請(qǐng)貸款提供幫助等，這一階段視實(shí)際情況時(shí)間可長(zhǎng)可短。

　　各地自創(chuàng)模式

　　各地結(jié)合實(shí)際需要，開(kāi)發(fā)教學(xué)計(jì)劃組織實(shí)施創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。

　　遠(yuǎn)程創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)模式

　　就是通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)等遠(yuǎn)程途徑向創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行企業(yè)創(chuàng)辦能力、市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)素質(zhì)等方面的培訓(xùn)。

　　上述幾種創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)模式，盡管在培訓(xùn)內(nèi)容和方式上各有特點(diǎn)和側(cè)重，但是有一個(gè)共性，即都是將創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)與開(kāi)業(yè)指導(dǎo)、小額貸款等有關(guān)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，為創(chuàng)業(yè)者提供全方位的服務(wù)。