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學(xué)習(xí)茶道的感悟范文3篇

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  我們在學(xué)習(xí)茶道的時候會有一些感悟,那么你們知道眾人學(xué)習(xí)茶道的感悟有哪些嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理的學(xué)習(xí)茶道的感悟范文,一起來看看。

  學(xué)習(xí)茶道的感悟范文1

  學(xué)習(xí)茶藝的感想

  自從學(xué)習(xí),從事茶文化以來,雖然只有短短的兩年時間,但我已深深愛上茶,每天都會泡上幾泡和朋友們分享,以茶會友。

  茶道屬于東方文化。東方文化與西方文化的不同,在于東方文化往往沒有一個科學(xué)的、準(zhǔn)確的定義,而要靠個人憑借自己的悟性去揣摩它、理解它。

  中國人崇尚自然,樸實謙和,不重形式。飲茶就是最好的體現(xiàn),不像日本茶道有嚴(yán)格的儀式和濃厚的宗教色彩,但茶道畢竟不同于日常的飲茶。在中國飲茶分為兩類,一類是“混飲”,即在茶中加鹽、加糖、加奶活蔥、桔皮、薄荷、桂圓、紅棗,根據(jù)個人的口味嗜好,愛怎么喝就怎么喝。另一類是“清飲”,即在茶中不加入任何有損茶本味與真香的配料,單單用水泡茶來喝。“茶飲”又可分為四個層次:將茶當(dāng)飲料解渴,大碗海喝,稱之為“喝茶”;如果注重茶的色香味,講究水質(zhì)差距,喝的時候又能細(xì)細(xì)品味,可稱之為“品茶”,如果講究環(huán)境、氣氛、音樂、沖泡技巧及人際關(guān)系等,可稱之為“茶藝”,而在茶事活動中融入這里、倫理、道德,通過品茗來修身養(yǎng)性、陶冶情操、品味人生、參禪悟道,達(dá)到精神上的享受和人格上的洗禮,這是中國飲茶的最高境界-茶道。

  茶道不同于茶藝,它不但講求表現(xiàn)形式,而且注重精神內(nèi)涵。

  中國茶道在從事茶事時所講究的“真”,不僅包括茶是真茶、真香、真味;環(huán)境最好是真山真水;掛的字畫最好是名家名人的真跡;用的器具最好是真竹、真木、真陶、真瓷,還包括了對人要真心,顧客要真情,說話要真誠,心境要真閑。茶事活動的每一個環(huán)節(jié)都要認(rèn)真,每一個環(huán)節(jié)都要求真。而中國茶道追求的“真”有三重含義:

  1.追求道之真,即通過茶事活動追求對“道”的真切體悟,達(dá)到修身養(yǎng)性,品味人生的目的。

  2.追求情之真。即通過品茗述懷,使茶友之間的真情得以發(fā)展,達(dá)到茶人之間互見真心的境界。

  3.追求性之真,即在品茗過程中,真正放松自己,在無我的境界中區(qū)放飛自己的心靈,放牧自己的天性,達(dá)到“全性葆真”。

  學(xué)習(xí)茶道的感悟范文2

  學(xué)習(xí)茶文化的體會

  茶的韻味,是由心的味道決定的,所以佛家常講“茶禪一味”。禪意太深,但弄茶時,專注于安處自在的深處,常常帶我走入青燈古寺的寧靜。

  我經(jīng)常會在裊裊的茶香中,聞到自己內(nèi)心的孤獨,喜悅,但更多的是篤定。無論在都市的喧鬧中,還是在空谷幽靜的山野,那杯盞之間發(fā)出的清脆,有如鐘罄之聲,讓人洗盡鉛華。

  當(dāng)年學(xué)習(xí)茶文化,是因為生命里一位摯愛的親人喜歡,于是也試著去品嘗。盡管苦澀繞于舌間,情境的愜意與美好,卻牽著我慢慢走近茶的深邃。

  有人說飲茶時,茶的品質(zhì)不是最重要的。泡茶人的心情,同飲人的心境,是決定茶道高低的根本。一人得智,二人得慧,三人就只能得趣了。想起最初學(xué)泡茶,茶是最普通的,老師的教導(dǎo)是真誠的,朋友的陪伴是最真實的,陪著自己慢慢的品,淺淺的嘗,心事說盡,茶也在此起彼伏的心境中,盡顯人生百態(tài)。

  如今,學(xué)會了這份知識豐富了我的人生色彩,更讓我摸清了這個難走的隧道它的真正方向。如今,我同事雖然各據(jù)一方,倒真地體會到一點點物是人非的人生況味,但那份情懷,卻如這茶香,在心的最深處,揮之不去。茶的真味就是于任何情境下,都擁有一份不被打擾的心情;于任何因緣中,保持最真摯的情感,予人,予己,予茶。

  學(xué)習(xí)茶道的感悟范文3

  學(xué)習(xí)茶藝的心得體會

  因為個人對茶的喜愛以及今后要從事茶銷售這一行業(yè),報名學(xué)習(xí)了茶藝。

  學(xué)習(xí)過程中,我對茶有了進(jìn)一步的 了解。無論是茶的歷史文化、茶的分類、喝茶 的器具以及泡茶的方法,都是我之前所沒有了 解過的?,F(xiàn)在是淺淺地學(xué)習(xí)了一些入門知識,但濃厚的茶興 趣已被激發(fā),我只迫不及待想要繼更深入的學(xué) 習(xí)茶,讓自己融入茶的美妙世界。

  在當(dāng)代社會,能有 機會以茶會友,是很風(fēng)雅的一件事,大家有緣 坐在一起學(xué)茶、品茶、賞茶、鑒茶,喝茶談笑,很令人享受,十 分愜意。

  如中國傳統(tǒng)文化中任何一例皆淵源流長、博 大精深,茶藝亦如此。初級班給了一把打 開“茶道”這只潘朵拉神盒的鑰匙,將原來飲茶 的習(xí)慣及愛好的淺浮和模糊,引向明了,開啟 更多愉悅之情。

  短短幾日的茶藝課程,接觸到淺略的中國茶 文化理論,學(xué)習(xí)到綠茶泡法、生活泡法茶藝表演。因為原本對茶 的喜愛,淺閱過茶藝相關(guān)的書籍,學(xué)習(xí)中對茶 藝的閱讀便有了更多的渴求與熱情。在老師授 課時,我們也渴望老師能傳授更多的知識,我想學(xué)習(xí) 是個循序漸進(jìn)的過程。

  茶藝學(xué)習(xí),對我來說,才是剛剛開始。


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