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張家港大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持政策

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  在我國(guó),隨著就業(yè)壓力的日益增加,不少大學(xué)生走上了創(chuàng)業(yè)之路,引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。今天學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了關(guān)于張家港大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持政策的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)讀者有所幫助啟發(fā)。

  張家港大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持政策:江蘇省對(duì)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)實(shí)施六項(xiàng)扶持政策

  (一)大力開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育

  1.將創(chuàng)業(yè)教育列入教學(xué)培訓(xùn)計(jì)劃,重視培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)。

  2.充分發(fā)揮省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范校的示范、輻射和帶動(dòng)作用,推進(jìn)全省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育健康開展。

  (責(zé)任單位:省教育廳)

  (二)增加小額貸款擔(dān)保資金。

  對(duì)在當(dāng)?shù)毓卜?wù)機(jī)構(gòu)登記失業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生,將發(fā)放的小額貸款額度上限提高到5萬(wàn)元,規(guī)模較大的可提高到10萬(wàn)元。

  (責(zé)任單位:省財(cái)政廳、省勞動(dòng)保障廳)

  (三)財(cái)政據(jù)實(shí)貼息。

  個(gè)人申請(qǐng)小額貸款并從事微利項(xiàng)目的由財(cái)政據(jù)實(shí)全額貼息,從事非微利項(xiàng)目的給予50%的貼息。

  (責(zé)任單位:省財(cái)政廳、省勞動(dòng)保障廳、省地稅局)

  (四)免收行政事業(yè)性收費(fèi)。

  對(duì)畢業(yè)2年以內(nèi)的高校畢業(yè)生從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的,自其在工商部門首次注冊(cè)登記之日起3年內(nèi),免收管理類、登記類和證照類等有關(guān)行政事業(yè)性收費(fèi)。

  (責(zé)任單位:省工商局、省物價(jià)局)

  (五)提供創(chuàng)業(yè)孵化基地。

  加大創(chuàng)業(yè)載體建設(shè)力度,依托經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、工業(yè)園區(qū)、高新技術(shù)園區(qū)、大學(xué)科技園區(qū)等資源,建設(shè)一批有特色、可持續(xù)發(fā)展的創(chuàng)業(yè)孵化基地,為高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)提供資金支持、政策扶持、項(xiàng)目論證等“一條龍”服務(wù)。

  (責(zé)任單位:省勞動(dòng)保障廳、省教育廳、省人事廳、省經(jīng)貿(mào)委、省科技廳、省財(cái)政廳)

  (六)優(yōu)先安排創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和享受培訓(xùn)補(bǔ)貼。

  對(duì)到村任職的高校畢業(yè)生優(yōu)先安排農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。有創(chuàng)業(yè)意愿的高校畢業(yè)生參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),按規(guī)定給予職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼。

  (責(zé)任單位:省農(nóng)林廳、省科技廳、省勞動(dòng)保障廳、省財(cái)政廳)

  張家港大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持政策:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)避免三大雷區(qū)

  創(chuàng)業(yè)家園”網(wǎng)站創(chuàng)始人吳明華,大學(xué)畢業(yè)后來(lái)上海創(chuàng)業(yè),至今已3個(gè)年頭了。期間,吳明華體驗(yàn)了創(chuàng)業(yè)的甜酸苦辣,接觸了形形色色的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者,對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有著深刻的感受和認(rèn)識(shí)。作為“過(guò)來(lái)人”,他提醒大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者,注意規(guī)避以下雷區(qū):

  雷區(qū)一:眼高手低比爾·蓋茨的神話,使IT業(yè)、高科技業(yè)成為大學(xué)生眼中的創(chuàng)業(yè)金礦,以至于不少學(xué)生不屑于從事服務(wù)業(yè)或技術(shù)含量較低的行業(yè)。其實(shí),高科技創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目往往需要一大筆啟動(dòng)資金,創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)和壓力都非常大,大學(xué)生如果對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)和能力認(rèn)識(shí)不足,對(duì)創(chuàng)業(yè)的期望值又過(guò)高,一開始就起點(diǎn)較高,很容易失敗。因此,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不妨放平心態(tài),深刻了解市場(chǎng)和自己,然后從小做起,從實(shí)際做起,第一步走穩(wěn)了再走第二步。

  雷區(qū)二:紙上談兵

  缺乏經(jīng)驗(yàn)是目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中普遍存在的問(wèn)題,不少大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者不習(xí)慣對(duì)其產(chǎn)品或項(xiàng)目做市場(chǎng)調(diào)查,而是進(jìn)行理想化的推斷,例如:“如果有3億人需要我們的產(chǎn)品,每件售價(jià)100元,我們就有300億元的銷售市常”這種推斷方法是站不住腳的,而且常常起著誤導(dǎo)作用。大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)初期一定要做好市場(chǎng)調(diào)研,一些可行性研究也可委托專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行,在了解市場(chǎng)的基礎(chǔ)上創(chuàng)業(yè),才能長(zhǎng)久。

  雷區(qū)三:?jiǎn)未颡?dú)斗

  在強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的今天,創(chuàng)業(yè)者想靠單打獨(dú)斗獲得成功的幾率正大大降低。團(tuán)隊(duì)精神已成為不可或缺的創(chuàng)業(yè)素質(zhì),風(fēng)險(xiǎn)投資商在投資時(shí)更看重有合作能力的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。如今大學(xué)生一般都有個(gè)性,自信心較強(qiáng),在創(chuàng)業(yè)中常常自以為是、剛愎自用,這些都影響了創(chuàng)業(yè)的成功率。因此,對(duì)打算創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),強(qiáng)強(qiáng)合作,取長(zhǎng)補(bǔ)短,要比單槍匹馬更容易積聚創(chuàng)業(yè)實(shí)力。

張家港大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持政策

在我國(guó),隨著就業(yè)壓力的日益增加,不少大學(xué)生走上了創(chuàng)業(yè)之路,引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。今天學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了關(guān)于張家港大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持政策的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)讀者有所幫助啟發(fā)。 張家港大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持政策:江蘇省對(duì)高校畢業(yè)生自主
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