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給高中同學(xué)感動的贈別留言

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  度過的光陰,融洽的歲月,是銘心的回憶,刻苦的情意,托起串串思念,永載裊裊溫馨,高中畢業(yè)后我們之間只有不變的情懷!下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的給高中同學(xué)感動的贈別留言,歡迎閱讀!

  給高中同學(xué)感動的贈別留言【最新版】

  1. 你聰穎,你善良,你活潑,有時你也幻想,有時你也默然,在默然中沉思,在夢幻中尋覓。愿你更堅強(qiáng)!愿你更自信!

  2. 我就像現(xiàn)在一樣看著你微笑,沉默,得意,失落,于是我跟著你開心也跟著你難過,只是我一直站在現(xiàn)在而你卻永遠(yuǎn)停留過去。

  3. 你永遠(yuǎn)也看不到我最寂寞時候的樣子,因為只有你不在我身邊的時候,我才最寂寞。

  4. 那些以前說著永不分離的人,早已經(jīng)散落在天涯了。

  5. 有些人會一直刻在記憶里的,即使忘記了他的聲音,忘記了他的笑容,忘記了他的臉,但是每當(dāng)想起他時的那種感受,是永遠(yuǎn)都不會改變的。

  6. 歌聲形成的空間,任憑年華來去自由,所以依然保護(hù)著的人的容顏不曾改和一場龐大而沒有落幕的恨。

  7. 在這個憂傷而明媚的三月,我從我單薄的青春里打馬而過,穿過紫堇,穿過木棉,穿過時隱時現(xiàn)的悲喜和無常。

  8. 假如有一天我們不在一起了,也要像在一起一樣。

  9. 原來和文字沾上邊的孩子從來都是不快樂的,他們的快樂象貪玩的小孩,游蕩到天光,游蕩到天光卻還不肯回來。

  10. 揮起走別說再見,只因心中那份永遠(yuǎn)的期待和永遠(yuǎn)的懷念。

  11. 那些曾經(jīng)以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的過程里,被我們遺忘了。

  12. 我的朋友,你的聲音飄蕩在我的心里,像那海水的低吟之聲,繚繞在靜聽著的松林之間。像露珠依戀著美麗的花朵 ?

  13. 我們擁有 個在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。

  14. 畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

  15. 幸福的日子,是煩惱“時時去休閑”永不在線;甜蜜的時光,是愛情“隨心所欲”想見就見。祝你人生快樂天天“眉眼彎彎”,幸福甜蜜日日“滿心滿眼”。

  16. 心情要快快樂樂,因為這樣就不會給煩惱可乘之機(jī);身體要健健康康,因為如此就不會給疾病發(fā)芽土壤;人生要完完美美,因為這句就是我對你最大的希望!

  17. 心存美好,則無可惱之事;心存善良,則無可恨之人;心存簡單,則無繁雜之累。心存感恩,則幸福無量。心存陽光,則處處燦爛。祝朋友陽光燦爛每一天。

  18. 想對方的好,越想越好;想對方的錯,越想越痛。人生只需要一個人,陪你到最后。有過笑,有過傷,依然相守。生活真正需要強(qiáng)大的,不是外殼,而是內(nèi)心。

  19. 鮮花鋪滿大地,陽光灑在心里,暖暖的春季,繽紛著友誼,且把思念遙寄,愿快樂如春風(fēng)一樣與你游戲,好運(yùn)似春水一般跟你一起,心情像花兒一樣綻放美麗!

  20. 無意間的一絲牽掛,表示心中有你。偶爾的一聲問候,只因?qū)⒛愕胗?。人生一路風(fēng)雨,個性漸漸萎靡。惟有情誼越積越深,揮之不去。朋友,多保重自己!

  給高中同學(xué)感動的贈別留言【精彩版】

  1. 在我們相聚的日子里,有著最珍惜的情誼,在我們年輕的歲月中,有著最真摯的相知,這份緣值得我們珍惜。

  2. 風(fēng)是透明的,雨是滴答的,云是流動的,歌是自由的,愛是用心的,戀是瘋狂的,天是永恒的,你是難忘的。

  3. 在忙碌的生活中別忘了抽個時間,讓自己輕松一睛,永遠(yuǎn)保持一顆年輕快樂的心。

  4. 我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹,我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部,我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天,我們揮手告別的時候,請接受我深情的祝福。

  5. 與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時的狂歡。

  6. 美麗的夢和美麗的詩一樣,都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢,明明知道你已為我跋涉千里,卻又覺得芳草鮮美,好像你我才初次相逢!

  7. 我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你,讓我像昨天一樣地問你,你可否愿與我同行?

  8. 不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的朋友。

  9. 你我為了理想而歷盡了艱難,才走向了成功之路。但愿你還能記得,永遠(yuǎn)地記得,那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。

  10. 當(dāng)你孤獨(dú)時,風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r,雨點就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

  11. 在成長的歲月中,曾經(jīng)陪你笑陪你愁的朋友,是一輩子都不會忘記的,愿彼此都能珍惜這份友誼,做個永遠(yuǎn)的朋友。

  12. 畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。

  13. 你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時,卻先醉了自己。

  14. 像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,學(xué)生時代的生活,恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

  15. 我們擁有6個在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。

  16. 哈哈,四年的老同桌,你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素!否則,語言怎么在我最需要的時候無影無蹤了呢?

  17. 那個撥動著六弦琴的你,那個滿不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你,即將像一只鴿子般地飛走了,多少年后,還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么?

  18. 最恨的是你,因為你是我學(xué)習(xí)上競爭的“敵人”;最愛的也是你,因為你是我成長中為鑒的友人。今日一別,猶如管仲之失鮑叔牙,茫茫天涯,叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。

  19. 我們即將步入新的生活,前面的路還很長很長,讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。

  20. 記憶中的你,很瘦,有些任性,說起話來還挺傷人自尊的,樣子也不出眾,只是不知為什么,這樣的你還是引起我的關(guān)注,走進(jìn)我的生活,一向高傲,冷冰冰的自己竟然把你看作是一個親近的朋友。

  給高中同學(xué)感動的贈別留言【優(yōu)秀版】

  1. 羨慕你——有一顆年輕的心,敏捷好勝的心。愿你的節(jié)律與時代同步,在人生的道路上迅跑!

  2. 我在白浪奔涌的大海邊漫步,常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引:那專注認(rèn)真的神態(tài),那悠然自信的動作,仿佛整個大海是屬于他的,所有的佳品可以任他選擇。朋友,我禁不住想起了當(dāng)年你在學(xué)業(yè)上的專注、認(rèn)真、自信……

  3. 我的生活融入了你,你的生活中也蘊(yùn)涵著我;當(dāng)我們再次相見的時刻,你我仍然是一個整體。

  4. 你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。

  5. 幾年的同窗,我與你結(jié)下了深厚的友誼,愿你我心靈間的交流,直到永遠(yuǎn)。

  6. 小舟在青春的港口起航,我們暫時分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!

  7. 與你相識,我感到無比幸運(yùn),而能與你相知,我倍感生命的充實,以前嬉笑相伴的日子我將深藏,以后不可測的日子,愿你多保重。

  8. 你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是我們的世界,一切因我們而光輝。

  9. 三年,在人生的旅程中不過是短短的一段,然而和你同桌三載,卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心里天幕上的一顆明星。

  10. 你說,你愛大海的豪邁,大海的雄偉;我說,你就有大海的性格,大海的神魄。

  11. 朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會,我們――一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海!

  12. 如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!

  13. 三年,在人生的旅程中不過是短短的一段,然而和你同桌三載,卻一生難以忘懷。

  14. 憂他人之憂,樂他人之樂,你那善良、熱忱、無私的品性,永遠(yuǎn)銘刻在我心懷。

  15. 柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!

  16. 是緣分將我們帶到一起,是友情將我們緊緊地相連。

  17. 美麗的相聚如期而至,那雋永的抒情掛在疲備的吉他上,往事成了一首悠遠(yuǎn)的歌,總在有夕陽的日子里浮現(xiàn)。

  18. 三年,在人生的旅程中不過是短短的一段,然而和你同桌三載,卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心的天幕上的一顆明星。

  19. 畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

  20. 我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你,讓我像昨天一樣地問你,你可否愿與我同行?

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