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幼兒學(xué)習(xí)茶道的好處(2)

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幼兒學(xué)習(xí)茶道的好處


  4、 修身養(yǎng)性

  現(xiàn)代社會(huì)生活節(jié)奏加快,使人們感到壓力越來(lái)越大,總在感活得太累,似乎已經(jīng)失去了自我。而茶具有性?xún)€、自然、中正、純樸的特質(zhì),飲茶作為一種清凈的休閑方式,正如一股涓涓細(xì)流滋潤(rùn)著人們浮躁的心靈,平和著人們煩躁的情緒,成為人類(lèi)最好的心靈撫慰劑。清凈中令人神怡,和諧中令人輕松。

  5、 弘揚(yáng)中華茶文化

  茶起源于中國(guó),茶文化是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一朵奇葩,是中華民族的瑰寶。然而,提起茶藝,人們首先想到的是日本茶道,殊不知這種被世人稱(chēng)為東方最美的文化藝術(shù),原原本本就是從中國(guó)傳入的。因此,研習(xí)茶藝,學(xué)習(xí)茶藝文化,普及茶文化,擴(kuò)大茶文化的影響,可增強(qiáng)世界各國(guó)對(duì)中國(guó)茶文化的了解和認(rèn)識(shí)。

  學(xué)習(xí)茶藝的意義

  靜心神、修身性

  喝茶可以使人靜心神、修身性,喝茶對(duì)環(huán)境就很講究,都比較安靜,處于這種環(huán)境中給人一種心曠神怡,感覺(jué)自己整個(gè)人浸襲在文化之中,自然而然地提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì)。長(zhǎng)期處于這種環(huán)境,也可以改變?nèi)说囊恍┎涣夹愿?,浮躁的心態(tài)會(huì)變的平和安靜,在為人處事上從容不迫,給人留下好印象。

  學(xué)茶藝、重細(xì)節(jié)

  與人喝茶時(shí),沖泡茶的過(guò)程是十分講究的,更重要的還是沖泡的細(xì)節(jié)。在選擇的茶具、環(huán)境的格調(diào)、茶葉的多少、水溫的高低、時(shí)間的把控等等,這些環(huán)節(jié)都要小心操作、精心調(diào)理。在學(xué)習(xí)茶藝過(guò)程中可以看出,一個(gè)人無(wú)論在做什么事上,人們都喜歡細(xì)心、能力強(qiáng)的人。

  相尊重、互禮節(jié)

  在社會(huì)上,人與人之間的交流,無(wú)論你是領(lǐng)導(dǎo)、還是員工,都要做到相互尊重,做好相互之間的禮節(jié),就像在與他們一起喝茶一樣,相互之間的禮節(jié)是必不可少的,經(jīng)常喝茶也會(huì)培養(yǎng)成一種良好的禮節(jié)習(xí)慣。養(yǎng)成了良好的喝茶禮節(jié)的習(xí)慣,以后在做事上就會(huì)更高一籌。

  品茶道、共和諧

  喝茶的過(guò)程也就是品茶的過(guò)程,品茶多的人,一般不會(huì)直接評(píng)價(jià)一款茶的好壞,而是從客觀上講述它的特點(diǎn)。這就像在社會(huì)工作一樣,人與人性格不同、做每件事的方式不同、處理事情的思路也不同等,不要輕易地去評(píng)價(jià)一個(gè)人,做事情要多做分析、少下結(jié)論,做好人與人之間的交流和諧。

  宜舍得,難選擇

  茶道的最高境界講究的是天人合一、歸于自然,要尊重它的自然規(guī)律,循序漸進(jìn),沖泡過(guò)程不要急于求成。這就像現(xiàn)在在社會(huì)上,你會(huì)有很多的選擇工作機(jī)會(huì),跳槽的現(xiàn)象也比比皆是,真正做出選擇是很不容易的,那是要綜合自身的素養(yǎng)、能力、做自己合適的事。

  茶道的程序

  洗茶:將沸水倒入壺中,又迅速倒出。

  沖泡:沸水再次入壺,倒水過(guò)程中壺嘴“點(diǎn)頭”三次,即所謂“鳳凰三點(diǎn)頭”,向客人示敬. “春風(fēng)拂面”:水要高出壺口,用壺蓋拂去茶末兒。

  封壺:蓋上壺蓋,用沸水遍澆壺身。

  分杯:用茶夾將聞香杯、品茗杯分組,放在茶托上。 “玉液回壺”:將壺中茶湯倒入公道杯,使每個(gè)人都能品到色、香、味一致的茶。

  分壺:將茶湯分別倒入聞香杯,茶斟七分滿(mǎn)。

  奉茶:以茶奉客。

  聞香:客人將茶湯倒入品茶杯,輕嗅聞香杯中的余香。

  品茗:客人用三指取品茗杯,分三口輕啜慢飲在古箏的伴奏下,主泡火熏香。凈手,先引茶人荷,請(qǐng)來(lái)賓賞茶,然后是賞具:品茶講究用景瓷宜陶--景德鎮(zhèn)的瓷器。宜興的紫砂壺。燙杯溫壺是將沸水傾入紫砂壺、公道杯、聞香杯、品茗杯中,潔具提溫。

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