大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實施方案
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實施方案
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是提高個人素質(zhì)，促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有效途徑。為此由學(xué)習(xí)啦小編為大家分享大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實施方案，歡迎參閱。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)補(bǔ)助(補(bǔ)貼)實施方案
一、 工作安排
1. 創(chuàng)業(yè)補(bǔ)助(補(bǔ)貼)申報。時間：2016年11月2日至2016年11月20日;地點：掇刀區(qū)人力資源市場一樓大廳創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心窗口。聯(lián)系電話0724-2****410
2. 創(chuàng)業(yè)補(bǔ)助(補(bǔ)貼)審核(經(jīng)營場地調(diào)查及財政部門復(fù)核)。時間：2016年11月20日至2016年12月1日。
3. 創(chuàng)業(yè)補(bǔ)助(補(bǔ)貼)發(fā)放。時間：2016年12月20日之前。
二、 創(chuàng)業(yè)補(bǔ)助(補(bǔ)貼)區(qū)域劃分
1. 個人創(chuàng)業(yè)補(bǔ)助(補(bǔ)貼)申報。市本級受理高新區(qū)、漳河新區(qū)及原市直企業(yè)下崗失業(yè)的創(chuàng)業(yè)人員;東寶區(qū)、掇刀區(qū)受理各自轄區(qū)內(nèi)創(chuàng)業(yè)人員。其中：辭職創(chuàng)業(yè)的公務(wù)員在原辭職單位同級創(chuàng)業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)申報;就業(yè)困難人員、零就業(yè)家庭人員、失地農(nóng)民、高校畢業(yè)生個人創(chuàng)業(yè)補(bǔ)助(補(bǔ)貼)按屬地管理原則，在其創(chuàng)業(yè)地轄區(qū)創(chuàng)業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)申報。
2. 創(chuàng)業(yè)扶持基地(創(chuàng)業(yè)園)補(bǔ)助(補(bǔ)貼)申報。市本級受理高新區(qū)聚盛孵化器、長寧8號電腦城、荊楚理工學(xué)院三家創(chuàng)業(yè)孵化基地補(bǔ)助(補(bǔ)貼)申報;東寶區(qū)、掇刀區(qū)受理各自轄區(qū)內(nèi)創(chuàng)業(yè)孵化基地補(bǔ)助(補(bǔ)貼)申報。
三、 申領(lǐng)發(fā)放流程
1. 創(chuàng)業(yè)人員持相關(guān)資料填寫申請審批表通過社區(qū)進(jìn)行推薦申報。
2. 創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心對創(chuàng)業(yè)補(bǔ)助(補(bǔ)貼)申報人員的相關(guān)資料等相關(guān)情況進(jìn)行實地調(diào)查，簽署意見，并將資料送至人力資源和社會保障部門審核、財政部門復(fù)核。
3. 通過審核的創(chuàng)業(yè)補(bǔ)助(補(bǔ)貼)人員名單及金額在電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體上公示。
4. 將補(bǔ)助(補(bǔ)貼)資金撥付到創(chuàng)業(yè)補(bǔ)助人員賬戶。
四、 補(bǔ)助(補(bǔ)貼)類別及標(biāo)準(zhǔn)
關(guān)于涉及省、市級創(chuàng)業(yè)扶持政策相同的，按照“就高步就低、不重復(fù)享受”原則執(zhí)行。
(一) 個人創(chuàng)業(yè)補(bǔ)助(補(bǔ)貼)
1. 失公務(wù)員辭職創(chuàng)業(yè)后可申請享受2萬元/人的一次性創(chuàng)業(yè)補(bǔ)助(補(bǔ)貼)。(荊政辦發(fā)[2008]92號)
2. 業(yè)人員在享受失業(yè)保險待遇期間自主創(chuàng)業(yè)的，自辦理工商登記之日起一年后仍正常營業(yè)的，可申請享受2000元/人的一次性創(chuàng)業(yè)補(bǔ)助(補(bǔ)貼)。(荊政辦發(fā)[2008]92號號)
3. 農(nóng)村“低保”戶、低收入純農(nóng)戶家庭及農(nóng)村單親家庭等農(nóng)村就業(yè)困難群體創(chuàng)業(yè)并正常經(jīng)營一年以上的，可申請1000元/戶的一次性創(chuàng)業(yè)補(bǔ)助(補(bǔ)貼)。(荊政辦發(fā)[2008]92號)
4. 就業(yè)困難人員自主創(chuàng)業(yè)并辦理工商登記后可申請享受2000/人的一次性創(chuàng)業(yè)補(bǔ)助(補(bǔ)貼)。(鄂政發(fā)辦[2008]60號)
5. 就業(yè)援助對象自主創(chuàng)業(yè)一年內(nèi)繳稅5萬元且吸納就業(yè)人員10人以上的，滿一年后可申請享受1萬元/人的一次性創(chuàng)業(yè)獎勵。(荊政辦發(fā)[2008]92號)
(二) 高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)補(bǔ)助(補(bǔ)貼)
1. 就業(yè)困難的高校畢業(yè)生在自主創(chuàng)業(yè)并辦理工商營業(yè)執(zhí)照后可申請享受2000元/人的一次性創(chuàng)業(yè)補(bǔ)助(補(bǔ)貼)。(鄂政發(fā)辦[2011]84號)
2. 高校畢業(yè)生(戶籍不限)自畢業(yè)學(xué)年起三年內(nèi)在我市創(chuàng)業(yè)，領(lǐng)取工商營業(yè)執(zhí)照正常經(jīng)營6個月以上且?guī)泳蜆I(yè)3人以上可享受5000元一次性創(chuàng)業(yè)補(bǔ)助(補(bǔ)貼)。(鄂政辦發(fā)[2014]33號)
3. 全日制普通高校(含國家承認(rèn)學(xué)歷的境外院校)畢業(yè)5年(含5年)以內(nèi)的畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)吸納擇業(yè)期內(nèi)(畢業(yè)之日兩年內(nèi))登記失業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)，每吸納1名畢業(yè)生一次性獎勵2000元。(荊政辦發(fā)[2014]17號)
4. 在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地、創(chuàng)業(yè)園區(qū)接受孵化并取得良好經(jīng)濟(jì)和社會效益的創(chuàng)業(yè)項目，經(jīng)人社、財政部門認(rèn)定后，可享受一次性2萬元的創(chuàng)業(yè)補(bǔ)助(補(bǔ)貼)。(荊政辦發(fā)[2014]17號)
(三) 創(chuàng)業(yè)實體及創(chuàng)業(yè)扶持基地補(bǔ)助(補(bǔ)貼)
1. 自主創(chuàng)業(yè)實體當(dāng)年吸納本市就業(yè)援助對象就業(yè)并簽訂一年以上期限勞動合同，可按實際招用就業(yè)援助對象人數(shù)申請享受獎勵性補(bǔ)助(補(bǔ)貼)，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為每名就業(yè)援助對象每月100元。(荊政辦發(fā)[2008]92號)
2. 創(chuàng)業(yè)扶持基地(創(chuàng)業(yè)園)當(dāng)年新辦貿(mào)易市場創(chuàng)業(yè)人員經(jīng)營攤位占經(jīng)營戶總數(shù)30%以上、原有貿(mào)易市場創(chuàng)業(yè)人員經(jīng)營攤位占經(jīng)營總數(shù)20%以上的，可申請享受創(chuàng)業(yè)扶持基地獎勵，獎勵標(biāo)準(zhǔn)為每個攤位500至1000元。(荊政辦發(fā)[2008]92號)
3. 全日制普通高校畢業(yè)生(畢業(yè)5年以內(nèi))入駐大學(xué)生孵化基地創(chuàng)辦企業(yè)，每戶給予2000元場租補(bǔ)貼、補(bǔ)貼期限不超過3年。(荊政辦發(fā)[2014]17號)
4. 由省人力資源和社會保障廳認(rèn)定的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地內(nèi)符合條件的入住企業(yè)(基地內(nèi)在校大學(xué)生或畢業(yè)五年以內(nèi)高校畢業(yè)生創(chuàng)辦，并依法依規(guī)辦理工商營業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證、且成立時間在2年內(nèi)、正常經(jīng)營半年以上、注冊資本不超過50萬元的企業(yè))，3年內(nèi)可申請享受每平方米每天1元的場租、水電費補(bǔ)貼。對每平方米每天場租、水電費用步足1元的，據(jù)實補(bǔ)貼，補(bǔ)貼面積不超過50平方米。免收創(chuàng)業(yè)者場租。水電等費用的省級孵化基地，可參照上述標(biāo)準(zhǔn)申請獎勵性補(bǔ)助。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持政策
1.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)稅收優(yōu)惠
持人社部門核發(fā)《就業(yè)創(chuàng)業(yè)證》(注明“畢業(yè)年度內(nèi)自主創(chuàng)業(yè)稅收政策”)的高校畢業(yè)生在畢業(yè)年度內(nèi)(指畢業(yè)所在自然年，即1月1日至12月31日)創(chuàng)辦個體工商戶、個人獨資企業(yè)的，3年內(nèi)按每戶每年8000元為限額依次扣減其當(dāng)年實際應(yīng)繳納的營業(yè)稅、城市維護(hù)建設(shè)稅、教育費附加和個人所得稅。對高校畢業(yè)生創(chuàng)辦的小型微利企業(yè)，按國家規(guī)定享受相關(guān)稅收支持政策。
2.創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款和貼息
對符合條件的大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的，可在創(chuàng)業(yè)地按規(guī)定申請創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款，貸款額度為10萬元。鼓勵金融機(jī)構(gòu)參照貸款基礎(chǔ)利率，結(jié)合風(fēng)險分擔(dān)情況，合理確定貸款利率水平，對個人發(fā)放的創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款，在貸款基礎(chǔ)利率基礎(chǔ)上上浮3個百分點以內(nèi)的，由財政給予貼息。
3.免收有關(guān)行政事業(yè)性收費
畢業(yè)2年以內(nèi)的普通高校學(xué)生從事個體經(jīng)營(除國家限制的行業(yè)外)的，自其在工商部門首次注冊登記之日起3年內(nèi)，免收管理類、登記類和證照類等有關(guān)行政事業(yè)性收費。
4.享受培訓(xùn)補(bǔ)貼
對大學(xué)生創(chuàng)辦的小微企業(yè)新招用畢業(yè)年度高校畢業(yè)生，簽訂1年以上勞動合同并交納社會保險費的，給予1年社會保險補(bǔ)貼。對大學(xué)生在畢業(yè)學(xué)年(即從畢業(yè)前一年7月1日起的12個月)內(nèi)參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的，根據(jù)其獲得創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)合格證書或就業(yè)、創(chuàng)業(yè)情況，按規(guī)定給予培訓(xùn)補(bǔ)貼。
5.免費創(chuàng)業(yè)服務(wù)
有創(chuàng)業(yè)意愿的大學(xué)生，可免費獲得公共就業(yè)和人才服務(wù)機(jī)構(gòu)提供的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，包括政策咨詢、信息服務(wù)、項目開發(fā)、風(fēng)險評估、開業(yè)指導(dǎo)、融資服務(wù)、跟蹤扶持等“一條龍”創(chuàng)業(yè)服務(wù)。
6.取消高校畢業(yè)生落戶限制
高校畢業(yè)生可在創(chuàng)業(yè)地辦理落戶手續(xù)(直轄市按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行)。
7.創(chuàng)新人才培養(yǎng)
創(chuàng)業(yè)大學(xué)生可享受各地各高校實施的系列“卓越計劃”、科教結(jié)合協(xié)同育人行動計劃等，同時享受跨學(xué)科專業(yè)開設(shè)的交叉課程、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實驗班等，以及探索建立的跨院系、跨學(xué)科、跨專業(yè)交叉培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的新機(jī)制。
8.開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程
自主創(chuàng)業(yè)大學(xué)生可享受各高校挖掘和充實的各類專業(yè)課程和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育資源，以及面向全體學(xué)生開發(fā)開設(shè)的研究方法、學(xué)科前沿、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等方面的必修課和選修課，享受各地區(qū)、各高校資源共享的慕課、視頻公開課等在線開放課程，和在線開放課程學(xué)習(xí)認(rèn)證和學(xué)分認(rèn)定制度。
9.強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐
自主創(chuàng)業(yè)大學(xué)生可共享學(xué)校面向全體學(xué)生開放的大學(xué)科技園、創(chuàng)業(yè)園、創(chuàng)業(yè)孵化基地、教育部工程研究中心、各類實驗室、教學(xué)儀器設(shè)備等科技創(chuàng)新資源和實驗教學(xué)平臺。參加全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國高職院校技能大賽，和各類科技創(chuàng)新、創(chuàng)意設(shè)計、創(chuàng)業(yè)計劃等專題競賽，以及高校學(xué)生成立的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會、創(chuàng)業(yè)俱樂部等社團(tuán)，提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐能力。
10.改革教學(xué)制度
自主創(chuàng)業(yè)大學(xué)生可享受各高校建立的自主創(chuàng)業(yè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分累計與轉(zhuǎn)換制度，和學(xué)生開展創(chuàng)新實驗、發(fā)表論文、獲得專利和自主創(chuàng)業(yè)等情況折算為學(xué)分，將學(xué)生參與課題研究、項目實驗等活動認(rèn)定為課堂學(xué)習(xí)的新探索。同時也享受為有意愿有潛質(zhì)的學(xué)生制定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)計劃，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)檔案和成績單等系列客觀記錄并量化評價學(xué)生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動情況的教學(xué)實踐活動。優(yōu)先支持參與創(chuàng)業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)入相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)。
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