2018年最新全國普通話考試技巧
普通話考試也是有著自己的技巧，全國普通話考試就測(cè)定我們普通話水平的標(biāo)準(zhǔn)。下面是小編帶來的關(guān)于全國普通話考試技巧的內(nèi)容，歡迎大家閱讀!
普通話考試高分技巧
1.統(tǒng)觀話題，把握類型
在單音節(jié)字詞上面，總共有100個(gè)字，考生在平常的時(shí)候應(yīng)多加練習(xí)，無外乎就100個(gè)字，在練習(xí)的過程中，要把握讀音的正確并吐字清晰。
多用口語詞，少用書面語
在說話時(shí)，應(yīng)該盡可能多用口語詞，少用“之乎者也”之類的古語詞或“基本上”、“一般說來”之類的書面語、公文用語。漢語書面語中保留了許多古漢語中的詞語。這些詞語很文雅，很精煉，使用這些古語詞可以使語言有莊重的色彩，但同時(shí)也就會(huì)使語句減少了幾分生動(dòng)和親切，因此不適合在說話時(shí)使用。例如“諸如”常用在公文里，口頭上說，不妨改為“比方說……”更好。“無須乎”也不如“不必”來得生動(dòng)自然。“午后二時(shí)許”就是“下午兩點(diǎn)多鐘”的意思，但用在小型聯(lián)歡會(huì)上，就不如“下午兩點(diǎn)多鐘”更為活潑。運(yùn)用口語詞可以使話語顯得生動(dòng)。
2.讀音正確，切勿重復(fù)
對(duì)于雙音節(jié)詞語，考生在讀時(shí)，一定要把握字詞的準(zhǔn)確性，該停頓時(shí)就停頓，也不可一氣呵成，如讀錯(cuò)的字詞，也不要再進(jìn)行重復(fù)，繼續(xù)讀下去。說話時(shí)也不要忽悲忽喜，情感大起大落，往往會(huì)因情緒激動(dòng)而影響表達(dá)的流暢和語音的標(biāo)準(zhǔn)度。
避免同音詞
在口語中沒有文字材料做依托，如果遇到同音現(xiàn)象，就容易造成誤解2017普通話考試說話技巧2017普通話考試說話技巧。“向前看”容易被誤聽為“向錢看”;“期中”也容易被誤聽為“期終”。因此人們?cè)谡f話時(shí)，應(yīng)盡可能避免使用有同音詞的語詞。據(jù)說有人出差到安徽，想品嘗一下當(dāng)?shù)氐男〕?。服?wù)員指著一種寬面條問“面皮要不要?”當(dāng)她聽到“不要”的答復(fù)時(shí)，隨口說了一句：“你們上海人來這兒，怎么都是不要面皮的?”想不到這句話引起了旁邊站著的一對(duì)年輕的上海夫婦極大的憤慨，認(rèn)為這位服務(wù)員侮辱了上海人。其實(shí)不是這么一回事。這是方言詞語加上同音現(xiàn)象所造成的一場誤會(huì)。服務(wù)員使用了一個(gè)方言詞“面皮”，而這個(gè)詞正好與上海話中表示臉面的“面皮”相同。這樣一來，原來服務(wù)員所講的意思“不吃寬面條”就被誤解為“不要臉”了。由此可見，在口語中避免使用同音詞也是非常重要的。
不用時(shí)髦語
社會(huì)上常常流行一種“時(shí)髦語”
前些年從北方傳來“沒治了”、“震了”、“蓋了帽兒了”、“斃了”(都是“好極了”的時(shí)髦說法)2017普通話考試說話技巧婚慶策劃。這些年又從港臺(tái)傳來“做騷”(表演)、“掛咪”(告別舞臺(tái))、“發(fā)燒友”(歌迷)。上海地區(qū)又土生土長了“不要太(=太)”、“淘漿糊”、“巴子”等時(shí)髦說法。這些時(shí)髦語雖然可以風(fēng)靡一時(shí)，但它們是不規(guī)范的，因而也是沒有生命力的。滿口時(shí)髦語不單會(huì)削弱語言的表現(xiàn)力，而且只能暴露出說話人素質(zhì)的低下。
3.注意篇幅，算準(zhǔn)時(shí)間
在朗讀短文的時(shí)候，我們要看篇幅的長短，然后進(jìn)行時(shí)間的分配，掌握好時(shí)間，因此在考試的前期一定要多找?guī)灼?a href='http://zh056.com/yu/wenzhang/' target='_blank'>文章來練習(xí)，也可根據(jù)電視上的主持人或者是廣播等來進(jìn)行練習(xí)，另外，說話時(shí)要盡量避免使用長句，因?yàn)樵诳谡Z中，無論說話人還是聽話人都不容易非常準(zhǔn)確地發(fā)出或接收長句信息，句子太長，容易聽頭不知尾或聽尾忘了頭。所以在朗讀時(shí)，要有一定的斷句。
普通話考試流程
一、佩戴耳機(jī)
1.應(yīng)試人就座后戴上耳機(jī)(麥克風(fēng)應(yīng)在臉頰左側(cè))，并將麥克風(fēng)置于距離嘴巴2-3厘米的位置。
2.戴好耳機(jī)后點(diǎn)擊“下一步”按鈕。
二、應(yīng)試人登錄
1.屏幕出現(xiàn)登錄界面后，考生填入自己的準(zhǔn)考證號(hào)。準(zhǔn)考證號(hào)的前幾位系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)顯示，考生只需填寫最后四位數(shù)字。輸入后，點(diǎn)擊“進(jìn)入”按鈕登錄。
2.如果輸入有誤，單擊“修改”按鈕重新輸入。
三、核對(duì)信息
1.考生登錄成功后，考試機(jī)屏幕上會(huì)顯示考生個(gè)人信息，應(yīng)試人請(qǐng)仔細(xì)核對(duì)所顯示信息是否與自己相符。
2.核對(duì)無誤后，請(qǐng)單擊“確認(rèn)”按鈕繼續(xù)。
3.核對(duì)時(shí)若發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，請(qǐng)點(diǎn)擊“返回”按鈕重新登錄。
四、應(yīng)試人試音
1.進(jìn)入試音頁面后，考生會(huì)聽到系統(tǒng)的提示語，提示語結(jié)束后，請(qǐng)以適中的音量和語速朗讀頁面呈現(xiàn)的句子，進(jìn)行試音。
2.如試音順利，系統(tǒng)會(huì)出現(xiàn)“試音結(jié)束”的對(duì)話框。請(qǐng)點(diǎn)擊“確認(rèn)”按鈕，進(jìn)入下一程序。
3.若試音失敗，請(qǐng)?zhí)岣呃首x音量并根據(jù)系統(tǒng)提示重新進(jìn)行試音。
五、開始測(cè)試
特別提示：
1.普通話水平測(cè)試共有4個(gè)測(cè)試項(xiàng)，每個(gè)測(cè)試項(xiàng)開始時(shí)都有一段語言提示，語言提示結(jié)束會(huì)發(fā)出“嘟”的結(jié)束提示音，這時(shí)，應(yīng)試人才可以開始測(cè)試。
2.測(cè)試過程中，應(yīng)試人應(yīng)做到吐字清晰，語速適中，音量與試音時(shí)保持一致。
3.測(cè)試過程中，應(yīng)試人應(yīng)根據(jù)屏幕下方時(shí)間提示條的提示，注意掌握時(shí)間。
4.如某項(xiàng)測(cè)試結(jié)束，應(yīng)試人可單擊屏幕右下方“下一題”按鈕，進(jìn)入下一項(xiàng)測(cè)試。如某項(xiàng)測(cè)試規(guī)定的時(shí)間用完，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)進(jìn)入下一項(xiàng)試題。
5.測(cè)試過程中，應(yīng)試人不能說該測(cè)試項(xiàng)之外的其他內(nèi)容，以免影響評(píng)分。
6.測(cè)試過程中，如有問題，應(yīng)試人應(yīng)舉手示意,請(qǐng)工作人員予以解決。
第一項(xiàng) 讀單音節(jié)字詞
1.請(qǐng)應(yīng)試人橫向依次朗讀單字。
2.100個(gè)單字以黑色字體和藍(lán)色字體隔行顯示，以便于應(yīng)試人識(shí)別，應(yīng)試人應(yīng)逐行朗讀，避免漏字、漏行。
3.該項(xiàng)測(cè)試結(jié)束，應(yīng)試人可單擊屏幕右下方“下一題”按鈕，進(jìn)入下一項(xiàng)測(cè)試。
第二項(xiàng) 讀多音節(jié)詞語
1.請(qǐng)應(yīng)試人橫向依次朗讀詞語，避免漏讀。
2.該項(xiàng)測(cè)試結(jié)束，應(yīng)試人可單擊屏幕右下方“下一題”按鈕，進(jìn)入下一項(xiàng)測(cè)試。
第三項(xiàng) 朗讀短文
1.請(qǐng)應(yīng)試人注意語音清晰、語義連貫，防止添字、漏字、改字。
2.該項(xiàng)測(cè)試結(jié)束，應(yīng)試人可單擊屏幕右下方“下一題”按鈕，進(jìn)入下一項(xiàng)測(cè)試。
第四項(xiàng) 命題說話
1.該項(xiàng)測(cè)試開始后，應(yīng)試人應(yīng)先說所選的話題。如：我說的話題是“我喜歡的節(jié)日”。應(yīng)試人的說話內(nèi)容不得同時(shí)包括試卷提供的兩個(gè)話題。
2.命題說話部分滿三分鐘后，該項(xiàng)測(cè)試自動(dòng)結(jié)束，不需要點(diǎn)擊“提交試卷”按鈕，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)提交試卷。2.命題說話必須說滿3分鐘，應(yīng)試人應(yīng)根據(jù)屏幕下方的時(shí)間提示條把握時(shí)間。
五、結(jié)束考試
1.試卷提交后，請(qǐng)應(yīng)試人點(diǎn)擊屏幕中央的“確定”按鈕，結(jié)束測(cè)試。
2.應(yīng)試人摘下耳機(jī)放在桌上，經(jīng)工作人員確認(rèn)后請(qǐng)及時(shí)離開測(cè)試室。
普通話的特點(diǎn)
1.音節(jié)結(jié)構(gòu)簡單，聲音響亮。普通話中，一個(gè)音節(jié)最多只有4個(gè)音素，其中，發(fā)音響亮的元音占優(yōu)勢(shì)，是一般音節(jié)中不可缺少的成分。一個(gè)音節(jié)內(nèi)可以連續(xù)出現(xiàn)幾個(gè)元音(最多三個(gè))，如“壞(huài)”，而且普通話音節(jié)中沒有復(fù)輔音，即沒有像英語“lightning(閃電)”、俄語“Встреча(遇見)”那樣幾個(gè)輔音連在一起的現(xiàn)象。
2.音節(jié)界限分明，節(jié)律感強(qiáng)。漢語的音節(jié)一般都是由聲母、韻母、聲調(diào)三部分組成，聲母在前，韻母緊隨其后，再帶一個(gè)貫穿整個(gè)音節(jié)的聲調(diào)，便有了鮮明的音節(jié)界限。從音素分析的角度觀察，輔音和元音互相間隔而有規(guī)律地出現(xiàn)，給人周而復(fù)始的感覺，因而極便于切分音節(jié)。
3.聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，富有表達(dá)性。普通話聲調(diào)變化高低分明，高、揚(yáng)、轉(zhuǎn)、降區(qū)分明顯，能夠較強(qiáng)的表達(dá)一個(gè)人的情感。
現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)漢語的發(fā)音基本沿襲了 北京話的語音系統(tǒng)，但各地標(biāo)準(zhǔn)略有差異。對(duì)漢語而言，單音節(jié)(單字)發(fā)音可分為聲母、 介音(韻頭)、 韻腹、 韻尾、 聲調(diào)五個(gè)要素，而韻頭、韻腹、韻尾又被合成稱為“ 韻母”;超音節(jié)(詞句)發(fā)音還存在 連續(xù)變調(diào)等要素。 直音和 反切都是古代給漢字注音的方法。至一九二六年，產(chǎn)生了由錢玄同、黎錦熙、趙元任等制訂的“國語羅馬字”，曾由當(dāng)時(shí)南京的大學(xué)院于一九二八年正式公布。接著，一九三一年產(chǎn)生了由瞿秋白、吳玉章等制訂的“拉丁化新文字”。拉丁化新文字和國語羅馬字是拉丁字母式漢語拼音方案中比較完善的兩個(gè)方案，大大超越了它們之前的各種方案。
依據(jù) 注音符號(hào)的標(biāo)音系統(tǒng)，其聲韻系統(tǒng)共有21個(gè)聲母、3個(gè)介母、13個(gè)韻母及4個(gè)聲調(diào)。
依據(jù) 漢語拼音的標(biāo)音系統(tǒng)，其聲韻系統(tǒng)共有23個(gè)聲母(計(jì)入y、w兩個(gè) 半元音)、39個(gè)韻母(略同于注音符號(hào)中所有獨(dú)用與結(jié)合韻母)和4個(gè)聲調(diào)。
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