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2023年度語(yǔ)文中考提分知識(shí)點(diǎn)

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2023年度語(yǔ)文中考提分知識(shí)點(diǎn)

記敘文散文相關(guān)知識(shí)梳理

常見(jiàn)的說(shuō)明文要說(shuō)明的要點(diǎn)如下:(一般說(shuō)來(lái),說(shuō)明文要說(shuō)明的要點(diǎn),往往就是事物的特征。)

(1)人物簡(jiǎn)介類(lèi):年齡、籍貫、學(xué)歷、經(jīng)歷、性格、品質(zhì)、特長(zhǎng)等。

(2)書(shū)籍介紹類(lèi):作者、寫(xiě)作時(shí)間、歷史背景、內(nèi)容提要、寫(xiě)作特點(diǎn)、社會(huì)價(jià)值等。

(3)序言類(lèi):寫(xiě)作意圖、寫(xiě)作過(guò)程、內(nèi)容介紹、作品特點(diǎn)、社會(huì)意義等。

(4)生物類(lèi):產(chǎn)地、類(lèi)屬、形態(tài)、習(xí)性、生活環(huán)境、飼養(yǎng)和培育、益處和害處等。

(5)制品類(lèi):名稱(chēng)、類(lèi)別、原料、形狀、構(gòu)造、制作方法、生產(chǎn)程序、規(guī)模型號(hào)、功能用途、使用方法、注意事項(xiàng)等。

(6)自然現(xiàn)象及科學(xué)技術(shù)類(lèi):分類(lèi)、形態(tài)、形成過(guò)程、性質(zhì)、發(fā)展變化、優(yōu)缺點(diǎn)及改進(jìn)方法等。

(7)生產(chǎn)實(shí)驗(yàn)類(lèi):原料、設(shè)備、工具、工藝、流程、操作方法、注意事項(xiàng)等。

說(shuō)明文常見(jiàn)的說(shuō)明順序

(1)空間順序:即按照事物的方位順序說(shuō)明事物,說(shuō)明形狀和構(gòu)造的事物說(shuō)明文常使用這種順序,一般按事物的空間位置或構(gòu)成部分,依上下左右、前后內(nèi)外,東西南北,根據(jù)情況靈活安排。這種說(shuō)明順序,一般用于說(shuō)明相對(duì)靜止的事物和內(nèi)部構(gòu)造比較復(fù)雜的事物。

(2)時(shí)間順序:即按事物發(fā)展變化的過(guò)程說(shuō)明事物,一般以時(shí)間先后及發(fā)展階段為序進(jìn)行說(shuō)明。比如寫(xiě)生物以繁殖生長(zhǎng)過(guò)程為序,寫(xiě)事物以形成演變過(guò)程為序。

(3)邏輯順序:即按照事物的內(nèi)部聯(lián)系或人們認(rèn)識(shí)事物的過(guò)程來(lái)安排說(shuō)明順序。介紹高科技產(chǎn)品,說(shuō)明事物間的聯(lián)系,介紹事物的性質(zhì)、種類(lèi)、原理、功用,往往使用這種順序。一般按由原因到結(jié)果、由主要到次要、由整體到部分、由概括到具體、由現(xiàn)象到本質(zhì)、由特點(diǎn)到用途的順序進(jìn)行說(shuō)明。

說(shuō)明文常見(jiàn)的說(shuō)明方法(另外還有列圖表、作詮釋、摹狀貌等。)

議論文三要素

論點(diǎn)(鮮明、正確)、論據(jù)(充分)、論證(嚴(yán)密)。

論點(diǎn)是作者對(duì)所議論的問(wèn)題(事件、現(xiàn)象、人物、觀(guān)念等)所持的見(jiàn)解和主張。論點(diǎn)的表述形式往往是表示肯定或否定的判斷句式,它必須是明確的表態(tài)性的句子。

1、分清中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)

中心論點(diǎn)起統(tǒng)率全文和統(tǒng)領(lǐng)分論點(diǎn)的作用。分論點(diǎn)是從屬于中心論點(diǎn)并為闡述中心論點(diǎn)服務(wù)的若干觀(guān)點(diǎn),一般位于段首。

2、分清論題和論點(diǎn)

(1)論題:作者要議論的現(xiàn)象、問(wèn)題等,沒(méi)有任何褒貶感情傾向。

(2)論點(diǎn):作者的觀(guān)點(diǎn),有明確的褒貶感情傾向,即肯定或否定、贊揚(yáng)或批判。

論證某一觀(guān)點(diǎn)、某一事理,從不同角度、不同層次展開(kāi),這每一層、每一面,就是一個(gè)分論點(diǎn)。分論點(diǎn)是對(duì)中心論點(diǎn)的展開(kāi)與說(shuō)明,是中心論點(diǎn)的具體化。提煉概括分論點(diǎn)可以從以下角度著手:①看各段的開(kāi)頭句;②歸納各段落的中心論點(diǎn)。

論據(jù)是支撐論點(diǎn)的材料,是作者用來(lái)證明論點(diǎn)的理由和根據(jù)。論據(jù)一般分為事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)兩種。事實(shí)論據(jù)包括現(xiàn)實(shí)事例、歷史事實(shí)、數(shù)字材料等。事實(shí)論據(jù)所用的事例可以是具體的,也可以是概括的,但必須確鑿可靠,有代表性。道理論據(jù)包括經(jīng)典性的著作和權(quán)威性的言論以及自然科學(xué)的原理、定律、公式等。此外,正確反映自然規(guī)律和人類(lèi)生活經(jīng)驗(yàn)諺語(yǔ)、格言等,也屬于道理論據(jù)。

論證就是用論據(jù)證明論點(diǎn)的過(guò)程和方法,是論點(diǎn)和論據(jù)之間的邏輯關(guān)系紐帶。論點(diǎn)是解決“需要證明什么”的問(wèn)題,論據(jù)是解決“用什么來(lái)證明”的問(wèn)題,論證是解決“怎樣證明”的問(wèn)題。

論證方法及其作用

常用的論證方法有:舉例論證、道理論證,比喻論證、對(duì)比論證(正反對(duì)比論證)。

1、舉例論證(擺事實(shí)):論據(jù)充分,論證有力,具有說(shuō)服力。

2、道理論證(講道理):包括引用名人名言等論證某一論點(diǎn)的方法與作者自己闡述某種道理論證某一論點(diǎn)的方法。它的作用是使論證具有說(shuō)服力,或具有權(quán)威性、科學(xué)性。

3、比喻論證:形象生動(dòng)地闡述某一論點(diǎn),使說(shuō)理更通俗易懂,化深?yuàn)W為淺顯,更容易使人接受。

4、對(duì)比論證:用正反兩方面的事實(shí)和道理進(jìn)行對(duì)比,突出強(qiáng)調(diào)某一論點(diǎn),使說(shuō)明更鮮明,給人深刻印象。

議論文的常見(jiàn)結(jié)構(gòu)形式

議論文的常見(jiàn)結(jié)構(gòu)主要有層進(jìn)式、并列式、總分式、對(duì)照式等。

1、層進(jìn)式結(jié)構(gòu):各部分之間是層進(jìn)關(guān)系,即層層進(jìn)入,環(huán)環(huán)相扣。通常按照“提出問(wèn)題(是什么)-分析問(wèn)題(為什么)-解決問(wèn)題(怎么做)”這種模式進(jìn)行。

2、并列式結(jié)構(gòu):段落層次間是平行并列的關(guān)系。通常在開(kāi)頭或講故事,或引用,或開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地交代中心論點(diǎn);然后圍繞中心論點(diǎn)排列幾個(gè)議論段落,一段一個(gè)分論點(diǎn);結(jié)尾從“為什么”的角度深化論點(diǎn)。

3、總分式結(jié)構(gòu):論證層次間是總論和分論的關(guān)系,或先總后分,或先分后總,或先總后分再總。

4、對(duì)照式結(jié)構(gòu):文章主體由兩部分構(gòu)成,兩個(gè)部分之間是正反對(duì)比關(guān)系,或轉(zhuǎn)折補(bǔ)充,或辯證分析,論證嚴(yán)密全面。

議論文語(yǔ)言特點(diǎn)

1、準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn):體現(xiàn)了作者嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的態(tài)度。

2、通俗易懂(口語(yǔ)化):俏皮有趣、深入淺出,幫助讀者輕松理解科學(xué)知識(shí)。

3、生動(dòng)形象(比喻、擬人):語(yǔ)言輕松活潑、幽默風(fēng)趣,具有趣味性。

記敘順序

順敘:按事件發(fā)展的先后順序來(lái)寫(xiě)。

作用:使敘事有頭有尾,條理清晰,脈絡(luò)清楚,使人印象深刻。

倒敘:先寫(xiě)事件的結(jié)果,或把事件發(fā)展過(guò)程中最突出的片段提到前面來(lái)寫(xiě),然后再?gòu)拈_(kāi)頭按事情發(fā)展的順序進(jìn)行敘述。

作用:造成懸念,吸引讀者,避免平鋪直敘,增強(qiáng)文章的生動(dòng)性。

插敘:由于表達(dá)方式、情節(jié)上的需要,暫時(shí)中斷對(duì)主線(xiàn)的敘述,而插人有關(guān)的事情或片段,插敘后再接主線(xiàn)繼續(xù)

作用:對(duì)情節(jié)起補(bǔ)充作用,可豐富形象,突出中心。

插敘:敘事結(jié)束時(shí),補(bǔ)充交代與主要情節(jié)相關(guān)的內(nèi)容。

作用:有利于讀者更全面地了解人物或事件使人物形象更豐富,使中心更突出。

人物描寫(xiě)

神態(tài)描寫(xiě):指對(duì)人的面部表情進(jìn)行刻畫(huà),以突出人物性格特征的一種描寫(xiě)方法。

語(yǔ)言描寫(xiě):通過(guò)人物個(gè)性化的獨(dú)白或?qū)υ?huà)來(lái)刻畫(huà)人物性格的一種描寫(xiě)方法。

動(dòng)作描寫(xiě):通過(guò)對(duì)人物個(gè)性化的行動(dòng)、動(dòng)作的描寫(xiě),側(cè)面表現(xiàn)人物性格,展示人物的價(jià)值觀(guān)念、情感特性、性格氣質(zhì)、精神狀態(tài)的一種描寫(xiě)方法。

心理描寫(xiě):通過(guò)剖析人物的心理活動(dòng)(如內(nèi)心感受、意向、愿望、思想斗爭(zhēng)等),挖掘人物的思想感情,揭露人物的內(nèi)在隱秘世界,以刻畫(huà)人物形象的一種描寫(xiě)方法。

肖像描寫(xiě):通過(guò)對(duì)容貌、姿態(tài)、服飾等的描寫(xiě),來(lái)揭示人物的思想品質(zhì)精神風(fēng)貌和性格特征的一種描寫(xiě) 方法。

環(huán)境描寫(xiě)

自然環(huán)境描寫(xiě):對(duì)人物活動(dòng)的地點(diǎn),季節(jié)、氣候、時(shí)間以及場(chǎng)景的描寫(xiě)。有烘托人物心情、渲染氣氛、推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展、點(diǎn)明和突出中心的作用。

社會(huì)環(huán)境描寫(xiě):對(duì)社會(huì)背景、時(shí)代氣氛、地域風(fēng)貌的描寫(xiě)。寫(xiě)出當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景,為下文人物性格描寫(xiě)做鋪墊。

2023年度語(yǔ)文中考提分技巧

1、語(yǔ)文考試前,把平時(shí)練習(xí)的卷子里做錯(cuò)的字音都重新看一下。語(yǔ)文重要的就是字音,相信大家都有發(fā)現(xiàn),有些字音都是第一次弄錯(cuò)了,就很難糾正,這就要經(jīng)常性復(fù)習(xí)鞏固,考試前把容易錯(cuò)的再看看。

2、考試前多看看作文寫(xiě)作技巧。作文寫(xiě)作都是有技巧的,說(shuō)明文先些什么后寫(xiě)什么,議論文怎么寫(xiě)??荚嚽翱匆幌聦?xiě)作技巧,到考試的時(shí)候根據(jù)題目選擇合適的寫(xiě)作類(lèi)型進(jìn)行創(chuàng)作。

3、看新聞,了解最新消息,并且了解一下大家對(duì)最新消息的看法。語(yǔ)文有時(shí)候會(huì)出最新的新聞作為閱讀題或者作文,所以了解一下相應(yīng)的消息,幫助你考試的時(shí)候有些思路。

4、做兩套新的試卷,要做簡(jiǎn)單的試卷。一是,增強(qiáng)自信心;二是,提前進(jìn)入考試場(chǎng)景,熟悉一下。

2023年度語(yǔ)文中考提分方法

1.語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)盡量不丟分

高中語(yǔ)文選擇題部分有很多字詞類(lèi)的基礎(chǔ)知識(shí),這也是同學(xué)們失分率較高的一塊,為了避免該類(lèi)題型丟分,大家需要把所有字詞、成語(yǔ)、病句等專(zhuān)題做系統(tǒng)梳理復(fù)習(xí),統(tǒng)一背誦,區(qū)分易混知識(shí)點(diǎn)。

基礎(chǔ)題如果不能得滿(mǎn)分,語(yǔ)文試卷分?jǐn)?shù)不會(huì)太高,所以大家要有分分必爭(zhēng)的原則,簡(jiǎn)單題目必得分,難題盡量多得分。

2.閱讀題目回歸原文

高中語(yǔ)文閱讀一般都是根據(jù)原文就能找到答案,所以大家做閱讀時(shí),都要回歸到原文中去,按圖索驥。一般出題的順序都是按文章段落先后進(jìn)行的,按順序就能找到每道題目的答案。

閱讀題可以先讀問(wèn)題,對(duì)問(wèn)題做標(biāo)記,然后讀文章,找答案,對(duì)原文做標(biāo)記,最后整理答案要點(diǎn)。對(duì)于找不到答案的題目,可以自由發(fā)揮,但也要盡量圍繞文章中心進(jìn)行。

3.語(yǔ)文主觀(guān)題目背模板

語(yǔ)文除了選擇題就是主觀(guān)題,比如詩(shī)歌鑒賞、文言文閱讀、現(xiàn)代文閱讀等,這些題目其實(shí)都有固定的答題模式,除了要大家掌握一定的思維方法和技巧外,最重要的就是會(huì)套用答題模板,當(dāng)然,作文也不例外,也有固定的段落模式。

背模板的好處是可以省時(shí)省力,直接拿來(lái)套用,但要靈活一些,懂得答題思路才能更好地使用模板。另外,語(yǔ)文答題書(shū)寫(xiě)要規(guī)范,字跡工整,閱卷能多得幾分。


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