80后青年的創(chuàng)業(yè)之路

　　今天學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了80后青年的創(chuàng)業(yè)之路的相關(guān)文章，看看這些前人們是如何渡過創(chuàng)業(yè)這條大河的，希望對讀者有所幫助。

　　80后青年的創(chuàng)業(yè)之路：提供更專業(yè)的創(chuàng)業(yè)服務(wù)

　　創(chuàng)業(yè)者的主體是青年人，世界各國的情況大致如此。但中國的青年創(chuàng)業(yè)比重更高一些。由清華大學(xué)中國創(chuàng)業(yè)研究中心完成的全球創(chuàng)業(yè)觀察中國報(bào)告數(shù)據(jù)顯示，在2009—2013年間，中國青年人(18—35歲)的創(chuàng)業(yè)活動占到45%。因此，鼓勵(lì)青年創(chuàng)業(yè)，實(shí)際上不是簡單地鼓勵(lì)數(shù)量上的增加，而是鼓勵(lì)提高創(chuàng)業(yè)者的能力，提高創(chuàng)業(yè)的成功率。

　　青年創(chuàng)業(yè)者的特性包含兩個(gè)方面。一是參與創(chuàng)業(yè)的積極性，二是參與創(chuàng)業(yè)的動機(jī)。積極性表現(xiàn)在有多少青年人參與到創(chuàng)業(yè)中去;動機(jī)表現(xiàn)為是生存型創(chuàng)業(yè)，還是機(jī)會型創(chuàng)業(yè)。

　　從積極性看，青年創(chuàng)業(yè)的積極性主要與性別、受教育程度、收入水平、年齡段有關(guān)系。目前，中國男女創(chuàng)業(yè)者的比例為1.5∶1，男性更積極參與創(chuàng)業(yè);受過大學(xué)以下程度教育的青年創(chuàng)業(yè)者比重大，占到90%。青年創(chuàng)業(yè)者家庭年收入80%以上在6萬元人民幣以下。在18—35歲的中國青年創(chuàng)業(yè)者中，25—34歲的青年創(chuàng)業(yè)者占到60%以上。在創(chuàng)業(yè)的積極性方面，城鄉(xiāng)之間沒有差異。但是在創(chuàng)業(yè)動機(jī)上，城市的青年創(chuàng)業(yè)者體現(xiàn)為機(jī)會型創(chuàng)業(yè)，而農(nóng)村的青年創(chuàng)業(yè)者體現(xiàn)為生存型創(chuàng)業(yè)為主。受過大學(xué)教育的青年創(chuàng)業(yè)者與沒有受過大學(xué)教育的青年創(chuàng)業(yè)者也存在同樣的情況，即受過大學(xué)教育的青年創(chuàng)業(yè)者以機(jī)會型創(chuàng)業(yè)為主，而未受過大學(xué)教育的青年創(chuàng)業(yè)者以生存型創(chuàng)業(yè)為主。

　　中國的創(chuàng)業(yè)環(huán)境在過去10年正在逐步改善，但仍然沒有達(dá)到良好的狀態(tài)。總體看，創(chuàng)業(yè)的硬環(huán)境優(yōu)于軟環(huán)境，比如，創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)設(shè)施優(yōu)于服務(wù)環(huán)境;軟環(huán)境中，社會環(huán)境優(yōu)于創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)金融等環(huán)境條件。從我們多年的調(diào)查看，中國創(chuàng)業(yè)環(huán)境中最需要改善的是創(chuàng)業(yè)服務(wù)、創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)金融方面的條件。

　　因此，青年創(chuàng)業(yè)政策在導(dǎo)向上，需要引導(dǎo)解決兩個(gè)關(guān)鍵問題，一是改善創(chuàng)業(yè)環(huán)境難點(diǎn);二是提高創(chuàng)業(yè)質(zhì)量，即成功率。

　　改善創(chuàng)業(yè)環(huán)境的難點(diǎn)是提高創(chuàng)業(yè)服務(wù)的層次。目前各地為青年創(chuàng)業(yè)提供的服務(wù)主要在提供公司注冊、場地、公司成立后的工商稅務(wù)服務(wù)上。但在技術(shù)、市場、融資、人才流動等專業(yè)服務(wù)上缺乏，這些服務(wù)不完全需要政府提供，但卻需要政府通過制定建立創(chuàng)業(yè)生態(tài)體系的政策給予保障，并作為創(chuàng)業(yè)生態(tài)體系的重要服務(wù)基礎(chǔ)去建設(shè)。

　　提高創(chuàng)業(yè)質(zhì)量的關(guān)鍵，在于對青年創(chuàng)業(yè)者的教育和激勵(lì)需要分類進(jìn)行。青年創(chuàng)業(yè)者情況各不相同，創(chuàng)業(yè)基本動機(jī)存在差別。政府在政策上需要有兩個(gè)著重：一是著重支持那些開展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育卓有成效的教育機(jī)構(gòu)成為示范基地，使先進(jìn)的教育方法得以推廣，提高青年創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)能力;二是著重支持各地區(qū)根據(jù)本地情況，制定富有地方特色的青年創(chuàng)業(yè)政策，充分體現(xiàn)青年創(chuàng)業(yè)者的特性。

　　80后青年的創(chuàng)業(yè)之路：創(chuàng)業(yè)是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程

　　猶如水蒸氣集聚到一定程度就自然會下雨一樣，創(chuàng)業(yè)同樣是一個(gè)積累的過程，需要機(jī)會獲取、資源整合、團(tuán)隊(duì)合作和市場檢驗(yàn)等過程。創(chuàng)業(yè)活動會遵循一定的內(nèi)在規(guī)律，由此形成相應(yīng)的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐模式和創(chuàng)業(yè)知識體系，對此進(jìn)行理性分析和認(rèn)知，就是創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)。

　　有人說世界是一個(gè)圓，每一個(gè)人都是一個(gè)圓心，教育是半徑，半徑越長，人擁有的世界就越廣闊。同理，創(chuàng)業(yè)如同一個(gè)圓，創(chuàng)業(yè)者好比圓心，創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)是有效加長創(chuàng)業(yè)半徑的重要途徑，有助于創(chuàng)業(yè)者更深入地理解和更有效地把握創(chuàng)業(yè)規(guī)律。

　　據(jù)一項(xiàng)權(quán)威調(diào)查結(jié)果顯示：在中學(xué)階段接受過創(chuàng)業(yè)教育對大學(xué)生自我創(chuàng)業(yè)有明顯幫助;積極參加創(chuàng)業(yè)課程和創(chuàng)業(yè)活動對大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)有顯著幫助;很了解學(xué)校的創(chuàng)業(yè)教育課程能顯著提升自己對創(chuàng)業(yè)前景的自信，在一定程度上能夠舒緩迷惘。

　　很多青年問我創(chuàng)業(yè)難不難?我說創(chuàng)業(yè)很難，因?yàn)閯?chuàng)業(yè)有太多的不確定性。總結(jié)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的原因，只有創(chuàng)業(yè)的激情、優(yōu)秀的創(chuàng)意及自己的團(tuán)隊(duì)是不夠的。由于欠缺必要的管理經(jīng)驗(yàn)、市場運(yùn)作策劃能力、正確面對失敗的心態(tài)，以及足夠的資本支持，使得創(chuàng)業(yè)成功的可能性大大降低。但從另一個(gè)方面講，創(chuàng)業(yè)也沒有想象的那么難。要解決創(chuàng)業(yè)的問題，既需要從外部解決創(chuàng)業(yè)環(huán)境優(yōu)化的問題，更需要從內(nèi)部解決好我們青年自身素質(zhì)能力提高的問題，而兩者都需要有充分的創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)。

　　創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)，首先要學(xué)會發(fā)現(xiàn)機(jī)會、評估機(jī)會、并把機(jī)會轉(zhuǎn)化成為可行的商業(yè)模式。其次要學(xué)會借船出海，突破現(xiàn)有資源的束縛，通過整合資源實(shí)現(xiàn)捕魚目標(biāo)。再有就是學(xué)會把創(chuàng)新作為生產(chǎn)要素，通過創(chuàng)新創(chuàng)意的驅(qū)動，實(shí)現(xiàn)從零到一、從無到有、無中生有，真正形成自己的創(chuàng)業(yè)實(shí)體。在這樣一個(gè)過程中，如果青年能從自己身邊的市場需求調(diào)查做起，從結(jié)合自己的學(xué)科專業(yè)去思考創(chuàng)新，從構(gòu)建一個(gè)合作團(tuán)隊(duì)開始整合，就會一步步感知、學(xué)習(xí)和體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)，就會逐步邁向成長的環(huán)節(jié)。創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)還要學(xué)會勇于和善于面對失敗，形成一定的應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)能力。因?yàn)椋瑒?chuàng)業(yè)不可能避開風(fēng)險(xiǎn)，創(chuàng)業(yè)幾乎都會經(jīng)歷某些失敗。我一直堅(jiān)持認(rèn)為，創(chuàng)業(yè)失敗所獲得的，遠(yuǎn)比成功獲得的更珍貴，更有長遠(yuǎn)價(jià)值。青年創(chuàng)業(yè)不以成敗論，創(chuàng)業(yè)失敗也是真英雄。因?yàn)?，青年?chuàng)業(yè)最殘酷地磨礪了自己，最真實(shí)地檢驗(yàn)了自己，最深刻地感悟了自己，同時(shí)也最有效地強(qiáng)大了自己。

　　青年強(qiáng)則國強(qiáng)，創(chuàng)業(yè)不僅給了青年一個(gè)做真正自己的機(jī)會，更為創(chuàng)新型國家建設(shè)和人才強(qiáng)國建設(shè)奠定了最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　80后青年的創(chuàng)業(yè)之路：別急著講“享受”

　　對于創(chuàng)業(yè)，有幾個(gè)觀點(diǎn)值得與創(chuàng)業(yè)的青年朋友分享：

　　首先是解決定位問題。當(dāng)初跟我一起創(chuàng)業(yè)的年輕伙伴們經(jīng)常問我，公司的未來在哪里，商業(yè)模式是什么，我一開始幾乎說不清楚。因?yàn)樗悸穾捉?jīng)改變，都是堅(jiān)持半年不到便被迫改變，隨波逐流。產(chǎn)業(yè)環(huán)境不成熟，我們也找不到方向，冤枉路走了不少。直到2010年，公司根據(jù)市場需求和自身長處，把移動互聯(lián)網(wǎng)的數(shù)據(jù)挖掘和整合營銷作為主營方向，幾年下來，成績斐然。方向非常重要，建議創(chuàng)業(yè)者務(wù)必把大方向確定并堅(jiān)持下來。

　　其次，時(shí)刻保持年輕的心態(tài)。創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)不管是年長年輕，敢想敢做、有“初生牛犢不怕虎”的沖勁很重要。年輕是資本，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)要保持心態(tài)年輕、思維活躍，最重要的還要愿意吃苦，而不是在創(chuàng)業(yè)期就總想著如何享受。年輕是資本，也會成為掣肘。對于很多年輕的創(chuàng)業(yè)者來說，面臨的困難通常表現(xiàn)為過于理想化、缺乏社會關(guān)系、缺乏創(chuàng)辦公司的經(jīng)驗(yàn)。首先，要搞清楚自己適合做什么、擅長做什么，那自然就是你容易收獲的;然后就是弄明白目標(biāo)市場，這個(gè)過程反復(fù)折騰也是不可避免的。

　　第三，務(wù)必選擇好合適的合作伙伴。在合作伙伴的選擇方面，志同道合是最重要的，志不同不足以謀，寧缺毋濫，彌補(bǔ)自己的不足，分頭負(fù)責(zé)各自擅長的領(lǐng)域，丑話早說。我非常反對“萬能斗士”，要避免個(gè)人英雄主義。另外，還有一個(gè)借鑒他人經(jīng)驗(yàn)的好辦法，建立自己的顧問團(tuán)隊(duì)，在碰到關(guān)鍵性問題時(shí)，你可以咨詢他們，尋求解決問題的方案和建議。由第三方的角度來幫自己分析問題，往往收獲更大。但是你可能尚未結(jié)識到經(jīng)驗(yàn)豐富或者擁有豐富資源的人。解決這個(gè)問題的唯一辦法就是積極地建立關(guān)系網(wǎng)，大膽去結(jié)識朋友。

　　最后，作為一個(gè)創(chuàng)業(yè)者，保持“饑餓感”是很重要的。過去5年統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)告訴人們，創(chuàng)業(yè)者CEO工資和企業(yè)成功概率成反比。這一點(diǎn)我也很有感觸，艾媒幾年來，我相當(dāng)長一段時(shí)間給自己開的是零工資。作為創(chuàng)業(yè)者，要經(jīng)常保持“饑餓感”，別急著講享受。

　　不過，坦率地說，我不希望自己的話會煽動年輕人辭職創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)的長征路上一路走來，在身邊堅(jiān)持走的創(chuàng)業(yè)者越來越少，倒下的是一大片。創(chuàng)業(yè)成功并不是一個(gè)高概率事件，我不鼓勵(lì)“有志之士”紛紛下海創(chuàng)業(yè)。其實(shí)，如果處在一個(gè)蓬勃發(fā)展的初創(chuàng)型企業(yè)，順勢而為，與企業(yè)一起創(chuàng)業(yè)成長，成功幾率高，投入風(fēng)險(xiǎn)低，比獨(dú)自下海隨時(shí)可能被淹死強(qiáng)，何樂而不為呢?