九型人格與優(yōu)勢領導力讀后感
九型人格與優(yōu)勢領導力讀后感
第一本由權威著者為職場人士量身打造的九型人格。下面學習啦小編給大家分享九型人格與優(yōu)勢領導力讀后感,謝謝閱覽。
九型人格與優(yōu)勢領導力讀后感一
這是第一本由權威著者為職場人士量身打造的九型人格著作,首度將九型人格經(jīng)典理論與個人職場能力提升相結合,深入探討每種類型的職場人士領導力高效提升之道,九型人格是一種關于性格類型的革命性理論,一種深層次洞悉他人和自己的經(jīng)典心理系統(tǒng) 。不是只有管理者才需要領導力的全面提高。即便你今天只是小A小B,全面的領導力發(fā)展也能提供職場強大推力。
如何在任何規(guī)模的團隊中成為卓有成效的引領者?
如何成為在團隊中真正具有影響力的人?
如何評估自己的管理特征,找到團隊中最適合位置?
九種人格類型,七種領導力類別——戰(zhàn)略性思考與執(zhí)行、職場溝通能力、團隊高效能協(xié)作、制定最優(yōu)方案、談判與決策力、結果導向認同、隨時掌控變化,這些也正是作為卓越的領導者、高效的管理者所需要具備的、所必須具備的東西。
這本書是關于領導力的成功,是巨大的成功。它講的是如何通過突破你的極限,無論是個人的、職業(yè)的還是組織的,以實現(xiàn)成長。走在這條領導力的道路上,你既會遇到很多成功,也會面臨很多曲折和挑戰(zhàn)。偶爾,你也必須獨辟蹊徑去通過那些看起來根本不可能通過的地方。這就好比在充滿刺激的山地自行車比賽中,車手們把比賽當成釋放激情的機會,去發(fā)掘他們真正的能力,所以我鼓勵你在學習本書的核心領導力素質時把這種方式記在心中,挑戰(zhàn)自己,成為一個力所
能及的最好的領導者。
卓越領導力是當今各組織面臨的一個至關重要的挑戰(zhàn)。很多頂尖領導者在不經(jīng)意間留露出的真是那最為重要的領導力的精華,他們體現(xiàn)出的正是頂尖領導人所需要的最重要的東西,領導力,影響力,所需要的就像人格正是這本書中所體現(xiàn)出來的東西。
《九型人格與領導力》由九型人格權威研究機構——國際九型人格協(xié)會前主席為職場人士量身打造。作者在美國被譽為“實現(xiàn)九型人格理論與商業(yè)應用最佳結合的九型導師”,她將九型人格與個人職場能力提升相結合,深入探討每種人格類型的職場人士領導力高效提升之道?!毒判腿烁衽c領導力》呈現(xiàn)九種人格類型和七種領導力全面提升法,雙向鎖定每一位職場人士,為你量身拓展職場快車道,金杰·拉皮德·伯格達此次再度推出杰作——它見解深刻、實用性極強。
它覆蓋了領導力的全部方面,從商業(yè)實踐細節(jié)到領導力技能均有詳盡的講解。本書首次實現(xiàn)了九型人格的理論與商業(yè)實踐的完美結合,僅這一點就讓本書極為值得閱讀。九型人格理論創(chuàng)始人《九型人格:自我發(fā)現(xiàn)與提升手冊》作者金杰·拉皮德熟練地也描述了不同人格類型的人如何在他們的工作中展露自己的領導能力。她用一種極具實用性和建設性的方法為每個人指明了發(fā)展領導力的方向和路徑,從中能獲取很多關于人生、職場的智慧與經(jīng)驗。成為一個卓越的領導者是所有主管們的期望,但是對很多人來說也是一個挑戰(zhàn)。本書好像一張藏寶圖一樣顯示了九種不同的提升領導力的方法。
我們是誰?我們大腦的運作模式究竟是怎樣?如何真正激勵他人?
怎樣建立和諧團隊?怎么才能發(fā)揮每個人的優(yōu)勢,改善我們的局限性…學習這本書可以真正選、用、留、育好企業(yè)的人才,了解企業(yè)所需要的人才的真正所應具備的才能和技藝,九型人格是相當棒的管理工具。九型人格是一門精深的溝通藝術,是破譯性格的密碼,它不僅適用于工作中的人際交往,也適用于私人交友和家庭內部的溝通。本書提供了一種很有實際效用的領導藝術,它集指導性、靈活性、創(chuàng)造性及人性化于一身。在工作和生活中,人們最需要也最難做到的也許就是自我認知和相互理解。多一分自我認知與認同,就畿夠更好地自我悅納:多一分對他人的認知和理織,就會少一分摩擦,把不必要的損耗減小到最低。
九型人格這個古老的體系深刻地洞察了人們思想、感覺、行為的不同方式,九種不同的人格類型代表了截然不同的世界觀,而這些世界觀,都與人類的思想方式、感覺、采取的行動直接相關。更重要的是,每一種人格類型都有其至關重要的獨特發(fā)展通道。所以,準確地辨別自己的人格類型對于我們的成長和發(fā)展是非常重要的,無論是作為一個領導,還是作為個人。
每個人只有一個占主導性的九型人格類型,這一類型將伴隨我們一生,隨著我們的成長和發(fā)展,我們的人格特征可能會弱化,也可能會更彰顯出來。另外,還有其他四種人格類型也會對我們的人格特征產(chǎn)生很大的影響。但實際上,這些類型并不能改變我們的主導人格類型,它們只是增加了我們作為一個人的復雜性,也為我們的發(fā)展提供了有益的機會。
九型人格與優(yōu)勢領導力讀后感二
看到書名就知道是一本分析人格的書籍,即便我做好了認真閱讀的準備,但是讀下來還是有很多不甚明了的地方。
第一章的內容感覺還是比較輕松的,畢竟它寫的文字少而簡練,我可以進行簡單的對號入座,然后再看后面的具體分析。令我驚訝的是人格竟然能分那么多的種類,竟然達到了九類之多。一開始我就記住了文中第15頁里說的“兩個剛好是同一種人格類型的人,他們的表現(xiàn)方式卻可能大相徑庭”,原來環(huán)境的影響和個人的自我認知也會產(chǎn)生大的影響。
首先確定的是我肯定不是第一型的完美主義者,感覺書中說的有點太較真了,我自認達不到這樣的水平。對別人的要求很高,對自己的要求更高,這估計就算是完美主義者的寫照吧。對于第二型的給予者,我有一部分算是符合吧,對于別人的困難,不敢說是慷慨的幫助,但是也會盡力,在感覺到能幫助到別人的時候會有一種滿足感,心里是很高興的。
第三型是實踐者,看完后就知道我肯定不符合了。精力超強的情況是偶爾出現(xiàn)的,精力旺盛也難以持久下去,在競爭場合之中,我不是把目標鎖定在成功之上,永不疲倦,而是會感到一陣的迷茫,也許這是不夠自信的表現(xiàn)吧。第四型的浪漫主義者應該不符合我的。什么藝術氣質,什么高深的情緒性經(jīng)驗,我對他們幾乎沒什么感受。陷入自己的情緒是正常的,這只是偶爾發(fā)生的情況。
在生活中肯定會遇到各種各樣的挫折,也偶爾陷入自己的情緒里去,但是挫折終會過去,總有解決的辦法,我是不會坐以待斃的。第五型說的是觀察者,感覺里面說的有些可怕,甚至有些莫名其妙,這第五型的人在恐懼的時候像第七型的享樂主義者,在安定的時候像第八型的支配者,書中介紹了那么多,感覺就是他們有自己的獨立空間,其他的實在不是很明白。
第六型的質問者估計是反應過激了,有些表現(xiàn)極大的攻擊性,有些就退縮了,明明沒必要的,反應卻夸大了。我想是他們的內心夸大了某些事件的發(fā)生,然后做出了過激的反應。估計在特定的情況下我也算是其中的一份子吧。我覺得最好的就是享樂主義者了,什么事都能在愉快的情況下度過去,即便是不愉快的事情也可以從心理上逃脫到愉快的幻想中。我還是比較羨慕的,不過事事都是一副樣子,這也真難為了他們。高興的時候高興,難過的時候哭一下就過去了,這才是我的性格。
我跟他們是不一樣的。第八型的支配者是我向往的,畢竟管理別人應該是比較輕松的,讓自己的想法得到充分的展現(xiàn),讓自己的力量充分的運用,這是我的目標,我會向著這一目標而努力,不停的鍛煉自己。
對于我自己,我覺得最像的就是媒介者了。雖然我不善于了解每個人的觀點,但是我更傾向于和諧舒適的生活,不喜歡沖突,喜歡與人為伍,這應該是我跟里面最像的地方了。
曾經(jīng)有一同學,他學習的很積極,曾經(jīng)一天只睡四五個小時,而且堅持了很長的時間。各個方面的知識也很豐富,好像什么都知道似的。對于一些權威不是很信任,在平時的交流中可以聯(lián)想到很多的事情,甚至會把黑的說成是白的,徹底對他無語了。我感覺他應該是更符合第六型的人格的。
書里關于腦心腹的說明真的讓人頭大,搞的我都糊涂了。后面的內容更是難以理解。于是我只認真的看了關于各個類型的說明,甚至沒找到絕對符合自己的?,F(xiàn)在我想通了,哪有絕對符合的啊。對于這本書,真的不錯,讓我了解了很多,也讓我更多的了解了自己。相信在今后的生活和學習中,我會更加努力的學習,做成功的自己。
九型人格與優(yōu)勢領導力讀后感三
一、 領導者的心態(tài)
領導者應具備兩種心態(tài)一種是積極的心態(tài),當工作出現(xiàn)問題時,把問題看成是挑戰(zhàn),看成是難得的成長機會,把工作看成是帶薪培訓。另一種是初學者的心態(tài),看待任何事物都是充滿新鮮和好奇的,而且跌倒了還會再爬起來的一種勇氣,通過自己不斷的探索和發(fā)現(xiàn)能夠產(chǎn)生自己積極思想的人。
二、 如何轉變自己的角色,成為一個真正的領導者。
目前大多數(shù)的管理者都是銷售成績特別優(yōu)秀提升為管理者的,或者是技術能力特別突出提升為管理者的,這個類型的管理者大多的通病是事備躬親,凡事都是自己親歷親為,不會安排手下的員工去做,弄的自己很疲憊,且沒有工作效率,這就是一個管理者在做一名普通員工的工作,不止自己作為管理者沒有提升,而且也沒有給下屬機會,使他們得不到提升,因此管理者要由業(yè)務性(技術型)轉變?yōu)楣芾硇?。而管理技能就分為幾方面,第一是管人的技能,要從與同事,下屬,領導,客戶之間不同的溝通來提升自己,要加強團隊建設,授權給下屬,激勵下屬去完成工作。第二是管事的技能,要建立完整的工作流程,制度,要有明確的目標管理,對下屬要進行績效管理。第三是自我管理的技能,自我要不斷的學習,把握時間的管理控制,注重工作的效率,并注重自己的情緒,對待工作不要情緒化,提升自身的素質,這樣才能是自己的管理水平更上一層。
另一種就是如何從管理型轉變?yōu)轭I導型,這又是上升一個階段,鍛煉自己成為一名領導者,主要從制度,目標,流程,績效,指揮,物性等幾方面提升自己。
三、 領導者應該發(fā)揮團隊的凝聚力
一個好的領導者是帶領下屬共同進退的,并是不是自己孤軍奮斗,自己在成長的,那樣的話作為領導者在成長的路上也走不了多遠,所以一定要帶領團隊共同成長,這樣才能成為優(yōu)秀的領導。一個優(yōu)秀的團隊要有明確的目標,相互間的信任,良好的溝通,相關的技能等各項優(yōu)秀的素質,這是前提,也是必要的條件。
而一個優(yōu)秀的團隊在成長過程要經(jīng)理四個階段,第一階段為形成期,在這個階段團隊成員存在的問題主要是沒有方向,目的不明確,具體的工作,怎樣適應這份工作等諸多問題,而在這一階段作為領導者要明確目標和方向,做一個指揮或“告知”式領導,介紹團隊成員,解決問題,建立團隊成員之間的信任。第二階段是動蕩期,在這一階段存在的主要問題是如何解決爭議?如何交換負面信息?在有爭議的時候如何決策?在這一階段作為領導者應該做教練式領導,認知差異,相互包容,提倡求同存異,鼓勵討論自由發(fā)展觀點,提高成員的工作能力。第三階段是規(guī)范期,這一階段作為領導者要做參與式領導,樹立個人良好形象,盡可能的授權給下屬,激勵,肯定,督促下屬。第四階段是成熟期,在這一階段領導者要盡可能多的授權,共同制定更高的目標,幫助下屬制定個人的發(fā)展計劃,及時肯定下屬的成績,獎勵業(yè)績好的下屬,并要時刻保持清醒的頭腦,及時發(fā)現(xiàn)高產(chǎn)期繁榮背后潛在矛盾和問題,并解決。
這是培養(yǎng)成為優(yōu)秀團隊的四個階段,只有有一只優(yōu)秀的團隊,才能使員工以及領導者同時進步,取得更大的成績。
四、 領導者應具備良好的執(zhí)行力。
一個優(yōu)秀的領導者必須具有高效的執(zhí)行力,而執(zhí)行力的五行是流程是水,制度是土,態(tài)度是火,時間是金,堅持是木?,F(xiàn)在好多公司優(yōu)秀的員工,當他們辭職時候也帶著技術走了,造成了公司的短口,如果進行流程管理,做任何事都有標準的流程,那么再有員工辭職時,就不會出現(xiàn)業(yè)務缺口,因為新員工入職,根據(jù)流程進行工作,任何人都可以勝任,因此可得知流程管理對一個公司的重要性。
流程管理的四大好處,對于組織而言,把制度的約束變?yōu)樽杂X的流程,降低運營成本,增強獲利能力。一個好的流程的以高效執(zhí)行,可最大限度的利用好現(xiàn)有的各種資源。通過制度或規(guī)范使隱性知識顯性化,快速實現(xiàn)管理復制,提升組織競爭力。對于高層而言,不用擔心有令不行,執(zhí)行不力,精簡非增值活動,提高工作效率,降低內耗,解放了管理者。對于中層而言,不用事事請示,不用手夾板氣。對于基層而言,掌握了正確做事的方法,權責明晰,不用在背黑鍋。
因此流程管理讓一切工作變得更簡單,更可行,更有效!
卓越領導必備的九種能力是學習力、影響力、感召力、表達力、凝聚力、開發(fā)力、指導力、決策力、執(zhí)行力。只有具備了這九種能力才能成為優(yōu)秀的領導者。我們能夠走多遠,靠我們的領導力,我們能夠成長多少,靠我們的學習力,我們能夠行動的多快,靠我們的執(zhí)行力。