同學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言離別感傷版致詞
同學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言離別感傷版致詞
畢業(yè)的話題似乎總是悲傷的，因?yàn)殡x別，因?yàn)槭煜ざ簧幔@個(gè)時(shí)候給即將離別的手足寫(xiě)一句贈(zèng)言吧，祝他們前程似錦，下面是小編為大家整理的同學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言離別感傷版致詞相關(guān)模板，接下來(lái)我們一起來(lái)看看吧!
第一篇：同學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言-畢業(yè)分別版畢業(yè)致詞
我不知道有多少個(gè)星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀哪怕今后的風(fēng)景更美更好我都無(wú)法輕拋過(guò)去一展笑顏盡管人生告別尋常事真告別時(shí)卻又難說(shuō)再見(jiàn)??
昔我來(lái)思，桃李累累;今我往矣，楊柳依依。??
南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。
親愛(ài)的朋友請(qǐng)不要難過(guò)，離別以后要彼此珍重。??
綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢(mèng)。??
親愛(ài)的朋友請(qǐng)握一握手，從此以后要各奔西東。??
柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!??
我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興。??
你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。??
動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。??
如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話別!??
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。??
面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼?，此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。??
終于你要走了，說(shuō)是到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書(shū)。我并不驚訝，因?yàn)槟惚驹撊绱恕??
你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。??
你終于要走了，但你把花的形象留了下來(lái)，你把花的芬芳留了下來(lái)，你把我貌同澆灌的希望也留了下來(lái)。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。??
我們不得不分離，輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn)，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。??
揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無(wú)形中牢牢地系在我的心上。??
一聲汽笛，跌落在曠野;無(wú)限的惆悵與孤獨(dú)，在別離的那一刻，一齊涌上心頭。??
我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒(méi)有言語(yǔ)，更沒(méi)有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。??
別離，是有點(diǎn)難舍，但不悵然;是有點(diǎn)遺憾，但不悲觀。因?yàn)槲覀冇邢喾甑南Ｍ诎参俊??
認(rèn)識(shí)你是我的歡樂(lè)，離開(kāi)你是我的痛苦。對(duì)于即將的離別，支持著我的是對(duì)于重逢的期盼。
第二篇：同學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言-畢業(yè)分別版畢業(yè)致詞
1. 思是一種痛;念是一種苦;想見(jiàn)又不能見(jiàn)是一種痛苦!
2. 但愿美好的記憶，不要從歲月里匆匆走過(guò)，讓它永駐我們的心中。
3. 遠(yuǎn)方的你可要好好照顧自己，不要感冒了流鼻涕，偶爾也可以打幾個(gè)噴嚏，那是代表我在想你!
4. 凡是陽(yáng)光照耀的地方，就有我真摯的祝福，凡是有月亮照耀的地方，就有我深深的思念。
5. 歲月把思念的影子，拖成修長(zhǎng)而又曲折的色塊，但一句溫馨的祝福，卻始終牢牢地牽系著我們彼此的心情。
6. 在成長(zhǎng)的歲月中，曾經(jīng)陪你笑陪你愁的朋友，是一輩子都不會(huì)忘記的，愿彼此都能珍惜這份友誼，做個(gè)永遠(yuǎn)的朋友。
7. 在充滿思念的季節(jié)里，滿懷真摯的祝福，愿為你帶來(lái)無(wú)限的喜悅與溫馨。
8. 我沒(méi)有多的言語(yǔ)!只有一句話要告訴你：和你在一起，你是一切!沒(méi)有你在身邊，一切是你!
9. 最珍惜，好友的問(wèn)候，縱然人生聚散無(wú)常，念你的心依舊。
10. 我不給你打電話是因?yàn)槲蚁肽?，我給你送花是因?yàn)槲胰滩蛔〔幌肽恪?/p>
11. 日子在不同的空間流逝，想念在不同的時(shí)間來(lái)臨。
12. 魚(yú)說(shuō)：你看不到我的淚，因?yàn)槲以谒?水說(shuō)：我能感覺(jué)你的淚，因?yàn)槟阍谖倚闹?
13. 無(wú)論相隔多遙遠(yuǎn)，對(duì)你思念的心，永不停歇。
14. 朋友，讓我輕輕的說(shuō)聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你卻是我心中，最珍惜最難忘的朋友。
15. 不是因?yàn)榧拍畔肽?，而是因?yàn)橄肽悴偶拍?。孤?dú)的感覺(jué)之所以如此之重，只是因?yàn)橄氲锰睢?/p>
第三篇：同學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言-畢業(yè)分別版畢業(yè)致詞
綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢(mèng)。
親愛(ài)的朋友請(qǐng)握一握手，從此以后要各奔西東。
柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!
親愛(ài)的朋友請(qǐng)不要難過(guò)，離別以后要彼此珍重。
你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。
動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話別!
我不知道有多少個(gè)星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀哪怕今后的風(fēng)景更美更好我都無(wú)法輕拋過(guò)去一展笑顏盡管人生告別尋常事真告別時(shí)卻又難說(shuō)再見(jiàn)。
第四篇：畢業(yè)贈(zèng)言：對(duì)同學(xué)的離別贈(zèng)言
依稀記得去年的8月29日——我們踏入園區(qū)校的第一天。眼前浮現(xiàn)的是綠樹(shù)掩映著紅墻，夕陽(yáng)的余暉倒映在寧?kù)o的水塘。園區(qū)校真的好美!碧綠的草地、底蘊(yùn)深厚的濕地和美麗莊嚴(yán)的教學(xué)樓為我們提供了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。整潔明亮的教室，舒適溫馨的宿舍和設(shè)施齊全的體育館靜靜地陪伴著我們度過(guò)了這一年的美好時(shí)光。我們由衷地?zé)釔?ài)這里，我們的園區(qū)校，我們的家!
我們都是離鄉(xiāng)的學(xué)子?；蛟S一年前，當(dāng)我們剛剛來(lái)到園區(qū)校時(shí)，心中充滿了對(duì)家鄉(xiāng)的思念和對(duì)新生活的恐懼、迷茫。但是，當(dāng)我們?nèi)龔埿δ槄R聚一堂，我們便知道，這里是我們的第二個(gè)家?？v使遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，我們也能夠在這里得到愛(ài)與溫暖。這一年來(lái)，我們從園區(qū)校、從少科班、從每一位老師和每一位同學(xué)那里得到了數(shù)不清的關(guān)懷和數(shù)不清的愛(ài)。從學(xué)習(xí)到日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他們用親切的話語(yǔ)、真誠(chéng)的付出和熱心的幫助為我們營(yíng)造了溫馨舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。感謝你們的關(guān)心與幫助!感謝你們!
校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心著我們，為我們送來(lái)意義深刻的書(shū)籍;老師關(guān)心著我們，用諄諄教導(dǎo)來(lái)澆灌我們，培育我們茁壯成長(zhǎng)。我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記老師們的幫助與關(guān)懷。銘記秦江老師放棄雙休日，帶領(lǐng)我們外出活動(dòng)時(shí)的無(wú)私奉獻(xiàn);銘記樊亞?wèn)|老師帶病堅(jiān)持上課，卻依舊對(duì)我們微笑的臉龐;銘記嚴(yán)明華老師為我們?cè)O(shè)計(jì)的每一份實(shí)驗(yàn)報(bào)告;銘記姜紅老師反復(fù)備課，不斷完善教學(xué)內(nèi)容的盡責(zé)與執(zhí)著;銘記徐紅老師為了提高我們的英語(yǔ)水平，在課后的不斷督促;銘記張小莉老師無(wú)微不至地關(guān)心著每一位同學(xué)的生活。是的，我們會(huì)銘記在心!銘記我們可親可敬的老師們?yōu)槲覀儍A注的所有心血!
一年來(lái)，我們不斷收獲，不斷成長(zhǎng)。昔日的稚氣已蛻變?yōu)榻袢盏某墒?。往日在家中很少?dòng)手做飯的我們學(xué)會(huì)了如何包餃子;生活技能比賽也展示著我們的自立自強(qiáng);軍訓(xùn)過(guò)程中，我們站得筆直，動(dòng)作整齊，口號(hào)嘹亮;藝術(shù)節(jié)的精彩演出見(jiàn)證了我們的默契配合和集體智慧的光芒!
我們不再依賴父母與老師，一年來(lái)的生活讓我們逐漸懂得了：自信、自立、自強(qiáng)!我們的自學(xué)能力得到了提高，教室里，我們埋頭鉆研的身影在腦海中不斷回放;我們適應(yīng)了獨(dú)自打理自己的生活，寢室里整理床鋪、清洗衣物的場(chǎng)景歷歷在目;我們同樣學(xué)會(huì)了用笑容與執(zhí)著面對(duì)一切的困難與挑戰(zhàn)，我們不會(huì)退縮!我們會(huì)堅(jiān)定地走在通往成功的路上!
這一年，我們暢游在知識(shí)的海洋。對(duì)科學(xué)的探索和對(duì)藝術(shù)的追求讓我們不斷充實(shí)自己、開(kāi)闊眼界，樹(shù)立更高更廣闊的目標(biāo)與理想!
我們懂得了感恩。小時(shí)候與父母頂嘴的我們?nèi)缃駮?huì)在父親節(jié)或母親節(jié)時(shí)祝福我們的父母、感謝他們的付出;我們也會(huì)感謝身邊同學(xué)給予的幫助，感謝他們像家人一樣，關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們!
我們懂得了團(tuán)結(jié)合作。同學(xué)們經(jīng)常共同解決學(xué)習(xí)、生活中遇到的難題。我們的班級(jí)凝聚力很強(qiáng)。我們總是很自豪地說(shuō)：少科班，很團(tuán)結(jié)，很向上!
在園區(qū)校這一年的學(xué)習(xí)生活讓我們受益匪淺。我們的確在成長(zhǎng)!
可每當(dāng)想到即將的分別，我們的心中便充滿了太多的留戀與不舍。我們美好的回憶早已深深地刻在了園區(qū)校的每一個(gè)角落。再見(jiàn)了，蘇州中學(xué)園區(qū)校!再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校!
我們會(huì)帶著母校對(duì)我們的期望，用青春與熱情為母校爭(zhēng)光、添彩!
最后，祝愿蘇州中學(xué)園區(qū)校越辦越好，桃李滿天下!
第五篇：同學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言-畢業(yè)分別版畢業(yè)致詞
同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!??
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，3年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。??
采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗;而成長(zhǎng)的追逐，竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。??
有一首歌曾輕聲地唱過(guò)，在年輕的歲月中，或許時(shí)間帶走一切擁有過(guò)的季節(jié)，但我們永遠(yuǎn)記得那段陽(yáng)光下的日子。??
我們擁有6個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭(zhēng)吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。??
還記得嗎?軍訓(xùn)場(chǎng)上的一頂頂紅帽，閱兵場(chǎng)上嘹亮的口號(hào)，是的，從那時(shí)起，我貌同踏進(jìn)了這片令人神往的天地……??
我的朋友，你的聲音飄蕩在我的心里，像那海水的低吟之聲，繚繞在靜聽(tīng)著的松林之間。像露珠依戀著美麗的花朵，我忘掉了人間的憂愁。若這就是夢(mèng)，我愿它永遠(yuǎn)不醒，因?yàn)閴?mèng)中有你，夢(mèng)中有情!??
記得我們?cè)诤?，信步地走著。月光很柔美，像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾，不遠(yuǎn)處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著，在微浪中上下躍動(dòng)，與四周細(xì)小的粼光一同現(xiàn)出一片晶亮。??
還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。??
紅葉紛飛的楓林里，我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞?。那飄舞著的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。??
雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨(dú)和凄涼，但我們畢竟走了過(guò)來(lái)。??
再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天，有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!??
那個(gè)撥動(dòng)著六弦琴的你，那個(gè)滿不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你，即將像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么???
我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹(shù)，我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部，我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手告別的時(shí)候，請(qǐng)接受我深情的祝福。??
還記得那天晚上我們?cè)阡P下暢談的情景嗎?談學(xué)習(xí)、理想，還有……將來(lái)即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。
我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的平靜，有過(guò)激烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。??
三個(gè)希冀的春天，我們播種了三次;三個(gè)金黃的秋天，我們收獲了三遍;我們?cè)?jīng)受了三個(gè)火夏的磨礪和三個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。??
三年光陰，匆匆而過(guò)，如夢(mèng)的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語(yǔ)，不要揮手嘆息，覺(jué)得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。??
一千五百個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了，四年歲月，那么多爭(zhēng)執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門(mén)這樣“砰”地一聲，就留給了過(guò)去?
2.給同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言語(yǔ)錄精選57句