高考文科備考技巧一覽
廣義的文科是指以人類社會獨有的政治、經(jīng)濟、文化等為研究對象的學科。又稱人文社會科學。下面是小編為大家整理的高考文科備考技巧一覽，喜歡可以收藏分享一下喲!
高考文科備考技巧
地理篇
01
越到考試越要重視書本主干知識
基礎知識方面更多地是注重書本上的主干知識。比如說對于自然地理，更多關注地球運動它的特征和影響，比如大氣的熱力環(huán)流和大氣環(huán)流，比如說三圈環(huán)流比如說季風環(huán)流形成過程和影響，我們更加注重的是這種主干知識的學習，不要去細究于很小的局部知識。注重書本主干知識，比如說在地殼的時候，人口的區(qū)位，城市的區(qū)位，比如說農(nóng)業(yè)的區(qū)位選址，工業(yè)的區(qū)位，等等抓大方向。越到考前的時候，我們越要重視書本的主干知識，重視我們曾經(jīng)考過的主干知識，這些主干知識是如何遷移到我們題目過程中的，這個過程其實是非常非常重要的。
02
時事熱點關注大型賽事、重大工程
地理會有一些常規(guī)性的熱點。比如說當年的大型賽事，可能會結(jié)合著大型賽事考察一些題目，比如說當年的一些重大工程，像南水北調(diào)工程這種竣工，我們會結(jié)合這種大型賽事、結(jié)合這種大型工程去考察。但是事件本身只是我們考察的一個切入點，也就是老師們經(jīng)常在談論的“隱性的考察”，它考察的不是事情的本身，它是考察這件事背后的原理。事件只是一個出題的切入點，我們更多地還不是把精力放在去搜集時事上，更多地還是落實到書本的知識上，落實到知識的遷移上。
03
復習不要停留在“是什么”，要關注“為什么”
很多學生會面臨一個問題，比如說你問他日本會有什么樣的特征，他可能能背出來，地狹，島國，海線曲折等等，但是停留在我們初中地理的階段，就是“是什么”的階段。就是地理現(xiàn)象掌握的一個階段，而在高考(微博)的考察并不落實“是什么”，我們考察的是為什么。所以說考試的時候在琢磨的過程中是要從一個“是什么”到“為什么”的一個思考，也就是說學生要把自己曾經(jīng)掌握的現(xiàn)象，要記住這背后的原因。比如說講到日本季風氣候，那我們要想，它的季風氣候和我們的季風氣候可能會有什么不一樣，它伴隨海洋性，那我們就深追一步，海洋它會有什么樣的特點，比如說降水的總量，降水的季節(jié)分配情況，或者說我們氣溫的年較差等等這種情況。
04
地理要用地理語言答題
我們經(jīng)常跟學生強調(diào)就是規(guī)范語言，地理答案的字數(shù)跟歷史、政治兩科比起來是很少的。但是要求比較干練，要求做到“簡約但并不簡單”。一是注意答題廣度，就是從多個角度來回答問題，我們經(jīng)常強調(diào)地理環(huán)境的整體性，比如說從地形、氣候，水、土壤、植被等多角度去答題，還有一個就是答題深度，簡單來說就是過程，一定要把前因后果講清楚。還有一點就是語言要規(guī)范，每一個學科都有自己的語言。舉一個簡單的例子，比如說山腳下的平原，很多同學就答一個山前的平原，不如用山麓。比如說這個地方的風很大，其實說的是氣壓的水平梯度力，所以在答題的時候，需要盡可能地使用地理的語言來答。
歷史篇
01
不要死記硬背知識點，把知識點落地化更有助于記憶
不要死記硬背知識點，這樣只會越背越糊涂。孩子過了14歲、15歲以后，隨著理解性記憶的增強，死記硬背的能力就變得越來越差了。所以說建議大家拿到一道題目，比如說拿到一道高考題，看這個知識點考的是哪個點，然后把這個知識點結(jié)合材料去進行運用，這樣做有兩個好處：一是把知識點落地化，且能夠輕松地記憶。二是對歷史的專業(yè)語言訓練有相當?shù)暮锰?。通過題目去重新理解知識點，并且通過題目去看一下這個知識點怎么用歷史學科的語言去答出來，解釋力越強，邏輯思維越好，分數(shù)就越高。
中西古代的對比、近代經(jīng)濟秩序的發(fā)展和變遷、民族國家在走向近代化的過程中的共性和個性三方面要予以關注。
近年以來，全球史觀越來越受到重視。在東西兩半球，相異的情況之下出現(xiàn)了相似的情況，在出題趨勢上是一個可以進行對比研究的方向。舉例而言，例如春秋戰(zhàn)國時代和雅典羅馬的政治經(jīng)濟文化對比，這一塊的內(nèi)容從知識角度來講的話可謂是重中之重。
再有一個就是近代經(jīng)濟秩序的發(fā)展和變遷，比如說比較重要的就是在世界現(xiàn)代史上西方如何樹立了一個殖民霸權(quán)，并且他們建構(gòu)一個國民經(jīng)濟體系當中，為什么成為一個秩序的主導者，然后就是二戰(zhàn)以后廣大的新興國家，比如說所謂的金磚國家，他們在經(jīng)濟發(fā)展的過程當中，都因為經(jīng)濟秩序問題提出一個什么樣的主張，他們想要什么樣的東西，第三個就是希望大家關注一下關于現(xiàn)代社會當中比如說像亞洲、非洲，特別是亞洲、非洲這兩個地區(qū)，民族國家在走向近代化的過程當中，它的共性和個性是什么，這個點今年也是一個重點方向。這個點從我們歷史學本身來講的話，就是亞非拉民族國家解放，這也是重中之重。
02
鍛煉讀材料的能力最重要
第一、能不能讀懂材料，材料一定要讀準，讀材料無礙乎這么幾個，第一步先明白這個材料講的什么事。第二步就是辨析出圍繞這個事件的主體有誰，客體有誰，中間過程是什么樣的，把這個讀準了其實更重要。再有一步，現(xiàn)在在復習知識點的時候，一定要把握一個概念來復習。舉一個簡單例子，比如說講中國現(xiàn)代史，就一定要談舊事務消亡、新事務是如何產(chǎn)生的，圍繞這個點談中國經(jīng)濟政治文化是怎么變的。還有就是中國舊的東西是什么，新的東西是什么，舊的經(jīng)濟是什么，新的經(jīng)濟又是什么，然后再想舊的東西為什么瓦解，新的東西為什么瓦解，這樣做一個梳理的話，兩個小時就能可以把近代史弄完。最后一個問題就是史言和史語，歷史語言一定要注意。
政治篇
01
政治差，三個點的問題要解決
學生政治差，主要就差在三個點上，一個是知識差，知識本身可能從理解，知識的遷移上會有一些欠缺。比如說政治生活里邊強調(diào)的民主進步，我們這本教材本身核心就在民主政治進步這個環(huán)節(jié)。民主政治進步這個環(huán)節(jié)它可能從政府、公民、各個角度去談這個話題，這就是我們政治的特點，它是從一個設問的角度來輻射到相關的知識，它可能會打破教材原來的知識的形式，可能是我們學生出現(xiàn)問題比較多的。
第二個問題比較突出的就是學生不會答題。很多學生在回答政治主觀題的時候都會覺得不知所云，政治一旦是方向出現(xiàn)了偏差，就很可能是零分的效果。其實關鍵在于有幾個細節(jié)沒做好，第一個最重要的，政治特別強調(diào)審設問，就閱讀設問這個環(huán)節(jié)一旦出現(xiàn)偏差，沒有把握住這道題本身無論是從知識角度還是從命題角度所設定的限定，超出這種限定是不得分的。第二是對于在設問當中命題性的限定。因為政治本身不管怎么設問最終都要解決一個問題，所有的答案、所有組織的語言最終都是要解決這個問題的。就像有的同學，政府角度也答了，但是只羅列了知識，這樣只能拿一部分分數(shù)。
材料解讀也非常關鍵。政治強調(diào)的是關鍵詞性的解讀，拿到一個材料，拿文化舉例子，在文化生活材料當中它提到一些具體的詞，我們要把這些詞語轉(zhuǎn)化到我們學到的知識上面。比如說現(xiàn)在強調(diào)全民閱讀，我們在閱讀當中來體會人生，這樣的材料跟政治看起來沒什么關系，但是這樣的語言背后它就體現(xiàn)出優(yōu)秀文化對人的影響。我們需要通過這個關鍵詞去挖它背后的知識。
02
解讀關鍵詞有技巧
最簡單的辦法就是政治材料解讀的時候有幾個方式，一是名詞性的概念解讀，凡是材料當中出現(xiàn)的名詞性的概念，它對應的一般都是政治各個模塊概念性的東西。然后還會有一類是關系類的，一個材料里邊談到了事情的關系，無論是邏輯關系還是前后相繼的時間關系，還是說其他的相關性，它對應的就是這個知識當中的基本理論，政治基本原理基本知識就兩類，一類是基本概念，第二類是基本的關系，所以我們在判定的時候，轉(zhuǎn)化的時候也是從這角度切入的。
03
政治需要背誦的內(nèi)容也就4張A4紙
政治也有政治的語言。政治本身語言一般分為三級，第一級語言是原理性的語言、概念性的語言。第二級是在這個原理之下的一個分要點，它是做一個解讀。第三級語言是每一個要點當中在教材里邊，針對每一個解析性的語言就是三級語言。其實真正現(xiàn)在高考本身是需要掌握一級和二級語言，三級語言要結(jié)合材料看能力。所以要是背的話，它不是單純地把知識背下來的過程，而是說是不是能把知識分級，能把知識按照我們所說現(xiàn)在的命題形式形成一個體系，并且能夠把最核心的東西去表述出來，政治看起來是6本書，其實最核心需要背的，也就是我們所說的答題當中所用的學科語言，也就大概4張A4紙就差不多了。
高考文科備考方法
一、回歸課本，夯實基礎
基礎知識不牢是高考失分的第一因素;思維不活躍、能力不強是得不了高分的關鍵因素。同學們應明確高考的內(nèi)容要求，構(gòu)建知識體系，概括基本觀點，解決重、難、疑點，準確把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，突出基礎的核心內(nèi)容。復習時不宜翻開即讀，不妨先回憶某一階段相關知識的標題，因為標題是“綱”，對這些“綱”的綜合、歸納，便形成了知識體系。
二、關注現(xiàn)實，把握熱點
把握重大現(xiàn)實熱點問題，應了解事物的來龍去脈和前因后果、了解主要內(nèi)容和典型具體的案例材料，運用相關的理論知識分析說明。要突出把握體現(xiàn)地方性特色的重大現(xiàn)實問題。對現(xiàn)實熱點問題要注重宏觀把握，微觀切入。
三、掌握方法和技巧
掌握解題的思路方法和技能技巧，首先要仔細審題，而且要審準、審透，提煉出有效信息;其次要訓練答案語言的科學規(guī)范性，答題要抓住要點，使用學科術(shù)語，不要用夸張或者過分修飾的語句。
1、不要妄想在一個晚上把所有科目都復習一遍，那只會囫圇吞棗，沒多大意義，根據(jù)自己各學科學習狀況，把一周的六天分別定為語文日，數(shù)學日，地理日英語日等，一個晚上集中精力攻一兩門即可，千萬不要貪多。要追求復習效率。
2、每一天中午午覺前加晚飯后的時間用來完成當天作業(yè)，晚自習用來看資料。放雙休，用一個下午或者早上做一塊的題目，你會找到做這方面題目的感覺的
3、做題要講究效率,會的就過,把時間放在不會的上。英語,語文準備一個小本本,一科個一本,隨時記下不懂的,從背面開始記你不熟悉的重點。
高考文科備考攻略
一、 題型
考生必須熟練地把握所考題型，并進行系統(tǒng)化的分類，特別是最近兩年試題形式，往往會成為當下考試的延續(xù)或者起到借鑒作用，應特別予以重視。
二、基礎
數(shù)學基礎知識的積累是解題的關鍵，考生必須掌握基礎的數(shù)學知識和數(shù)學公式。如冪次數(shù)、整除特性、圓的面積公式等等，如果沒有基礎的數(shù)學知識和公式，很多題目將無從下手。
三、思想
數(shù)學題中常見的典型的解題思想必須掌握，如構(gòu)造法、極端法、枚舉法、歸納法、逆向法、圖示法、設“1”法等等，每一種方法都是一把解答難題、節(jié)省答題時間的寶劍，需要考生在實戰(zhàn)中細細領悟。
四、技巧
常用的數(shù)學技巧必須掌握，如“代入排除法”、“十字交叉法”、“數(shù)字特征法”等，使用這些方法，您可以避免復雜計算和公式，有時直接結(jié)合選項即可得出答案，達到事半功倍的效果。
五、訓練
所有學習的過程就是讓自己“已知”的過程，進行大量有效的訓練就是讓自己“會用”的過程。訓練時要掌握節(jié)奏：一題多解，尋找最優(yōu)方法;一解多題，掌握方法的適用范圍。學練結(jié)合，最后達到學以致用。
六、心態(tài)
數(shù)量關系題目較難，復習備考枯燥，所以說必須調(diào)整好心態(tài)，培養(yǎng)對數(shù)學的學習興趣，從整體上來說是“先易后難”的學習步驟，循序漸進，對于具體的題型一定要遵從“機械程序化”的解題思維，這樣行成規(guī)律化、系統(tǒng)化之后，你會發(fā)現(xiàn)數(shù)量關系其實并不難。
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